서울형 혁신학교 이야기

추천사/누가 혁신학교를 두려워하는가? (곽노현)
글머리/학교와 교육에 희망의 날개를 달아 준 ‘서울형 혁신학교’
여는 글/‘서울형 혁신학교’의 시작

1장 꼴찌여도 행복한 학교
학교 가기 싫다던 아이가 6시 30분이면 일어나요/혁신학교는 공부 안 하나요?/혁신학교는 시험 안 보나요?/혁신학교 아이들은 버르장머리가 없다고?/기능이 아니라 감성을 깨우는 문예체 교육/요즘 우리 학교는 달콤한 봄방학!/한 번 하기도 힘든 발표회, 네 번씩이나 한다고?/평가 통지표, 우리 학교는 일 년에 네 번 해요/서울형 혁신학교에 폭력과 왕따가 적거나 없는 까닭은?/꼴찌여도 행복한 학교, 바로 혁신학교!

2장 소통과 협력으로 함께 만들어 가는 혁신학교
아름다운 새 학교? 실망이다!/아무도 듣지 않는 방송조회, 우린 안 한다/촛불을 켜고 한 따뜻한 입학식/강아지도 알아들을 수 있는 쉬운 우리말을 쓴다/우리 학교가 처음 학부모회를 만들지 않은 까닭은……/‘개콘’보다 더 재미있는 교사회/가정통신문 때문에 고심한 까닭/개교 1년 만에 10학급 늘어…… 인기 많아 좋겠다고?/대통령 온다 해도 ‘준비’ 안 할 거다/깜깜한 밤에 특별한 손님과 함께한 학교교육과정 설명회/울다가 웃다가, 음악회 같은 우리 학교 첫 번째 졸업식

3장 자발성이 살아 숨 쉬는 학교와 교사 문화
포스트잇으로 담임 정하는 학교, 어때요?/나는 이 부장 맘에 안 들어……/행복한 학교가 안 되는 첫째 원인은? 승진 제도!/모든 교사들이 함께 참여하는 학교교육과정 평가회/에르끼 아호도 칭찬한 우리 학교, 그러나 꼴찌 등급/교원 평가를 오디션 프로그램처럼 공개로 할 수 없을까?/학교교육과정 운영 계획서를 고민하다/자율학교 맞아?

4장 민주주의와 사람이 있는 학교
학교에서 드디어 ‘민주주의’와 ‘사람’을 찾다/지금 행복한 아이가 미래에도 행복하다/진짜 혁신학교? 가짜 혁신학교?/경쟁을 해야 발전이 있지 않나요?/이 학교는 제시간에 집에 못 간다며?/교사들이 근무하고 싶어 하는 학교, 서울형 혁신학교/혁신학교가 전교조 거점 학교? 지원 교사 몰린다/교장실이 커야 교장의 권위가 서나?/혁신학교가 우리 아이를 바꿔 놨어요

5장 학교 문화를 바꾸면 수업은 저절로 바뀐다
소통과 협력을 통한 교육과정과 수업혁신/수업혁신을 위한 다섯 가지 기본 조건 갖추기/비고츠키, 이오덕 그리고 혁신학교

6장 교육의 본질을 회복하는 서울형 혁신학교
빠른 성과를 기대하지 않았다/서울형 혁신학교에서 깨닫다/서울형 혁신학교가 넘어야 할 험한 산들/교육정책으로 꼭 필요한 것!/‘혁신’은 불편한 것! ‘저항’은 필수!

추천사 서울형 혁신학교는 교육문화의 혁신을 가져왔다 ● 홍순희