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책 정보
· 제목 : 최신 특수교육 교과교재 연구 및 지도법 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788992550291
· 쪽수 : 618쪽
· 출판일 : 2013-09-10
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788992550291
· 쪽수 : 618쪽
· 출판일 : 2013-09-10
책 소개
잘 가르치기 위해서는 교수-학습 지도에 관한 전반적인 이론이 필요하고 이에 따른 실제적 적용 사례를 많이 경험하는 것이 중요하다. 특수교육에 관심을 갖는 학생들에게 좋은 수업을 할 수 있는 지침서와 임용을 위한 수험서로 활용할 수 있다.
목차
제1부 교수이론 및 학습자의 이해
제1장 특수교육 교과교재 연구 및 지도법
■연습문제
제2장 교수이론의 특수교육적 함의
■연습문제
제3장 정보처리이론의 특수교육적 함의
■연습문제
제4장 주의집중의 특수교육적 함의
■연습문제
제2부 교육과정과 수업설계
제5장 특수학교 교육과정
■연습문제
제6장 수업설계 모형
■연습문제
제7장 수업목표 진술
■연습문제
제8장 교수-학습 방법
■연습문제
제9장 효과적인 발문 전략
■연습문제
제10장 교수매체의 활용
■연습문제
제11장 교사의 수업활동 평가
■연습문제
제3부 장애영역별 교수-학습 지도의 실제
제12장 교수-학습 지도의 실제
■연습문제
제13장 감각장애 교수-학습 지도의 실제
■연습문제
제14장 지체부자유 및 중도·중복장애 교수-학습 지도의 실제
■연습문제
제15장 발달장애 및 학습장애 교수-학습 지도의 실제
■연습문제
저자소개
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