학교 다문화교육론

머리말

1부 다문화사회와 다문화교육
1장 글로벌화와 다문화사회의 이해
1. 다문화사회의 등장 배경, 글로벌화
2. 이주의 시대와 글로벌화
3. 글로벌화와 문화다양성
4. 디아스포라 주체와 정체성의 공간
5. 다문화사회와 삶의 태도
2장 다문화교육의 의미와 역사
1. 다문화교육의 의미
2. 다문화교육의 역사
3. 세계 여러 나라의 다문화교육
3장 문화다양성의 이해와 다문화교육
1. 문화란 무엇인가
2. 문화다양성과 타자화의 문제
3. 문화 간 소통과 문화문법의 이해
4. 문화감응적 다문화교육

2부 다문화가정과 다문화 학생의 이해
4장 다문화가정의 이해와 다문화가족 복지
1. 한국의 다문화가정 현황과 전망
2. 다문화가정의 한국 사회 적응과 갈등
3. 다문화가족 복지 지원과 과제
5장 다문화 학생의 이해
1. 다문화 학생 현황
2. 다문화 학생 유형별 문제점과 개선 방안
3. 다문화 학생과 교육적 과제

3부 다문화교육의 이론과 실제
6장 다문화 교육과정과 교수법
1. 다문화 교육과정 이론
2. 다문화 교육과정의 지침과 실행: 미국의 사례
3. 다문화 이해능력 신장을 위한 교수 방법: 시민교육의 관점
7장 다문화 학생을 위한 언어교육
1. 다문화 학생이 겪는 언어적 어려움
2. 다문화 학생을 위한 이중언어교육
3. 다문화 학생을 위한 한국어(KSL) 교육
4. 다문화 학생을 위한 한국어교육 방법
8장 다문화교실 인성교육
1. 다문화교실 인성교육의 필요성
2. 다문화교실 인성교육이란 무엇인가
3. 사례를 통해 본 다문화교실 인성교육의 실제
4. 바람직한 인성 함양을 위한 다문화교실 인성교육의 방안
9장 다문화교실에서의 반편견교육
1. 다문화교육의 핵심, 반편견교육
2. 반편견교육의 이해
3. 반편견교육의 내용과 방법
4. 반편견교육이 효과를 거두기 위해 고려할 것들
10장 비판적 미디어 리터러시 기반 다문화교육
1. 다문화시대와 미디어의 만남
2. 비판적 미디어 리터러시와 다문화교육
3. 미디어 기반 다문화교수법
4. 비판적 미디어 리터러시를 통해 꿈꾸는 다문화사회
11장 다문화 학생 상담 역량과 다문화 학생 상담의 실제
1. 다문화사회와 상담
2. 다문화 학생 상담 역량
3. 다문화 학생 상담의 실제
4. 다문화 학생과 학교상담의 과제
12장 다문화 미술교육의 내용과 방법
1. 다문화 미술교육의 의의
2. 다문화 미술교육의 이론과 내용
3. 다문화 미술교육의 방향
4. 다문화 미술학습의 실제