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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
· ISBN : 9788958915164
· 쪽수 : 412쪽
· 출판일 : 2007-10-12
책 소개
목차
프롤로그_배경
개요 학습의 사회이론
이론과 실제
지적 배경
이 책의 구조
사례 I 청구 담당 부서의 일과
사례 II C, F, J항
요약 이해
제1부 실천
도입 I 실천의 개념
실천공동체로서의 보험처리사직
사회적 실천
제1부의 구조
제1장 지식 창출의 이중성
의미의 협상
참여
객체화
의미의 이중성
제2장 공동체의 성립과 발전
호혜적 관여
공동 업무
공동 자산
요약
제3장 공동체의 실천, 개인의 학습
학습사의 이중성
학습사
세대 단절
제4장 공동체의 정체성과 경계
경계 영역의 이중성
공동체 간 연계로서의 실천
실천공동체의 외형적 측면
제5장 실천의 사회생태학
실천의 공간
배치: 실천의 공간적 배열 구도에 관하여
국지성과 전체성
§ 제1부 결론: 실천지에 관하여
제2부 정체성
도입 II 정체성에 관하여
개인과 사회
몇 가지 잘못된 가정들
제2부의 구조
제6장 실천과 정체성
협상체로서의 경험: 참여와 객체화
공동체 멤버십
삶의 궤적
복수 멤버십의 집합체
국지성과 전체성의 상호 작용
제7장 참여의 제도적 기제
비참여의 정체성
참여와 비참여의 원천
제도적 차원의 비참여
제8장 소속감의 형성 기제
관여행위
상상
조정행위
소속감과 공동체
소속감에 수반되는 노력
제9장 동일시와 협상력
동일시
협상력
정체성의 이중적 성격
사회적 생태계로서의 정체성
§ 제2부 결론: 학습공동체에 관하여
에필로그_실천의 기획과 학습설계
요약 학습설계
학습의 사회이론
기획과 실천
에필로그의 구조
제10장 실천의 기획과 학습설계
학습설계와 실천의 이중성
학습 인프라의 주요 요소
기획의 프레임
제11장 조직기획
조직기획의 여러 차원
조직, 학습, 실천
조직과 참여
조직과 상상
조직과 조정
제12장 교육기획
교육기획의 다양한 차원들
교육과 정체성: 학습의 구조
교육적 관여
교육적 상상
교육적 조정
교육적 자산
