비폭력 대화로 마음을 위로하고 회복 탄력성을 키우는 치유 수업

수업에 들어가기 전 _ 성장주기에 따라 집중해서 교육할 인성 덕목도 다릅니다

프롤로그 _ 12살, 자기 마음과 생각을 막 표현하기 시작하는 나이

1차시 _ 감정을 표현하는 방법을 배워요
3월이 걱정되는 아이들
수업 활동 _ 감정과 만나기

2차시 _ 놀이를 통해 감정 통제 방법을 배워요
놀이의 소중함
마피아 게임으로 정서 지능 훈련하기
수업 활동 _ 마피아 게임
게임 정리하기

3차시 _ 다양한 표정을 보고 다른 이의 감정을 이해해요
수업 활동 _ 감정 보드게임
콜버그의 도덕성 발달 단계
게임 정리하기

4차시 _ 오감을 이용해 자유롭게 감정을 표현해요
수업 활동 _ 《느끼는 대로》 주인공과 만나기
느끼는 대로 그리기
느끼는 대로 쓰기

5차시 _ 상처 입은 마음을 따뜻하게 위로해요
화가들은 왜 자화상을 그렸을까?
프리다 칼로의 작품과 만나기
수업 활동 _ 뜨거운 의자 기법으로 프리다 칼로의 세계 이해하기
우리의 상처 살펴보기
서로 위로하기

6차시 _ 친절해지는 방법을 알려 주세요
친절이란 무엇일까?
《친절한 행동》 표지 읽기
수업 활동 _ 뜨거운 의자 기법으로 질문하기
친절해지기 위해 꼭 필요한 것, 용기
내가 실천할 친절

7차시 _ 사람은 누구나 저마다의 아름다움이 있어요
아름다움에 대하여
수업 활동 _ 아름다움이란 무엇일까?
나와 친구의 아름다움 찾아보기
나의 아름다움을 키우는 방법

8차시 _ 경청을 통해 공감하는 방법을 배워요
비폭력 대화를 훈련하면서
수업 활동 _ 기린의 귀 안으로 듣기
우리의 아름다운 데이트

9차시 _ 비폭력 대화를 차근차근 배워요
좋은 대화의 법칙
자칼의 대화 VS 기린의 대화
수업 활동 _ 기린의 말로 대화하기
비폭력 대화의 방법
비폭력 대화 연습하기

치유 수업 후에 _ 인성교육 수업에 있어서 놓치지 말아야 할 것들
또 다른 공간, 쌍방향 온라인에서의 인성교육
보상에 대한 아이들과의 갈등 해결

5학년 인성 수업 소감문

부록 _ 5학년을 위한 인성 수업 – 치유 수업 활동지