뉴턴의 아틀리에

프롤로그/김상욱, 유지원

1부 관계 맺고 연결된다는 것

이야기
글자의 생김새로 보는 이야기들 /유지원
우리 뇌는 세상 모든 것에 의미를 부여한다/김상욱

소통
호흡하고 소화하며 경계 넘나들기/유지원
소통할수록 소통의 미묘함은 커져만 가고/김상욱

유머
나는 유머 감각이 깃든 진지한 글자체를 좋아한다/유지원
정치야말로 유머가 빛을 발할 분야가 아닌가/김상욱

편지
오지 않을 편지를 기다리는 마음/유지원
친애하는 마그리트 작가님께/김상욱

시
이상은 [오감도 시제4호]를 어떻게 '제작'했을까?/유지원
물리의 시, 시의 물리/김상욱

2부 현실을 관찰하고 사색하는 마음

결
결, 겹겹이 쌓인 생명의 흐름/유지원
칸딘스키가 보여 준 음악은 결이 어긋난 것일까?/김상욱

자연스러움
자연스러움이 일으키는 아이러니/유지원
존재하는 것은 모두 자연스럽다/김상욱

죽음
죽음을 우리는 어떻게 견뎌야 할까/유지원
인생은 짧고 예술은 길지만, 생명은 영원하다/김상욱

감각
눈으로도 만져지는 감각, 재질의 촉감/유지원
인간의 감각을 믿지 말지어다/김상욱

보다
보는 것과 보이는 것은 일치하지 않는다/유지원
보는 것이 대상을 만들어 낸다/김상욱

가치
풍부하고 대담한 표현의 팔레트/유지원
예술의 상호작용과 뒤샹의 전복/김상욱

3부 인간과 공동체의 탐색

두 문명
파르테논 신전과 그리스 문명/김상욱
단위와 차원이 달랐던 고대 중국의 수리 관념/유지원

언어
낯선 언어는 인식을 확장시킨다/유지원
"우주는 수학이라는 언어로 쓰여 있다"/김상욱

꿈
마음이 작동하는 초현실적인 공간의 폰트/유지원
원자가 실재라면 꿈은 현실이다/김상욱

이름
벌거벗은 이름/유지원
무제(無題)/김상욱

평균
모든 어린이는, 모든 인간은 고유하다/유지원
우리는 이것을 민주주의라고 부른다/김상욱

4부 수학적 사고의 구조

점
점, 마침표는 쉼표를 낳고…/유지원
점은 명사가 아니라 동사다/김상욱

구
구(球)체적인 다차원/유지원
삼라만상은 구의 정신을 오롯이 품고 있다/김상욱

스케일
인간 신체와 지각을 넘나들며/유지원
자코메티의 고독함은 중력에서 비롯될까/김상욱

5부 물질의 세계와 창작

검정
찬란하고 다채로운 검정의 향연/유지원 316
검정은 검지 않다/김상욱

소리
공간 속에서 소리로 연결되는 뜻밖의 영역들/유지원
미술은 음악을 만나 심오해진다/김상욱

재료
물감과 종이가 오래도록 서로를 붙들려면/유지원
눈에 보이는 다양한 세상, 모두 원자로 이루어졌다/김상욱

도구
도구는 우리 몸과 생각에 영향을 미친다/유지원
과학 혁명에도 도구가 필요하다/김상욱

인공지능
기계 아닌 인간의 마음은 몸과 연결되어 있다/유지원
인공지능이 그린 그림도 예술품일까/김상욱

상전이
라이트의 우아함과 볼드의 대담함/유지원
현대미술, 미술의 상전이가 일어나다/김상욱

복잡함
복잡해서 아름다운/김상욱
유기적 생명력의 경이로움/유지원

에필로그/김상욱, 유지원
추천의 말/이어령, 김초엽
주(註)

나는 사실 당신의 이야기를 듣고 싶다.

물리는 미술이다. 갈릴레오는 자신의 관측 결과를 정밀하게 스케치했다. 사진기가 등장하기까지 과학자는 자신이 관찰한 결과를 그림으로 기록해야 했다. 그린다는 것은 대상의 공간적 구조를 자신의 마음 속에 내재화하여 자신만의 방식으로 표현하는 것이다. 사실 이것이야말로 과학이다. 관측 결과를 구조화하여 자신만의 시각으로 재구성하는 것.