과학의 자리

프롤로그
1장 과학자의 정치: 과학자는 어떻게 사회의 진보에 기여할 수 있는가
2장 이분법의 사기극: 과학과 인문학, 두 문화는 존재하는가
3장 과학의 분과 다양성: 낭만주의와 계몽주의는 대립하는가
4장 계몽의 갈등: 물리학과 화학은 동일한 과학인가
5장 잊혀진 백과사전: 프랑스대혁명에서 근대과학의 역할은 무엇인가
6장 계몽의 과학적 해부: 계몽주의는 하나의 사상인가
7장 과학의 자장 속에서: 과학은 어떻게 우리의 생각을 바꾸어왔는가
8장 과학은 언제나: 현대사회는 과학에 의해 어떻게 주조되었는가
9장 빈의 실패한 혁명: 과학전쟁은 정당한 논쟁이었는가
10장 ‘오파상’의 비극: 과학은 한국 사회에 스며들었는가
11장 학풍: 과학은 왜 과학이어야 하는가
12장 대중화의 실패: 과학문화의 진정한 의미는 무엇인가
13장 삶으로서의 과학: 과학은 어떻게 우리 삶의 기반이 되는가
에필로그
미주
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별책 부록
-과학적 사회, 사회적 기술 - 한국과학기술의 새로운 체제
-과학적 사회를 위한 리더쉽 - 과학기술계인사검증 필수매뉴얼

“나는 이 책이 ‘과학의 자리’에 대해 지난 27년간 고민해온 한 과학자의 삶의 기록이자, 과학에 대한 우리의 편견과 낡은 이미지를 깰 수 있게 해주는 교과서 같은 책이 되길 바란다. 과학은 현학적 지식으로서가 아니라 우리 삶의 양식으로 다가올 때 더 큰 가치를 갖는다.”_서문

“《과학의 자리》에서는 내가 그동안 ‘한국 사회에서 과학과 과학자 사회의 의미’에 대해 고민해온 주제들을 다룬다. 이 책에서 나는 과학의 사회적 의미를 역사적으로 추적하고, 그 역사적 성찰을 통해 우리가 과학이 지닌 진정한 가치를 그동안 외면해왔다고 주장할 것이다. 과학은 혁명적 발견으로서가 아니라, 그러한 발견을 계속해 나가는 과정으로서 더 큰 가치를 지닌 학문이다. 그 과정으로서의 과학은 사회를 지탱하는 ‘상식의 긴 팔’로 기능하고 있고, 더 나아가 사회를 변화시키는 새로운 세계관 혹은 삶의 양식이 될 수 있다.”_서문

“우리는 디드로가 주도했던 《백과전서》 운동 속에, 얼마나 깊게 근대과학의 정신이 녹아 있는지 깨달아야만 한다. 근대과학은 그 탄생의 순간부터 결코 사회 변혁과 동떨어져 있지 않았다. 뉴턴은 자신의 의도와는 상관 없이 볼테르에게 사회 변혁의 기반을 제공해주었고, 볼테르는 과학에 대한 관점을 두고 같은 계몽사상가인 돌바크, 디드로, 루소 모두와 반목했다. 돌바크는 막 발전하고 있던 근대화학에서 유물론의 씨앗을 발견했고, 디드로는 생리학에서 새로운 혁명의 불씨를 찾았다. 계몽사상가의 과학에 대한 관점은 조금씩 달랐지만, 적어도 그들 모두가 과학을 단순한 도구적 학문이라고 사고하지 않았음은 분명하다."