시 치료 이론과 실제

플로리다주 탤러해시에 있는 플로리다주립대학교(FSU) 사회복지대학의 교수로 재직했고, 현재 명예 학장이다. 현재 그는 독립 학자이자 임상/교육 컨설턴트로 일하고 있으며 심리학, 임상사회복지, 결혼 및 가족 치료 분야에서 플로리다주 자격을 보유하고 40년 넘게 시치료의 실습, 연구 및 교육에 참여해 왔다. 그는 『시치료학술지(Journal of Poetry Therapy)』, 『실천, 이론, 연구 및 교육을 위한 다학문적 학술지(The Interdisciplinary Journal of Practice, Theory, Research, and Education)』의 창립자(1987)이자 현 편집자이다. 또한 전미시치료학회(NAPT)의 전 회장이자 지금도 회장을 맡고 있다. 1997년에는 전미시치료학회의 '개척자 상(Pioneer Award)'을 수상하였다. 그는 시치료 외에도 위기 개입, 죽음과 트라우마, 가족치료, 집단작업, 임상 이론 및 모델, 지역사회 실천을 위한 예술 분야의 훈련 등에 대해 가르치고 출판했다. 총 4권의 시리즈인 『표현예술치료(Expressive Therapies)』의 편집자이다. 또한 찰스 피글리(Charles Figley), 브라이언 브라이드(Brian Bride)와 함께 『죽음과 트라우마：슬픔의 트라우마톨로지(Death and Trauma: The Traumatology of Grieving)』(1997)의 공동 편집을 맡았다. 마짜 박사는 2011년에 플로리다주립대학교에 설립된 '위기 청소년을 위한 사회복지대학의 예술 및 운동 커뮤니티 아웃리치 프로그램(College of Social Work Arts and Athletics Community Outreach Program for At－Risk Youth)'의 창립자이다. 그는 또한 FSU에서 '예술 및 커뮤니티 실습 전문 연구 프로그램(Arts and Community Practice Specialized Studies Program)'을 설립했다. 전미시치료학회(NAPT), 미국심리학회(APA), 전미사회복지사협회(NASW)의 회원인 그는 『예술과 심리치료 학술지(The Arts in Psychotherapy)』, 『가족사회복지 학술지(Journal of Family Social Work)』, 『집단작업 스페셜리스트 학술지(Journal for Specialists in Group Work)』, 『사회복지(Social Work)』, 『사회학과 사회복지 학술지(Journal of Sociology and Social Welfare)』의 편집위원으로 활동했다.

1957년 부산에서 출생하여 초등학교 때부터 서울에서 교육받았다. 이화여자고등학교와 이화여자대학교 사범대학 교육학과에서 교육학을 전공하고 유아교육을 부전공했다. 동 대학원에서 석·박사 학위를 받았다. 2년 동안 미국 보스턴 대학교 교육학과 박사 과정에 수학했고, 주로 아동문학과 아동 언어를 연구했다. 한국어린이문학교육학회 회장 (2003∼2006)과 국제아동청소년도서협의회(IBBY) 한국위원회(KBBY) 회장 (2009∼2012)을 역임했다. 1986년부터 최근까지 이화여자대학교, 성균관대학교, 건국대학교, 동덕여자대학교, 덕성여자대학교 등에서 아동문학과 그림책 관련 강의를 했다. 월간 잡지 ≪열린어린이≫와 ‘사이버 아동문학관’에 그림책 서평을 연재하기도 했다. 현재까지 그림책 연구가, 번역가, 서평가로서도 활동하며, 국립어린청소년도서관 월간지 ≪도서관 이야기≫에 그림책 서평을 하고 있다. 주요 저서로는 ≪유아문학교육≫, ≪그림책의 이해≫(공저), ≪어린이의 세계와 그림이야기책≫(공저), ≪세계 그림책의 역사≫(공저), ≪하늘이랑 바다랑 도리도리 짝짜꿍≫ 등이 있다.

중앙대학교 교육대학원 유아교육전공(석사) 서울여자대학교 대학원 교육학과 상담심리전공(박사) 현) 경원전문대학 유아교육과 교수, 동시시인, 열린유아교육학회, 한국놀이치료학회, 한국독서치료학회, 한국어린이문학교육학회, 한국유아교육협회 이사, 한국기독교유아교육학회 감사, 경기도 성남시청 장학재단 설립이사, 성남시청 복지심의위원 저서: 유아문학교육(동문사), 유아교육과정(21세기사), 유아의 창의적 동작교육(동문사) 外 다수 역서: '왜 그럴까요?'(동시집, 영어, 일본어, 중국어의 4개 국어 번역, 도리)

이화여자대학교 대학원 유아교육전공(석사) 이화여자대학교 대학원 유아교육과(박사과정수료) 미국 탬플대학교 대학원 초등 및 유아교육과(교육학박사) 현) 강남대학교 유아교육과 교수 및 교육대학원 유아교육전공 주임교수, 강남대보육교사교육원 원장, 한국유아교육학회, 한국어린이문학교육학회 이사, 한국독서치료학회 부회장, 대한어린이교육협회(KACEI) 국제부 임원, 경기도 용인시보육위원 저서: 유아놀이의 이론과 실제, 아동문학론, 유아과학교육의 문학적 접근(공저), 外 다수

미국 University of Illinois at Urbana-Champaign 대학원 졸업(철학박사, 초등 및 유아교육 전공), 독일 Tubingen, Reutlingen 대학 연수, 한국독서치료학회 초대 회장, 한국어린이문학교육학회 초대 회장, 독서치료 전문가, 기독교 상담 전문가, 한국열린사이버대학교 교수 현재: 한국비블리오드라마협회 회장 주요 저서: 『청소년과 함께하는 상호작용 독서치료』, 『상호작용을 통한 독서치료』, 『상호작용 독서치료 사례집』, 『유아문학: 이론과 적용』, 『독서치료』, 『독서치료의 실제』, 『환상그림책으로의 여행』, 『유아문학교육』, 『영유아보육개론』, 『세계보육제도』, 『감정 다스리기를 위한 글쓰기』, 『시치료: 이론과 실제』, 『죽으면,아픈 것이 나을까요?』 등 다수

성균관대학교 아동학과 박사 현) 성균관대학교 아동학과 강사 저서) 환상그림책으로의 여행(공저) 독서치료의 실제(공저) 유아 미디어 리터러시 교육 프로그램의 개발 및 적용 논문) 환상동화와 사실동화에 대한 유아의 반응비교 연구 유아교사의 애니메이션에 대한 인식 및 활용 실태

그림책 평론가입니다. 그림책과 어린이교육연구소(cafe.daum.net/picturebookedu) 소장이자 이화여자대학교 유아교육과 겸임교수입니다. 이화여대 교육학과를 졸업하고, 동 대학원에서 유아교육 전공으로 석사와 박사학위를 받았습니다. 한국어린이문학교육학회 회장을 역임했으며, 한국간행물윤리위원회 좋은 어린이 책 선정위원, 한국북스타트위원회 위원으로도 활동했습니다. 《부모의 그림책 읽어주기》, 《유아문학교육》, 《그림책작가의 이해》, 《그림책을 보는 눈》, 《유아교사의 그림책 읽어주기》 등의 저서와 역서가 있습니다.

The University of Iowa 박사 현 총신대학교 유아교육과 교수

고려대학교 사범대학 교육학과(석사). 중앙대학교 유아교육과(박사). 현재 광신대학교 유아교육과 교수. 한국어린이문학교육학회.한국독서치료학회 이사 및 호남지회장 독서치료전문가, 모래상자 치료전문가.

덕성여자대학교 대학원 유아교육전공(교육학 석사, 박사) 현) 호원대학교 유아교육학과 겸임교수, 총신대학교 강사 저서: 동화 및 언어교육(공저), 독서치료(공저), 독서치료의 실제(공저) 外 다수

성신여자대학교 대학원 국어국문학전공(석사, 박사) 1980년 <아동문학평론>에 평론으로 등단 현) 총신대 대학원, 성균관대 독서치료전문가과정, 한성 디지털대 문창과, 한국교육대학 강사, <아동문학평론> 편집차장, <아동문학담론> 편집위원, 한국아동문학인협회 평론분과위원장, 한국기독교문인협회 평론분과위원장 저서: 엄마가 딸에게 주는 사랑의 편지(문공사), 한국 아동문학을 위한 탐색(청동거울), 동심치유 한영 동시집 <다롱이꽃>(코람데오) 外 다수

이화여자대학교 대학원 유아교육전공(석사, 박사) 현) 우송공업대학 유아교육과 교수 저서: 유아 언어교육(공저), 유아놀이와 게임(공저), 유아교육학의 쟁점(공저) 外 다수 역서: 어린이, 문화, 놀이-다문화에서의 어린이들의 놀이(창지사), 블럭놀이(다음세대)