학교폭력 지도와 상담

머리말

제1장 학교폭력의 이해
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 실태를 통한 이해
3. 학교폭력의 양상과 변화

제2장 학교폭력의 요인
1. 학교폭력의 원인
2. 학교폭력에 관한 이론

제3장 학교폭력 관련 법제
1. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
2. 형법

제4장 학교폭력의 대책
1. 학교폭력의 피해자 및 가해자를 위한 상담
2. 피해 학생의 지원
3. 가해 학생 대응
4. 분쟁조정

제5장 학교 성폭력의 예방과 대책
1. 성
2. 성폭력의 개념과 종류
3. 성폭력의 유형과 예방교육
4. 성폭력에 대한 잘못된 통념
5. 성폭력의 효과적인 대처방안
6. 성폭력 상담 관련기관

제6장 학교폭력 예방을 위한 학교와 교사의 역할
1. 학교폭력 예방을 위한 교사 노력의 어려움
2. 학교폭력을 대하는 교사의 역할과 책임
3. 학교폭력 예방을 위한 학교와 교사의 노력
4. 학교폭력예방 캘린더

제7장 학교폭력 예방을 위한 가정과 부모의 역할
1. 학교폭력과 가정
2. 학교폭력의 원인과 가정요인
3. 가정에서의 학교폭력 대처 방안
4. 가정에서의 학교폭력 예방 방안

제8장 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램
1. 학교폭력 예방을 위한 집단상담의 필요성
2. 학교폭력 예방을 위한 집단상담에서 다루어야 할 요소
3. 기존의 프로그램 리뷰
4. 각국의 학교폭력 예방 대책이 우리나라의 학교폭력 문제 해결에 주는 시사점
5. 보호요인을 강화하는 학교폭력 예방 프로그램

제9장 학교폭력 가·피해 학생을 위한 집단상담 모형
1. 학교폭력 관련학생들을 위한 집단상담의 필요성
2. 학교폭력 가해, 피해 학생들을 위한 기존의 집단 프로그램
3. 학교폭력 가해, 피해 학생 대상 학교 집단상담 프로그램 모형

제10장 학교폭력 예방과 대처를 위한 연계방안
1. 연계사업의 개념
2. 연계사업의 필요성
3. 연계사업의 목적
4. 연계사업의 현황
5. 연계사업의 법적 제도적 근거
6. 학교폭력 연계사업 관련 선행연구
7. 연계사업 활성화를 위한 과제

참고문헌

이 책은 예비교사들과 학생들을 지도하고 돕는 교사와 학부모들, 상담자들이 학교폭력을 이해하고 학교폭력으로부터 학생들을 보호하는 효율적 지도를 돕기 위해 만들어졌다. 학교폭력이 무엇인지, 학교폭력의 실태가 어떠한지, 학교폭력과 관련된 법과 제도는 어떠한지를 이해하고 이를 바탕으로 학교폭력을 예방할 수 있는 지도의 원리와 방법, 그리고 학교폭력이 발생했을 때 어떻게 효율적으로 가해학생과 피해학생을 지도할 수 있는지 실제 사례를 중심으로 제시하였다. 이 책은 학생들이 더 건강하고 행복하게 생활하도록 돕는 좋은 길잡이가 될 것이다.