초등 자율의 힘 세트 - 전2권

프롤로그 ┃ 꿈꾸는 데도 눈치를 보는 아이들

Part 1. 자율교실의 철학
교실을 바꾸는 1%의 차이, 자율
▪ 자율의 진짜 의미
▪ 자율을 이끌어내는 핵심 역할, 선생님
▪ 무엇이 아이들의 자율성을 가로막을까?
▪ 자율교실의 3원칙
▪ 자율교실의 환경, 1%의 차이다
교실환경·레벨업 꿀Tip┃자율교실의 환경 세우기
오뚝이쌤의 일기장┃“얘들아, 모범생이 되지 않아도 괜찮아.”

Part 2. 자율교실의 대화
원하는 바를 알아야 스스로 한다.
▪ 대화 습관이 만든 놀라운 변화
▪ 자율교실에서는 어떻게 대화하고 소통할까
▪ 아이의 마음을 여는 상황별 대화법
▪ 순응형 아이 vs 공격형 아이 대화법
▪ 칭찬이 답이다. 모두가 자라는 칭찬의 기술
의사소통·레벨업 꿀Tip┃명확하고, 긍정적으로
학생상담·레벨업 꿀Tip┃상담은 양보다 질이다
오뚝이쌤의 일기장┃모두가 행복한 빼빼로데이
오뚝이쌤의 일기장┃말하기에 서툰 교사, 진심을 읽어준 아이

Part 3. 자율교실의 체계
예측할 수 있어야 스스로 한다
▪ 습관을 만드는 열쇠, 루틴
▪ 좋은 루틴의 조건
▪ 자율성을 키우는 루틴, 어떻게 세울 수 있을까
▪ 예측의 비밀, 상황과 집단의 힘
▪ 루틴으로 교실 문제 해결하기
학급운영 레벨업 꿀Tip┃루틴으로 협상하는 아이
오뚝이쌤의 일기장┃“선생님, 개학식인데 오늘도 공부해요?”
오뚝이쌤의 일기장┃밤새 게임하느라 지각하는 아이

Part 4. 자율교실의 수업
기회를 줘야 스스로 한다.
▪ 기회를 주면 아이는 경험을 얻는다
▪ 기회디자인, 네 가지만 기억하자
▪ 모두에게 균등한 기회를 주는 수업구조 디자인
▪ 자율교실의 수업 설계 노하우
▪ 갈등도 스스로 해결하는 아이들
학급운영 레벨업 꿀Tip┃수업 중 딴청을 피우는 아이
오뚝이쌤의 일기장┃공개수업 날이면 청소를 했다

에필로그 ┃세상에서 가장 아름다운 원
부록 『초등 자율의 힘』 Summary