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사회정서 키우는 그림책 수업

사회정서 키우는 그림책 수업

(학교생활 밀착 42가지 상황별 솔루션)

좋아서하는어린이책연구회, 이현아, 권새롬, 이소리, 한혜원, 김유정, 이수영, 이다인, 김미주, 전영신, 임수경, 김설아, 김다혜, 김지민 (지은이)
문학동네
24,000원

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사회정서 키우는 그림책 수업
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 사회정서 키우는 그림책 수업 (학교생활 밀착 42가지 상황별 솔루션)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 독서/작문 교육
· ISBN : 9791141615574
· 쪽수 : 368쪽
· 출판일 : 2026-03-25

책 소개

정서적 영양실조 시대에 어린이의 마음 근육을 키우는 그림책 수업을 제안한다. 126권 그림책과 42가지 교실 상황별 수업 설계를 통해 사회정서교육을 구체화하고, 이해-연습-적용 구조로 마음의 면역력과 문해력을 함께 기를 수 있도록 돕는다.

목차

프롤로그

1장. 넘어져도 다시 일어나는 어린이: 실수나 실패에도 다시 마음을 세우는 힘
첫번째 주제. 회복탄력성: 좌절 극복
두번째 주제. 자기효능감: 실패 수용
세번째 주제. 긍정적 관점: 관점 전환

2장. 내 마음을 지킬 줄 아는 어린이: 마음이 힘들 때 스스로 돌볼 줄 아는 힘
첫번째 주제. 행동조절 방법 및 전략: 스트레스 관리·마음챙김
두번째 주제. 마음건강 유지를 위한 도움 청하기: 우울·도움 요청하기
세번째 주제. 나와 타인의 마음건강에 대한 관심: 자해·자살 예방

3장. 감정을 건강하게 표현하는 어린이: 속마음을 솔직하고 안전하게 말하는 힘
첫번째 주제. 감정 식별: 감정 인식
두번째 주제. 감정의 자기지각: 감정 수용
세번째 주제. 감정의 적절한 표현: 경계 표현

4장. 감정을 스스로 다스리는 어린이: 화, 불안, 긴장에도 흔들리지 않는 힘
첫번째 주제. 감정에 대한 반응과 행동: 감정 조절
두번째 주제. 행동 조절 방법 및 전략: 긴장 완화세번째 주제. 감정에 대한 긍정적 태도: 생각 전환

5장. 나를 알고 꿈꾸는 어린이: 나의 강점을 알고 미래를 그리는 힘
첫번째 주제. 나의 강점과 약점; 강점 탐구
두번째 주제. 가치를 추구하는 삶: 용기와 도전
세번째 주제. 나의 정체성: 진로

6장. 나를 믿고 용기 내는 어린이: 내 마음을 다스리며 앞으로 나아가는 힘
첫번째 주제. 자기존중: 단점 수용
두번째 주제. 가치를 추구하는 삶: 양심
세번째 주제. 자기존중: 긍정확언

7장. 자기를 관리할 줄 아는 어린이: 목표를 세우고 꾸준히 실천하는 힘
첫번째 주제. 목표 달성을 위한 계획과 성찰: 계획 및 조직
두번째 주제. 목표 달성을 위한 계확과 성찰: 끈기
세번째 주제. 가치를 추구하는 태도: 절제

8장. 친구와 함께 어울리는 어린이: 차이를 존중하고 관계를 만들어가는 힘
첫번째 주제. 나와 타인의 비슷한 점과 다른 점: 타인 존중
두번째 주제. 갈등의 문제점과 양상: 예의와 배려
세번째 주제. 공동체 가치 인식: 협동

9장. 다른 사람의 마음을 헤아리는 어린이: 친구와 소통하며 공감하는 힘
첫번째 주제. 대화 규칙과 경청
두번째 주제. 바람직한 의사소통 방법
세번째 주제. 경청과 공감을 적용한 소통하기
네번째 주제. 공감적 소통의 실천 의지

10장. 갈등을 지혜롭게 푸는 어린이: 다툼 속에서도 관계를 지키는 힘
첫번째 주제. 갈등의 원인과 결과
두번째 주제. 갈등 예방과 해결 전략 적용하기
세번째 주제. 갈등 해결 의지: 거절
네번째 주제. 갈등 해결 의지: 용서와 화해

11장. 정의로운 세상을 만들어나가는 어린이: 책임감 있게 공동체에 기여하는 힘
첫번째 주제. 공동체의 개념과 가치
두번째 주제. 건강한 관계와 공동체를 위한 규칙 정하기: 규칙 준수
세번째 주제. 건강한 관계와 공동체를 위한 규칙 정하기: 민주적 문제해결
네번째 주제. 의사결정 과정: 책임감

12장. 세상을 따뜻하게 품어주는 어린이: 다양성을 존중하며 공존하는 힘
첫번째 주제. 다양한 관계와 소속감
두번째 주제. 차별과 편견
세번째 주제. 다양성 존중

13장. 온라인에서 건강하게 살아가는 어린이: 디지털 예절과 책임을 지키는 힘
첫번째 주제. 자기조절 기능 적용하기: 과몰입, 과의존 예방
두번째 주제. 바람직한 의사소통 방법: 디지털 예절
세번째 주제. 합리적으로 의사결정하기: 디지털 안전

[부록 1] 사회정서학습 그림책 수업 15차시 로드맵
1학년|2학년|3학년|4학년|5학년|6학년

[부록 2] 『사회정서 키우는 그림책 수업』과 함께 읽는 어린이책 추천 도서

저자소개

이현아 (지은이)    정보 더보기
17년 차 초등학교 교사이자 ‘좋아서하는어린이책연구회’ 대표입니다. 어린이의 말과 삶을 기록하며 학생, 교사, 양육자의 마음에 힘을 주는 통로의 역할을 해 오고 있습니다. 쓴 책으로 《실수해도 망한 건 아니야》, 《감정을 안아 주는 말》 등이 있고 번역한 책으로 《만약에 어느 날…》, 《속마음을 말해 봐》, 《내 동생은 호랑이》, 《반반이》 등이 있습니다.
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좋아서하는어린이책연구회 (지은이)    정보 더보기
좋아서하는어린이책연구회는 어린이책을 기반으로 교육 콘텐츠를 나누는 모임이다. 대표 이현아 선생님을 비롯한 20명의 현직 교사 운영진을 필두로 600여 명의 전국 교사 정회원이 함께한다. 전문적인 수업 콘텐츠와 교수학습 자료를 개발한 공로를 인정받아 제1회 우석교사상을 수상했다. 2017년부터 활동을 시작했으며 운영진이 집필, 번역 및 기획한 도서만 총 150권이 넘을 정도로 폭넓은 영향력을 발휘하고 있다. 대표 저서 『그림책 수업 대백과 261』은 예스24 그래제본소 펀딩 1500%를 달성한 화제작이며 『동화 수업 대백과 295』와 함께 유초중고 교사 및 학부모 필독서로 자리매김했다. 유초중고 교사, 상담교사, 사서교사, 특수교사 등 전국 각지 다양한 분야의 선생님들이 매달 10개의 소모임과 정기 강연을 진행하고 있다. 대한민국을 대표하는 어린이책 전문 모임이라는 자부심을 가지고 독서교육, 그림책 수업, 동화 및 그림책 집필, 번역, 기획, 온라인 연수 콘텐츠 제작 등 다양한 분야에서 단단한 행보를 이어가고 있다. 네이버 카페 ‘좋어연’을 운영중이다. 인스타그램 @zoapicturebook
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김미주 (지은이)    정보 더보기
책으로 생각을 열고, 글쓰기로 마음을 여는 수업을 합니다. 그림책을 읽고, 토론하며 생각을 키우고, 쓰기로 표현하는 힘을 기르는 수업을 꾸준히 연구해 온 초등학교 교사입니다. 저학년 아이들과 함께하며, 아이들이 쓰기를 두려워하지 않고 놀이처럼 즐기길 바라는 마음으로 이 책을 만들었습니다. ‘좋아서 하는 어린이책 연구회’ 운영진으로 활동하며 《그림책 수업 대백과 261》과 《동화 수업 대백과 295》를 공동 집필 했고, 어린이책 수업 모임 ‘아그재기’를 이끌며 전국의 교사들과 독서·쓰기 수업의 노하우를 나누고 있습니다. @miz.cool
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김설아 (지은이)    정보 더보기
밴드 트래비스의 노래와, 기타를 치며 그림책을 읽어주는 낭만에 푹 빠져버렸어요. 초등학교 교사이자 ‘좋아서하는어린이책연구회’ 운영진으로, 어린이책을 읽고, 수업을 나누는 일을 해요. 『사회정서 키우는 그림책 수업』, 『동화 수업 대백과 295』, 『그림책 수업 대백과 261』, 『좋아서 읽습니다, 그림책』을 함께 썼고, 『북적북적 감정 동물원』, 『어린이를 위한 말의 역사』를 우리말로 옮겼어요. 아이들이 남들과 다른 자신의 모습을 있는 그대로 사랑하고, 저마다의 커다란 꿈을 마음껏 펼치기를 늘 응원한답니다. @seol_kkuda
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김지민 (지은이)    정보 더보기
책과 미술로 어린이들과 생각하고 표현하며 소통하는 시간이 제일 좋은 교사이다. 『그림책 수업 대백과 261』 등을 함께 썼다. @ugzak2018jmin
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임수경 (지은이)    정보 더보기
좋은 이야기가 좋은 아이를 기른다는 말을 믿습니다. 2021년 동양일보 신춘문예에 당선되어 등단했고, 교실에서 아이들과 마음을 나누며 부단히 글을 쓰고 있습니다. 지은 책으로는 《너에게 사과하는 방법》, 《무영이가 사라졌다》, 《팔랑이의 어항 탈출기》, 《동수가 전교 회장이 될 수 없는 이유》 등이 있습니다.
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전영신 (지은이)    정보 더보기
초등 교사로서 어린이가 변화하고 성장하는 모습을 지켜보는 것을 좋아합니다. ‘좋아서하는어린이책연구회’ 운영진, ‘전국교사작가협회 책쓰샘’ 독서진흥팀장으로 활동하며 학교에서 쌓은 전문성을 확장하려 노력 중입니다. 쓴 책으로 《초6의 독서는 달라야 합니다》 《지안이는 1학년》 《동화 수업 대백과 295》 《백점백승 유형 독해》 《평생 가는 진짜 공부》 《오늘은 무슨 날? 달력으로 비문학 읽기》 등이 있습니다.
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이다인 (지은이)    정보 더보기
경기도의 초등학교에서 현직 교사로 재직 중이며 교실 속 아이들과 찰나의 행복을 나누고 있다. 어린이책을 기반으로 교육 콘텐츠를 나누는 모임 <좋아서하는어린이책연구회>에서 활동 중이며 주제별 어린이책 수업 노하우를 담은 <그림책수업대백과261>(공저)과 <동화수업대백과295>(공저)를 집필했다. 아이들이 주체적인 삶을 살아가며 일상의 아름다움을 향유할 수 있는 교실을 꿈꾼다. 인스타그램 @dain_spire
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권새롬 (지은이)    정보 더보기
천사는 아니지만 특수교사, 특수교육이 세상을 좀더 아름답게 만든다고 믿는다. 『그림책 수업 대백과 261』을 함께 썼다. @_saeroming
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김유정 (지은이)    정보 더보기
서울교육대학교 대학원에서 아동문학·독서논술 전공 석사과정중이며 교실에서 어린이들과 독서다꾸하는 것이 즐거운 선생님. 책과 기록, 두 세계에 푹 빠져 있다. 『동화 수업 대백과 295』를 함께 썼다.@bombom_bookwandering
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한혜원 (지은이)    정보 더보기
초등학교 전문 상담 교사이자, 어린이책을 연구하는 모임 ‘좋아서하는어린이책연구회’의 운영진입니다. 이화여자대학교 대학원에서 교육상담심리로 박사 학위를 받았으며, 학교 안팎에서 학생과 교사, 양육자를 대상으로 감정 이해와 조절을 돕는 교육 콘텐츠를 나눕니다. 쓴 책으로 《초등 감정 사용법》, 《동화 수업 대백과 295(공저)》, 《교실에서 바로 실천하는 사회정서교육(공저)》이 있으며, 그림책 《화가 나면 열을 세어 봐》를 우리말로 옮겼습니다. 인스타그램: @listener_hyewon
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이수영 (지은이)    정보 더보기
교육에 삶과 철학을 담는 선생님, 경험이 쌓이면 태도가 된다고 믿는다. @soo_it_
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책속에서



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