처음 만나는 미술사 수업

• 들어가는 말

1장 선사 시대: 사람들은 옛날부터 그림을 그렸다!
활동 01. 동굴벽화 감상하기
활동 02. 소원 생각해 보기
활동 03. 소원벽화 그리기

2장 고대 이집트와 그리스: 고대 화가들을 ‘화가’라고 할 수 있을까?
활동 04. 고대 이집트 미술 이해하기
활동 05. 설명 듣고 〈네바문의 정원〉 그려 보기
활동 06. 고대 그리스 미술 이해하기
활동 07. 비율과 동세를 살려 철사 인형 만들기

3장 르네상스: 위대한 발견, 위대한 예술가를 낳다
활동 08. 원근법 이해하기
활동 09. 원근법이 살아 있는 내 방 꾸미기
활동 10. 르네상스 패러디

4장 사실주의: 내가 원하는 것은 하나, 바로 진실!
활동 11. 사실주의 기법 이해하기
활동 12. 온라인 사실주의 미술관

5장 인상주의: 머리가 아닌 눈으로 그리다
활동 13. 색으로 말해요
활동 14. 색을 보아요.
활동 15. 노을 모자이크

6장 후기 인상주의: 인상주의에서 벗어나 각자의 길을 걷다!
활동 16. 내 감정의 색은?
활동 17. 나만의 의자 만들기
활동 18. 임파스토 토스트 만들기

7장 야수파와 입체파: 마티스처럼 강렬하게, 피카소처럼 기발하게
활동 19. 색종이 콜라주 작품 만들기
활동 20. 도형으로 보아요
활동 21. 입체를 평면으로 펼쳐요

8장 추상주의: 무엇인지 몰라도 아름다운
활동 22. 그림, 음악을 만나다(1): 그림을 음악으로
활동 23. 그림, 음악을 만나다(2): 음악을 그림으로
활동 24. 음악으로 그림 그리기

9장 초현실주의: 꿈과 무의식을 표현하다
활동 25. 초현실주의 기법으로 그리기
활동 26. 데페이즈망 이해하기
활동 27. 데페이즈망 작품 만들기
활동 28. 나만의 기호와 상징으로 표현하기

10장 팝아트: 무엇이 예술일까?
활동 29. 스텐실로 찍어 내기
활동 30. 파워포인트로 팝아트 작품 만들기

• 나가는 말
• 부록

아이들에게 동굴 안쪽 깊숙한 곳의 사진 한 장을 보여 줍니다. 그리고 선사 시대 사람들이 그림을 그렸던 마음을 생각해 봅니다. 이제 내가 바라는 것은 무엇인지, 나라면 동굴 깊숙한 곳에 무엇을 그렸을지 질문을 던지도록 합니다.

게르만족의 침략과 그리스도교 중심이었던 중세 시대를 거치면서 인간이 중심이었던 그리스와 로마의 찬란한 문화는 이탈리알 사람들에게 그리움으로 남게 되었습니다. 이에 이탈리아 피렌체를 중심으로 고대 로마를 이어 과거의 영광을 부흥시키겠다는 운동이 일어났는데, 바로 르네상스입니다.