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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 대안교육
· ISBN : 9788997206018
· 쪽수 : 322쪽
· 출판일 : 2012-01-07
책 소개
목차
프롤로그
1. 혁신학교는 어떻게 생겨난 것인가요?
# 혁신학교 탄생 배경
# 혁신학교 개관
# 혁신학교 교육철학
# 혁신학교의 의미
2. 혁신학교가 가지고 온 파급 효과는?
# 부동산과 혁신학교
# 혁신학교로 몰려드는 학부모들
# 주변 학교를 변화시키다
# 왜 이러한 현상이 나타났을까?
3. 혁신학교에 대한 오해는?
# 도대체 혁신학교가 뭐예요?
# 혁신학교는 전교조 선생님 학교 아닌가요?
# 혁신학교는 일종의 대안학교인가요?
# 혁신교육지구와 혁신학교는 어떤 차이가 있나요?
# 혁신학교는 연구시범학교인가요?
# 혁신학교는 배움의 공동체 학교인가요?
# 혁신학교도 열린교육처럼 실패하는 것은 아닌가요?
4. 혁신학교를 다니면 학력이 떨어지나요?
# 선발효과보다는 학교효과를 중시하는 혁신학교
# 기업과 대학이 요구하는 인재
# 핵심역량 교육을 지향하는 혁신학교
# 삶으로 적용할 수 있는 지식을 배우는 혁신학교
5. 사교육비가 많이 절감되나요?
# 사교육의 후유증과 선행학습
# 효과가 없는 사교육 선행학습
# 배움과 참여가 중심이 되는 혁신학교
# 학부모님들의 참여로 사교육 불안감은 사라집니다
6. 혁신학교의 교육과정은 일반학교랑 무엇이 다른가요?
# 교육과정에 질문걸기
# 교육과정 파고들기
# 혁신학교와 일반학교 교육과정 비교하기
- 혁신학교 교육과정은 그 성격에서 차이가 납니다
- 혁신학교에선 교육과정에 승부를 겁니다
- 혁신학교에선 교육과정의 새로운 시도가 보입니다
7. 혁신학교의 수업은 일반학교와 어떤 차이가 있나요?
# 수업에 관한 재미있는 이야기
# 교과서를 어떻게 볼 것인가?
# 수업을 보는 다양한 시각
# 과연 누가 수업의 달인일까요?
# 삶과 앎을 통합하는 혁신학교 수업
# 혁신학교에서는 평가관이 달라요
# 혁신학교에서 시도되고 있는 ‘배움의 공동체’
8. 혁신학교에서는 학교행사를 어떻게 하나요?
# 교사로서 학교행사를 보는 눈
# 혁신학교 학교행사의 특징
- 학교중심에서 학생중심으로
- 겉치레에서 내실로
- 획일에서 다양으로
- 답습에서 혁신으로
- 타율에서 자율로
- 외형적 질서에서 진정한 질서로
- 목적전도에서 목적일관으로
9. 혁신학교 선생님들은 어떤 분들인가요?
# 아이들 삶에 밀착된 선생님들
# 자기 성찰하는 선생님들
# ‘에너자이저’ 선생님들
# 갈등과 협력으로 교육의 밭을 일구는 선생님들
10. 혁신학교 교장선생님들은 어떤 분들인가요?
# 혁신학교 교장선생님의 리더십
# 인간적인 너무나 인간적인 혁신학교 교장선생님들
# 소신 있는 혁신학교 교장선생님
# 혁신학교 교장선생님들의 솔직함
# 혁신학교 교장선생님들의 의사소통
# 보평초등학교 교장선생님과 나눈 이야기
11. 혁신학교에서 학부모들은 어떤 역할을 하나요?
# 교육열을 제대로 발산하고 있는 혁신학교 학부모들
# 교육 서포터즈로 변신한 혁신학교 학부모들
# 혁신학교 학부모회 탐방
# 학부모와 함께 만드는 학교, 어른들이 함께 커가는 남한산초등학교 사례
# 학교교육활동에 적극적인 서정초등학교 학부모 사례
12. 혁신학교에서 학생의 모습은 어떠한가요?
# 혁신학교에선 행복을 미루지 않아요
# 선생님들이 친절해서 학생들이 행복해요
# 혁신학교에선 학생자치가 활성화 되었어요
# 혁신학교 학생들은 말문이 트였어요
# 혁신학교 학생들은 생기가 넘쳐요
# 혁신학교에서는 아이들이 자기 꿈을 꾸어요
# 학생들의 온전한 변화가 일어나요
혁신학교 명단