논어, 삶을 위한 트리올로지

머리말
프롤로그_성찰과 전망 그리고 자가 치유의 길

제1부 반성과 성찰
개선을 위한 시간_“바로보기”

감정
염치를 아는 인격
바람직한 의사결정
감정트레이닝I
감정트레이닝II

이성
나는 누구인가
아름다운 인격
마음을 움직이는 선택
천 번을 시도하는 자세

일상
기록의 힘
어제 보다 한 발 더
지금, 내 앞의 생에 집중
조용한 울림의 가치

관계
내가 먼저
그에 대한 이해
진정 사랑한다면
셀프 리더십

처신
파워 스토리텔러
든든한 사람
나를 돌아 봐
웰에이징(Well-aging)

성장
높은 꿈 낮은 몸
익혀가는 길
단점에 주목
유연한 결정

제2부 위로와 격려
강화를 통해_“방법 찾기”

감정
동행
이심전심以心傳心
점화효과 활용법
맨도롱 또똣

이성
불치하문不恥下問
분명하게 쿨하게
우리시대의 영웅
자기주도의 삶

일상
위기지학론爲己之學論
진짜의 삶
할 수 없다고 말해요
창의력 학습

관계
안성맞춤
오래 되어 더 좋은 것
사랑하는 이에게
생각의 급수

처신
정정당당, 의와 짝하다義之與比
진심으로 통하다
삶의 동력
절차탁마

성장
희로애락의 소통
동력은 셀프
있어주어 고마워요
객관적 평가

제3부 치유와 회복
해소로 가는 첫걸음_“시도하기”

감정
감성 정화
품격 있는 취향
하모니
파스텔로 색칠하기

이성
튼실한 바탕
향기로운 노년
다섯 가지 아름다운 가치
양심, 사람의 가치

일상
자부심
실패 인정으로 업그레이드
살리는 말 한마디
급이 다른 즐거움

관계
생생生生한 관계
지음知音
멀리가려면, 함께
소통으로 치유

처신
우공이산愚公移山
수시처의隨時處宜
세상 속으로
오솔길을 걷는 기쁨

성장
희망을 만드는 사람
자존감으로 복원
일이관지一以貫之의 실체
선택하여 굳게 지킴

에필로그_치유와 회복의 길

공자는 “사사로운 뜻을 내세우지 않았고, 반드시 해야 된다는 것이 없었으며, 한 곳에 고착되는 일이 없었고, 자신이 아니면 안 된다는 생각도 없었다”고 해서 이 네 가지와 절연했었다. 이는 쉽게 자기중심의 생각에 빠지는 사람의 습성을 지양하려는 노력이다. 이에 성공하면 스스로를 객관적 시각에서 바라볼 수 있는 역량을 가질 수 있다.

공자 같은 스승을 욕심낼 수는 없지만 그래도 거기 있어서 고마운 분들은 내 스승이다. 자신이 연구한 만큼 정확하게 말하고 쓰는 학자. “아는 것을 안다고 하고 모르는 것을 모른다고 하는” 앎의 의미를 아는 사람들. 판단의 기준은 힘의 유무가 아니라 사실의 정오에 있음을 알고 그에 따라 행동하는 이들. 있어주어서 고맙습니다.

“삼군을 통솔하는 장수를 빼앗을 수는 있지만 필부의 뜻을 뺏을 수는 없다”고 했다. 인간의 가치에 우선하는 물질적 욕망이 넘실대는 세상에서 자기 존엄을 지키며 살아가기란 그리 만만하지 않은 일이다. 세파에 흔들리는 것이 사람이라지만 사람으로서의 자존을 세워주는 가치를 그 뿌리로 단단히 내려 놓아야 한다. 그래야 흔들리더라도 다시 회복될 수 있는 복원력을 가질 수 있다. 흔들리지만 다시 제 자리를 찾아가고 또 흔들리더라도 결국 내 자신을 잃지 않고자 애쓰며 가는 길, 인간적 성장의 과정이다.