읽기의 위기

출판사 서문
‘텍스트힙’과 ‘단군 이래 최대 불황’의 공존 속, 읽기의 미래를 묻다

1. 독서의 위기
독서의 위기 | 왜 우리는 더 이상 읽지 않게 되었나?
독서를 관찰하다 | 읽고 쓰는 순간, 누군가 우리를 관찰하고 있다
보론 | 그래프-사회적 데이터의 질서로 생겨난 새로운 차원

2. 쓰기 도구, 그리고 플랫폼 구술성
말과 글, 경계가 사라진 텍스트 | 팟캐스트 시장의 팽창으로 시작된 변화
쓰기 도구에서 말하기 도구로 | 말이 글이 되며 생겨난 텍스트 자원
말하기와 AI | AI의 급격한 발전을 가져온 말하기 도구
플랫폼 구술성 | 말하는 인간과 읽는 기계

3. 가상 대학의 등장
읽어 주는 사람 | 독자들은 왜 영상 제작자에게 독서를 위임했나?
새로운 강의와 지성의 암흑망 | 구어로 전파되는 지식, 이를 이용하는 사람들

4. 플랫폼 카리스마
플랫폼 카리스마 | 존경받는 화자가 되기 위한 진정성 필터
위기의 진정성 | 높아진 정보 접근성과 서사에 대한 무관심

5. 새로운 라틴어, 문자라는 장벽
장벽 안과 밖 | 문자의 장벽은 어떻게 지식을 권력화했나?
새로운 라틴어 | 누구나 읽을 수 있지만, 소수만 읽는 시대

주석

현재 관찰 가능한 지식의 습득 및 지적 담론 과정에서 ‘구술 언어’가 두드러진 지위를 차지하고 있다. 구술 언어는 동영상 플랫폼과 팟캐스트라는 조건과 함께 새로운 전달력을 획득했다. 새로운 구술 언어의 형식은 텍스트가 역사적으로 지녀 온 검색 가능성과 반복 가독성이라는 강점과 경쟁하기 시작했다. 동시에 지금까지는 지식 전달을 위한 특권을 지녔던 텍스트가 미디어 기술의 배경으로 밀려나고 있다.
- 독서의 위기

역사적으로 볼 때 어느 시대든 문자로 기록했던 사람의 수는 기록된 글을 읽을 수 있거나 읽어야만 했던 사람에 비해 항상 현저히 적었다. 오늘날 이러한 간극이 크게 좁혀졌다. 어쩌면 이미 해소되었을지도 모른다. 지금처럼 많이 쓰고 읽는 시대는 없었다. 인스턴트 메신저, 소셜 미디어, 이메일 등의 각종 매체에 매일 거의 매분 단위로 글이 공급되고, 다시 읽힌다. 컴퓨터는 본질적으로 텍스트 매체다. 컴퓨터와의 소통, 컴퓨터를 통한 소통에서 지배적 형식은 텍스트다.
- 독서를 관찰하다