효율적 한국어 교수를 위한 자료 기반 연구

머리말

제1부 교수 학습 방법론
한국어 학습자의 연상 문장 쓰기를 통한 '한류'의 양상 분석 사례 연구
재외동포 아동의 한국어 쓰기 교육을 위한 대화일지 쓰기 사례 연구
시간 부사 '이미' 연구

제2부 교재 연구
한국어 고급 교재의 듣기 활동 타당성 연구
학문 목적 한국어 읽기 교재의 읽기 후 활동 분석 연구
한국어교재 지시문 분석

제3부 학습자 사전 연구
한국어학습자를 위한 한국어기초사전 구축 방안 연구
한국어 학습자 사전 뜻풀이 어휘 통제를 위한 기술 방법에 관한 연구
한국어 학습자 맒붕치의 자료 구축 방안 대한 기초 연구

제4부 대조 연구
중국어 '叫, 讓, 給' 피사동 표현에 대응되는 한국어 표현 연구
말뭉치기반 한.중 분류사와 수사의 결합관계 연구
현대 베트남어의 'anh, chi, em' 호칭과 한국어의 대응 표현 대조 연구

참고문헌
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