미술관 교육

뉴욕시 프릭 컬렉션의 교육 책임자로, 오랜 기간 메트로폴리탄 미술관의 교육자로 일했다. J. 폴 게티 미술관과 애팅엄 재단의 왕립 컬렉션 연구 프로그램 연구원을 지냈고, 시카고 예술대학의 현대미술교사회, 미술관교육회 등에서 활동했다. 하버드 대학에서 미술사를 전공했고 2014년 매사추세츠 예술·디자인 대학에서 명예박사 학위를 받았으며 컬럼비아 대학교 교육대학원에 미술및 미술교육 겸임 교수로 몸담기도 했다. 미국 국립미술교육협회로부터 미술관 교육 분야에서의 지속적인 업적을 인정받았고 예술계에 기여한 공로로 제임스 D. 버크상을 받았으며 뉴욕 학교예술연합의 찰스 로버트슨 기념상을 수상했다. 지금도 세계 유수의 미술관에서 강의와 워크샵 등을 진행하며 미술관 교육에 힘쓰고 있다. 미술관 교육에 관한 글을 다수 집필했으며 이 책 『미술관 교육』(공저)은 2011년 미국 출판협회에서 뽑은 교육 부문 최고의 책으로 선정되었다.

로스앤젤레스 J. 폴 게티 미술관에서 20여 년간 교육 전문가로 일하며 전시장 교사를 감독하고 학교 교사 연수 프로그램과 대학 및 대학원 인턴 프로그램을 진행하는 등 다양한 일을 맡아왔다. 스탠퍼드 대학교에서 역사학을 전공했고 시카고 대학교에서 역사학 석사 학위를, 캘리포니아 대학교 버클리에서 유럽사 박사 학위를 받았으며 대학 등지에서 역사를 가르치기도 했다. 2007년 리카 버넘과 함께 멕시코 미술관 교육자들을 위한 전문성 개발 프로그램인 TIMEMexico를 설립했고 같은 해 미국 국립미술교육협회가 뽑은 태평양 부문 올해의 미술관 교육자로 선정되었다. 저서로 『미술관 교육』(공저), 『미술관의 활동 중심 교육』(공저)이 있다.

일본 국립 동경학예대학교에서 미술교육으로 박사학위를 받았으며 일본 요코하마 국립대학교 강사와 객원연구원, 미국 애리조나대학교 교환교수와 일본 정부지원 초빙교수 등을 역임했다. 춘천교육대학교 미술교육과 교수로 재직하며 한국초등미술교육학회 회장, 한국조형교육학회 부회장 등으로 교사교육과 함께 예술영재교육, 한국문화예술교육진흥원, 한국연구재단 연구와 한국과학창의재단 사업 등 미술교육 관련 분야에서 다양하게 활동해왔다. 미술교육, 미술감상교육, 수업 연구와 방법론을 중심으로 연구하며 저서로 『미술감상교육』, 『커뮤니케이션 미술감상』, 『미술감상』(2019 세종도서 학술부문 우수도서) 외 다수, 역서로 『박물관교육의 기본』, 『미술관교육』(공역), 『미술 수업설계 다시보기』, 다수의 학술논문이 있다. 2017년 미술교육 연구 분야의 업적과 학술연구 발전에 기여한 공로로 김정학술상을 수상했다.

삼성미술관 리움 교육실장. 이화여자대학교에서 현대미술사를 공부하고 서울대학교 대학원에서 미술교육 전공으로 박사학위를 받았다. 아트선재센터 큐레이터를 거쳐 삼성문화재단의 미술관에서 근무하며 20년 넘게 다양한 교육 프로그램을 기획하고 운영해왔다. 스미스소니언 교육 및 박물관학 연구소의 펠로우를 지냈으며, 도슨트와 자원봉사를 통한 미술관의 공공성 회복과 평생학습에 관심을 두고 여러 대학과 대학원에서 미술관 교육을 강의했다. 현재 국립아시아문화전당, 서울시립미술관의 운영심의위원으로 있다. 주요 논문으로는 「오귀스트 로댕의 조각 작품에 나타나는 서술구조의 해체」, 「한국 미술관 교육의 미술교육 전문성으로 본 현황과 과제」 등이 있다.