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책 정보
· 제목 : 한국 대학 시민교육의 매뉴얼 (방법과 실제)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 정치학/외교학/행정학 > 정치학 일반
· ISBN : 9788974183578
· 쪽수 : 177쪽
· 출판일 : 2017-01-20
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 정치학/외교학/행정학 > 정치학 일반
· ISBN : 9788974183578
· 쪽수 : 177쪽
· 출판일 : 2017-01-20
책 소개
민주주의는 시민이 주체가 될 때 비로소 실현가능하다. 고대 아테네 민주주의에서도 시민이 주도하였고, 근대 민주주의 발달도 새로운 시민의 형성과 궤를 같이 한다. 이때 시민이란 공동체를 구성하는 자로서 자신의 권리와 의무를 행하면서 주권을 갖는 주체를 의미한다.
목차
서문 (이동수) 7
1장 시민교육의 의미와 실제 : 우기동 11
1. 시민교육의 필요성 11
2. 시민교육의 국내 사례 : 서울시민대학 16
3. 해외 시민교육의 사례 19
4. 시민교육의 방향과 전망 26
2장 대학 시민교육의 실제 : 우기동 28
1. 대학 시민교육의 의미 28
2. 대학 시민교육의 국내 사례 : 경희대 33
3. 해외 대학 시민교육의 사례 39
4. 대학 시민교육의 방향과 전망 43
3장 시민교육 교과의 이론학습 : 김윤철 45
1. 이론학습의 필요성 45
2. 이론학습의 내용과 방법 54
3. 이론학습의 현황과 실제 67
4. 시대조응적 이론학습 모형의 모색 84
4장 시민교육 교과의 현장활동 : 채진원 91
1. 현장활동의 중요성 91
2. 현장활동의 방법과 절차 95
3. 기획단계에서의 유의사항 110
4. 실행 및 평가단계에서의 유의사항 123
5장 시민교육 교과의 성과와 과제 : 김윤철 140
1. 교양교육적 조망 140
2. 전문 교수역량의 확보와 증진 142
3. 대학생 시민활동의 강화 146
4. 대학과 사회의 연계성 확보 154
부록 : 국내외 시민교육 프로그램 사례(김윤철) 156
부록 1. 경희대 후마니타스칼리지 시민교육 156
부록 2. 국내 타기관 사례 161
부록 3. 해외 사례 167
저자 소개 176
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