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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 대안교육
· ISBN : 9788988404577
· 쪽수 : 473쪽
책 소개
목차
한국어판 서문
편집자 서문
닐과 서머힐
1부 서머힐
들어가는 말 / 서머힐의 사상 / 전체회의 / 자치 / 놀이와 자율 / 일과 정직 / 문제아들 / 또 다른 문제들 / 개인상담 / 건강 / 성과 남녀공학 / 극장과 음악 / 교사들과 가르침 / 서머힐의 교직원 / 종교적 자유 / 서머힐의 졸업생들 / 우리의 장학관들 / 서머힐의 미래
2부 A. S. 닐
스코틀랜드 소년 시절 / 일하던 청년 시절 / 대학 생활 / 직업 / 군대 / 교장 / 나의 영웅들과 책들 / 호머 레인 / 빌헬름 라이히 / 사랑과 연인들 / 다른 학교들 / 최근의 변화들 / 세계 속에서 / 끝맺는 말
역자 후기
리뷰
책속에서
나는 지금까지 게으른 아이를 본 적이 없다. 게으르다는 것은 관심이 부족하거나 건강이 나쁜 상태를 말한다. 건강한 아이는 게으를 수가 없다. 그 아이는 하루 종일 뭔가를 하고 있기 때문이다. 언젠가 나는 게으른 녀석이라고 치부되던 매우 건강한 아이를 보았다. 수학은 그 아이의 흥미를 끌지 못했다. 하지만 교과과정에 따라 아이는 수학을 배워야 했다. 물론 그 아이는 수학 공부를 싫어했고 그래서 교사는 그 아이를 게으르다고 생각했다.
(...) 나는 열두 살 전에 서머힐에 온 아이들 중에서 게으른 아이를 결코 본 적이 없다. 내 견해로는, 게으른 아이는 육체적으로 건강하지 않거나 혹은 어른들이 마땅히 해야 한다고 하는 생각하는 일에 전혀 관심을 기울이지 않는 아이다. 많은 '게으른' 아이들이 엄격한 학교에서 서머힐로 전학을 온다. 그런 아이는 꽤 오랫동안 '게으른' 상태를 유지한다. 그것은 이전의 교육에서 입은 상처로부터 그 아이가 회복하는 기간이다. 나는 그 아이가 싫어하는 것은 시키지 않는다. 왜냐하면 아이는 그것을 할 의향이 없기 때문이다.
여러분이나 나처럼 그 아이도 나중에는 자신이 싫어하는 일을 많이 할 것이다. 만약 그 아이가 지금 놀아야 하는 시기가 자유롭게 지낸다면 나중에 어른이 되어서는 어떤 어려움에도 맞서 나갈 수 있을 것이다. - 본문 89~90쪽에서