수업활동 100

[들어가며] 수업을 성공으로 이끄는 세 가지 원칙과 두 가지 약속

■1장-수업의 뿌리가 되는 토의ㆍ토론 수업

1. 브레인스토밍 토론
2. 왕을 설득하라!
3. P.M.I 토론
4. 피라미드 토론
5. 포토스탠딩 토론
6. 모서리 토론
7. 만장일치 토론
8. 가치수직선&신호등 토론
9. 회전목마 토론

■2장-효과적으로 질문 주고받기

10. 질문틀 제공하기
11. 질문 장터
12. 질문 보물찾기
13. 질문 바구니
14. 질문 주사위 놀이
15. 질문 말판 놀이
16. 질문공 던지기
17. 회전목마 질문 나누기

■3장-무임승차 없는 모둠활동

18. 4칸 정리하기
19. 윈도우 패닝
20. 컨베이어 벨트 모둠 탐색
21. 셋 가고 하나 남기
22. 모둠 릴레이 퀴즈
23. 무작위 번호 퀴즈
24. 문제를 넘겨라
25. 복불복 문제 경매
26. 잠자는 코끼리 놀이

■4장-가장 편한 수업 친구, 포스트잇

27. 대신 전해 드립니다
28. 포스트잇 그림 나눔
29. 포스트잇 SNS 만들기
30. 포스트잇 테마틱
31. 포스트잇 글자 재배치
32. 포스트잇 ‘내가 누구게?’
33. 포스트잇 정답 찾기
34. 포스트잇 문제 쇼핑몰
35. 포스트잇 부루마불

■5장-생각을 이끌어 내는 슬기로운 교구 활용

36. 이미지 카드①: 경험과 감정 연결하기
37. 이미지 카드②: 교실살이에 활용하기
38. 이미지 카드③: 아이디어 발산하기
39. 감정 카드①: 신나는 감정 놀이
40. 감정 카드②: 감정 카드로 말해요!
41. 감정 카드③: 감정 카드를 모아라
42. 직업 카드
43. 씽킹보드&씽킹맵

■6장-언제든지 즐기는 보드게임 활용 수업

44. 집 나간 집중력도 돌아오는 ‘5초 준다’
45. 누구보다 빠르게! ‘블리츠’
46. 서로의 생각에 공감해요, ‘너도나도 파티’
47. 빠르게 공감하기, ‘더블 매칭’
48. 서로의 우선순위를 탐색하라, ‘왓츠 잇 투야’
49. 같은 종류를 모아라, ‘캐치캐치’
50. 분류하고 정리하기, ‘펭귄파티’
51. 외워서 전진하라, ‘치킨 차차’
52. 협동해서 해결하라, ‘저스트 원’
53. 토의의 재미는 이런 것, ‘시밀로’
54. 숫자 세기부터 분수까지, ‘크로싱’
55. 연산부터 약배수까지, ‘로보77’
56. 즐거운 혼합계산, ‘파라오코드’
57. 빠르게 움직여요, ‘숲속의 음악대’
58. 빠르고 정확하게 그려요, ‘캐치 스케치’
59. 내 그림을 기억해요, ‘스크리블 타임’

■7장-배움에 활기를 더하는 수업놀이

60. 전 학년이 즐기는 ‘빙고 게임’
61. 움직이며 외우는 ‘찍고 달려’
62. 누구나 부담 없이, ‘복불복 선택 놀이’
63. 운과 실력의 결합, ‘소수결 OX 퀴즈
64. 오답을 피하라, ‘도둑잡기’
65. 거짓말쟁이를 찾아라, ‘스파이 게임’
66. 알면 잡아라, ‘파리채 놀이’
67. 반복해서 외우는 ‘손가락 진화 게임’
68. 복불복 암기 게임, ‘카드를 넘겨라’
69. 주제 초성 단어 놀이, ‘쁘띠바크’
70. 즐거운 국어사전 놀이, ‘눈치코치 줄 세우기’
71. 누구도 믿지 마라, ‘거짓말쟁이 놀이’
72. 같은 종류를 모아라, ‘셋이서 한 세트’
73. 힘을 합쳐 빠르게, ‘양손을 채워라’
74. 머리를 맞대 막아라, ‘단어 방패’
75. 모두가 힘을 합쳐, ‘침묵! 짝꿍을 찾아라’
76. 순서대로 그려라, ‘협동 릴레이 그림’
77. 눈치껏 추리하라, ‘도형 탐정 놀이’

■8장-수업에 감성 더하기, 문학 수업

78. 색깔로 말해요
79. 머릿속 돋보기
80. 마음 돋보기
81. 안팎인형 만들기
82. 시 보물찾기
83. 상장 수여식
84. 1~5글자로 말해요
85. 그림일기로 표현해요

■9장-효과적으로 공유하고 나누기

86. 모둠 기자회견장
87. 모둠 시계 돌리기
88. 복불복 내.친.소
89. 스티커 가위바위보
90. 어서 오세요, 사람책 서점입니다
91. 갤러리 워크
92. 모둠 퀴즈 마당
93. 그림책 만들기
94. 온라인 전시회

■10장-누구나 쉽게 쓰는 온라인 교육 도구

95. 패들렛
96. 띵커벨보드
97. 띵커벨 퀴즈
98. 플리커스
99. 미리캔버스
100. 윗지(with-G) 게임 학습

[마치며] 이 세상 모든 선생님의 수업이 언제나 행복하길 기도하며

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이 책을 쓰면서 저 역시 수업의 기본 원칙들을 잘 지키고 있나 다시 한번 되새겨 보게 되었습니다. 모두가 참여하는 수업, 효과적으로 공유하고 나누는 수업, 꾸준하게 기록하고 성찰하는 수업. 바쁘고 정신없는 하루하루, 수업 준비가 고되고 힘들기도 하지만 이 원칙들을 마음속에 간직하고 수업 방법들을 하나하나 실천해 나간다면 어제보다 더 나은 오늘, 오늘보다 더 나은 내일의 수업이 되지 않을까 하는 희망을 가져 봅니다. _「마치며」