공부를 읽고 쓰다

추천사 교실을 숙론의 장으로_ 최재천 이화여대 석좌교수
들어가며 공부란 무엇인가?

책을 쓰다_ 이금희 김묘연 최순나

이금희의 공부_ 글 한 줄 못 쓰던 아이가 한 권의 책을 씁니다
열 줄만 써
글은 잘 쓰는 게 아니고 막 쓰는 거야
표지를 만들고 프로필을 쓰자
나도 이제 작가야

김묘연의 공부_ 책쓰기로 알을 깨고 행복하게 살아가길 바랍니다
책쓰기 동아리 쉽게 하려면
알 깨기와 친해지기로 시작하다
책쓰기, 인생쓰기까지
책쓰기로 자란 아이들

최순나의 공부_ 제자가 저자가 되는 기쁨으로
쓰게 하라
삶이 있는 글쓰기
기승전 글쓰기
제자가 저자가 되는 기쁨의 책쓰기

책을 말하다_이인희 임정미 박정미

이인희의 공부_ 그림책 놀이가 말, 글, 삶이 됩니다
그림책과 친구 되기
그림책 놀이 수업하기
아침 독서 모임 시작하기
글쓰기대회 준비하기

박정미의 공부_ 책과 사람을 통해 배웁니다
수업 시간에 토론하나요?
수업 시간에 토론 어떻게 하죠?
수업 시간에 사회문제를 탐구하면?

임정미의 공부_ 자연을 읽고 자연을 쓸 줄 아는 아이는 통찰이 생깁니다
‘과학 공부’는 왜 할까요?
‘과학 공부’의 시작은 관찰과 기록이다
협력은 과학지식을 꿰는 끈이다
‘과학 공부’의 힘은 읽기와 쓰기에 있다

책을 읽다_이상철 박미진 이주양 박홍진

박미진의 공부_ 책과 사람을 연결하는 학교도서관에서 자랍니다
사소하지만 소중한 일상의 즐거움
집밥같이 하는 도서관 활용수업
1년 준비해서 단 하루 만나는 행사, 작가와의 만남
책 읽기의 다양한 변주

이주양의 공부_ 독서교육으로 모두가 성장하는 학교를 꿈꿉니다
11살을 위한 독서토론 모임
모든 교육의 시작과 끝, 독서 교육
따뜻한 사람들의 만남 화요일의 인문학

박홍진의 공부_ 공부는 남들이 가지 않는 길로 가는 재미있는 여행이다
학교도서관리 프로그램 ‘책따라’를 만들다
변화를 이끈 연수
갈등을 넘어서는 길
스스로 자라게 하는 학생자치

이상철의 공부_ 나를 가꾸고 아름답게 만드는 인문고전 수업
나를 가꾸고 아름답게 만드는 인문 고전
일상적 삶의 힘이 되는 인문 고전
즐겁고 행복한 인문 고전 모임 초대하기
교과 시간에 인문 고전으로 수업과 평가 만들기

마치며 나날이 기쁜 공부!

이 책은 오랫동안 마음에 품었던 질문, ‘우리가 가르쳐야 하는 진짜 공부는 무엇인가?’라는 질문에 스스로 답을 찾아가는 이야기입니다. (…) 이 책에서 우리는 학교에서 읽고 쓰고 말하는 공부를 어떻게 실행할 수 있는지 구체적으로 보여드리고 싶었습니다.
_서문 중에서