읽기의 미래

여는 글

1부_ 책과 디지털 미디어 읽기

1장_ 시대정신과 독서의 본질
우리는 왜 책을 읽을까/ 책을 위한 미래는 없다?/ 독서의 변신

2장_ 디지털 리터러시가 필요한 시대
진실은 눈에 보이지 않는다/ 책도 읽고, 디지털 미디어도 읽고/ 읽고 비판하라/ 읽고 상상하라

2부_ 미래를 읽는 방법

1장_ 나를 위한 읽기 능력
읽기를 즐기는 능력/ 사실과 의견을 구분하는 능력/ 정보와 지식을 재구성하는 능력/ 현실을 판단하고 비판하는 능력/ 문제를 해결하는 능력

2장_ 세상을 읽는 방법
다양한 답을 찾는 읽기/ 유목적 인간의 읽기/ 접속과 공유를 통한 읽기/ 쉼 없이 연결하는 읽기/ 패러다임의 전환을 위한 읽기

3장_ 미래를 읽는 독서 방법
공시적 관점을 확보하라/ 통시적 관점으로 세상을 보라/ 선별하고 도전하고 확장하라/ 자기 속도와 리듬을 유지하라/ 독서 효과를 극대화하라/ 성숙한 독자로 거듭나라

닫는 글
미주

책을 읽는 사람은 수동적으로 정보를 받아들이는 태도에서 벗어나 비판적으로 수용하고 능동적으로 분석하며 새로운 길을 찾는다. 독서의 본질적 기능인 비판적 태도가 내면화되면 디지털 미디어를 통해 지식과 정보를 습득할 때도 같은 능력을 활용할 수 있다. 책보다 정세도가 낮고 참여도가 높은 쿨 미디어를 적극적으로 활용하는 사람일수록 아이러니하게도 독서를 통한 이해, 분석, 비판, 추론 능력이 더 중요하다는 사실을 깨닫는다. 독자의 태도 변화는 현실에서 중요한 변수로 작용한다. 쓰는 독자는 읽는 독자와 전혀 다른 방식으로 지식과 정보를 수용하고 미래를 준비한다.

즉흥적이고 감정적인 선택과 결정은 위험하다. 후유증은 크고 상처는 깊다. 책은 개인과 사회를 둘러싼 수많은 문제를 풀어가는 데 중요한 아이디어를 제공한다. 서로 다른 생각이 부딪치고 토론과 협의를 거치는 과정은 더 나은 세상을 위한 노력이다. 이는 내일을 위한 읽기다. 함께 고민하고 다 같이 문제를 해결하려는 노력이 우리 삶과 사회를 지탱하는 힘이 아닌가.

책이 누렸던 권위도 예전과 다르다. 책도 한 사람의 의견에 불과하다. 검증된 이론과 정교한 논리로 설득하지 못하면 권위자라도 신뢰하기 어렵다. 서로 다른 이론, 의견, 지식, 정보, 주장이 부딪치고 갈라지는 경우도 많다. 사정이 이러하니 지식과 정보를 편집하는 능력은 더욱 중요하다. 미래 사회는 단순히 객관적 사실을 취합하고 관련 정보를 수집하는 차원을 넘어 패러다임의 전환과 새로운 방법과 대안을 원한다. 문제를 인식하고 원인을 분석한 후 자기만의 방법으로 해결책을 찾는 노력이 미래를 좌우한다.