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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 심리학/정신분석학 > 심리치료
· ISBN : 9788993486247
· 쪽수 : 544쪽
· 출판일 : 2012-07-18
책 소개
목차
감사의 글
한국의 독자들께
추천의 글
서론
제1장 최면과 에릭슨적 접근
최면에서의 관계
1. 권위주의적 접근
2. 표준화된 접근
3. 협력적 접근
4. 차이점 요약
에릭소니안 접근과 기본적 사상
1. 각 사람은 독특하다
2. 최면은 아이디어를 전달하는 경험적 과정이다
3. 개인은 내적인 창조적 자원을 가지고 있다
4. 트랜스는 자원들을 강력하게 만든다
5. 트랜스는 일상생활에서자연적으로 발생한다
6. 에릭슨적 접근은 문제보다 방향 교정적이다
7. 한 사람의 독특성은 많은 차원에서 이해할 수 있다
8. 무의식적 심리과정은 창의적·자율적으로 기능할 수 있다
제2장 트랜스 경험
트랜스 이론들
1. 사변적 초기 이론들
2. 현대 이론들
3. 종합적 관점
4. 자연발생적이고 교차상황적인 트랜스
5. 트랜스 경험의 현상학적 특징들
최면치료자의 트랜스 과정 조직 방법
1. 기반 창출하기:트랜스 준비
2. 전환점 만들기:트랜스의 유도
3. 치료적 변화 도출하기:트랜스의 활용
4. 학습결과 강화하기:트랜스 종료와 적용
제3장 에릭소니안 최면치료자의 일반적 접근
최면치료자의 통합성
1. 통합성의 가치
2. 조종의 문제
3. 통합성의 발전과 유지
최면심리치료자의 대화과정
1. 인간 상호관계에서 일어나는 트랜스 경험
2. 유연성을 지니라
3. 의미 있게 대화하라
4. 자신감을 가지라
일반적인 원칙들
1-1, 그 사람의 현실을 받아들이라
1-2. 그 사람의 현실을 활용하라
2-1. 모든 행동에 보조를 맞추라
2-2. 행동을 인도하라
3. 저항하는 행동은 심리치료자가 내담자의 경험의 어떤 양상들에 더 깊이 보조 맞출 필요가 있다는 하나의 표현이다
4-1. 보조 맞추고 의식적 과정들을 무력화시키라
4-2. 무의식 과정들을 사로잡아 확대시키라
5. 내담자의 의식적인 과정들이 원하는 변화들을 반대하거나 방해하는 그 정도에 따라, 간접적인 대화를 사용하라
제4장 협력 전략들
직접 관찰한 것들을 활용하기
1. 언어적 보조 맞추기와 이끌기
2. 비언어적 보조 맞추기와 이끌기
3. 분명히 해야 할 요점들
내적 과정을 추정하고 활용하기
1. 미세 단서들
2. 트랜스를 나타내는 행동적 지표들
3. 내담자의 정서적 경험
4. 표상체계의 활용
특이한 패턴들과 협력하기
1. 트랜스 현상으로서의 증세 현상
2. 특이한 표현 방식
3. 반복해서 나타나는 개념적인 비유들
4. 기술과 자산들
5. 문제 패턴
제5장 치료 트랜스를 위한 맥락 만들기
질문하기, 모형 구성하기
1. 사회적 정체성
2. 의도
3. 문제 유도과정
4. 증세군
5. 고정된 역할 연기자들
6. 신념
7. 기술과 자원들
트랜스 도입하기
1. 도움이 되는 환경 조성하기
2. 트랜스에 대해 이야기하기
3. 가벼운 트랜스를 자연스럽게 발전시키기
4. 깨어 있는 상태와 트랜스 상태 교차하기
5. 트랜스를 본 보이기
6. 트랜스 훈련
제6장 치료적 트랜스를 발전시키는 연상전략
트랜스를 자연스럽게 발전시키기
접근 기법들
1. 질문하기
2. 암시적 제안 끼워 넣기
3. 트랜스 반응 전제하기
4. 일반적으로 말하기
5. 이야기 들려주기
6. 연상의 닻 사용하기
7. 연상 관계 발전시키기
8. 표상체계 보조 맞추고 이끌기
9. 최면적 반응 구성하고 확증하기
제7장 의식 과정을 무력화시키는 혼란기법
혼란기법의 성격
방해기법
1. 관계없는 이야기를 의미 있게 말하기
2. 구문 위반
3. 몸 움직임의 정지
4. 접근단서 방해하기
5. 악수 유도기법
6. 문제를 확대-실연하기
과도한 정보주기 기법
1. 윤곽잡기
2. 시간 왜곡:에릭슨의 혼란기법
3. 공간 왜곡:내적 사항 변화시키기
4. 공간 왜곡:뫼비우스 하우스
5. 공간 왜곡:외부 사항들을 바꾸기
6. 개념 왜곡
7. 이중유도
임상적 논의들
1. 혼란은 반드시 점차적으로 도입되어야 한다
2. 혼란기법 사용이 적합하지 않은 경우가 있다
3. 혼란기법의 선택·발전은 내담자의 심리과정을 감안해야 한다
제8장 연상전략과 분리전략의 균형적 적용
트랜스 유도와 해설
특별한 적용 사례들
1. 어린이들
2. 정신병환자들
3. 응급상황들
4. 집단 유도
5. 요약
실패한 유도들 다루기
에필로그
역자 후기
참고문헌
찾아보기
리뷰
책속에서
예를 들어, 에릭슨 박사는 한 정신분열증 환자를 맡았는데, 그는 자신이 예수 그리스도라고 믿고 있었습니다. 에릭슨은, 그 환자에게 그가 예수가 아니라는 것을 설득하기보다, 단순히 그에게 목수냐고 물었습니다. 왜냐하면, 예수님은 목수였기 때문입니다. 그 환자가 그렇다고 말했을 때, 에릭슨은 공손하게 그가 병원 안에 건물 짓는 일에 도움을 줄 수 있는지 물었습니다. 이렇게 해서 “예수님”은 매일 자신의 병동을 떠나 건축현장으로 갔고, 거기서 그는 “목수 일을 일과로 삼으며” 다른 노동자들과 어울렸습니다. 이런 식으로, 그는 자신의 이상한 현실에서 천천히 빠져나와 일상생활로 복귀할 수 있었습니다.