수학.신체.테크놀로지의 삼중주

포괄적 유물론의 관점에서 수학을 재조명하고 이를 바탕으로 학교 수학을 재고하는 책이다. 수학이라는 학문의 특성과 역사를 새롭게 보고, 이로부터 수학교육의 철학과 방향, 수학 교수.학습 방법을 논의할 수 있는...

포괄적 유물론의 관점에서 수학을 재조명하고 이를 바탕으로 학교 수학을 재고하는 책이다. 수학이라는 학문의 특성과 역사를 새롭게 보고, 이로부터 수학교육의 철학과 방향, 수학 교수.학습 방법을 논의할 수 있는 새로운 이론과 그 사례를 제시하는 데 목표를 두었으며, 특히, 창의성과 심미성에 대한 다양한 학문 분야의 논의를 수학과 수학교육에 가져와서 새로운 수학교육을 꿈꿀 수 있는 기초를 제공하였다.