방과 후 수학 특별활동 지도방안

1. 중등 수학교과과정과 특기ㆍ적성 교육활동과 인계 방안 - 통합타원의 구성과 실시 방안을 중심으로 / 홍영기[인하대] = 9
2. 정수의 대소 관계와 인수분해 / 박제남[인하대] = 23
3. 일차다항식과 이차다항식 / 박제남[인하대] ; 양희정[인천 학익고] = 35
4. 행렬의 이해와 적용 / 박제남[인하대] ; 양희정[인천 학익고] = 57
5. 함수의 극한과 연속에 대한 새로운 이해 / 함남우[인하대] = 69
6. 일ㆍ이차다항식을 이용한 탐구활동 / 양재갑[동인천고] - 81
7. 계산기를 이용한 지수함수 지도 / 모택상[인천과학고] ; 권태룡[인천 학익여고] = 91
8. 방과후 특기ㆍ적성 교육을 통한 수학경시대회 지도방안 / 성덕현[서울과학고] = 103
9. 중학교에서의 수학동아리 교육 - 기하영역을 중심으로 / 성낙균[인천 연성중] ; 심희용[인천 덕적고] = 135
10. 중학교 수학 동아리 운영 -측정과 함수를 중심으로 / 남호영[서울 대림여중] = 147
11. 원의 ½분할 / 장훈[한성과학고] = 161
12. 근축(radical axes)과 공통외접선 / 장훈[한성과학고] = 169
13. 대화에서 제공하는 수학교과 / 김정자[인천기계공고] ; 류경민[인천 계산고] ; 박제남[인하대] ; 송명진[인천 부일여중] ; 심희용[인천 덕적고] ; 이수진[인천 연수중] = 181