보육교사론

머리말

제1부 보육교사의 이해
제1장 교직과 보육교사
1. 직업과 교직
2. 직업의 개념, 의미, 성격
3. 교직, 유아교직
제2장 보육교사의 개념, 역할, 자질
1. 보육교사의 개념
2. 보육교사의 역할
3. 보육교사의 자질
제3장 보육교사의 자격, 임면
1. 보육교사, 어린이집 원장의 자격기준 및 취득
2. 유치원교사, 원감, 원장의 자격기준 및 취득
3. 보육교사의 임면
제4장 보육교사의 복무, 보수
1. 보육교사의 복무
2. 보육교사의 보수

제2부 보육교사의 전문화
제1장 보육교사의 전문성
1. 교사의 전문성
2. 보육교사의 전문성
3. 보육교사의 전문화 방안
제2장 양성교육
1. 보육교사 양성교육
2. 보육실습
제3장 현직교육
1. 현직교육의 개념
2. 현직교육의 필요성
3. 현직교육의 내용
4. 현직교육의 체계
5. 현직교육(현직연수)의 실제

제3부 보육교사의 업무기법
제1장 신입보육교사의 기본업무기법
1. 신임교사의 새 학기 업무시작
2. 현황 및 업무내용 이해
3. 자기 근무태도에 대해 도상훈련 해보기
제2장 학기 초 교사 업무관리기법
1. 학기 초 학급경영방침
2. 학기 초 교사 업무내용
3. 학기 초 교사 주요업무 처리요령
제3장 교과교육 기본교수기법
1. 발문기법
2. 상호작용기법
3. 동기유발기법
4. 대화기법
5. 주의집중기법
6. 전이기법
7. 칭찬, 격려, 꾸중기법
제4장 생활지도 기본기법
1. 하루일과 중 주요장면별 기본생활습관 지도
2. 활동장소에 따른 안전지도
제5장 보육환경 관리기법
1. 영아반(0-2세) 실내외 흥미영역 설치
2. 유아반(3-5세) 실내와 흥미영역 설치
제6장 학년 말 교사 업무관리기법
1. 학년 말 학급경영방침
2. 학년 말 교사 업무내용
3. 학년 말 교사 주요업무 처리요령

제4부 보육교사의 행복과 보람
제1장 교직의 권익보호
1. 교권
2. 교원단체
제2장 교사문화
1. 개념
2. 유사용어
3. 형성이론
4. 형성체제
5. 역할
6. 영유아교육기관 조직문화의 특성
7. 교사문화의 특성
8. 교직문화 개선방안
제3장 교직윤리
1. 개념
2. 제정절차
3. 성격
4. 필요성
5. 내용
6. 강화방안
제4장 정신건강
1. 개념
2. 유사개념
3. 철학적 접근
4. 중요성
5. 영향요인
6. 관리방안

제5부 보육공동체의 협력
제1장 보육공동체의 이해
1. 개념
2. 특성
3. 유형
제2장 교사 간의 협력
1. 협력의 저해요인
2. 협력의 효과
3. 협력방안
제3장 교사와 학부모 간의 협력
1. 협력의 필요성
2. 협력의 효과
3. 부모에 대한 이해
4. 협력지침
5. 협력방안
제4장 교사와 지역사회 간의 협력
1. 협력의 필요성
2. 협력의 효과
3. 협력을 위한 교사의 역할
4. 협력방안

제6부 보육교사의 평가 및 발전적 과제
제1장 보육교사의 평가
1. 보육교사 평가의 개요
2. 보육교사 평가의 실제
제2장 보육교사의 사회,경제적 지위 향상을 위한 발전적 과제
1. 낮은 자아정체감
2. 단체기능의 약화
3. 과중한 업무부담
4. 영유아교육 행정체제의 불합리
5. 그릇된 유아교육관
6. 바람직하지 못한 교사문화
7. 보육교사 양성체제의 불합리
8. 장학 및 행정지도체제의 미흡
9. 바람직하지 못한 교직윤리
10. 정신건강에 유해한 요인
11. 누리과정 운영에 따른 문제

참고문헌