누가 창의력을 죽이는가

감사의 글

제1장 교육 방향을 잡아라
학교는 왜 즐거움이 아니라 인내의 공간이 되었나
이 책은 어떤 도움을 줄 수 있을까?
학습과 교육 그리고 학교
교육의 목적
시대에 따라 교육도 변화한다
교육 개혁은 왜 실패하는가
학교를 떠나는 아이들
아이에게 실패에 대한 불안을 심어주지 마라
학교의 종류
공립학교의 중요성
변화 만들기

제2장 부모의 역할을 제대로 알라
아동기에 대한 (아주) 간략한 역사
자녀의 욕구 채워주기
완벽한 부모도 완벽한 자녀도 없다
자신만의 양육방식을 찾아라
부모의 역할을 아는 것부터가 시작이다

제3장 자녀를 제대로 알라
아이들은 누구인가
타고난 학습능력
놀이활동이 지적 잠재력을 키운다
누구나 비슷한 발달단계를 거친다
문화와 기회의 중요성
내 아이의 특별함을 발견하자

제4장 자녀를 강하게 키워라
디지털 문화의 중심에 선 아이들
소셜미디어와 우정
기술 발달과 뇌 발달의 상관관계
생활방식의 변화와 건강 문제
약물 중독의 위험성
외설물의 유혹
나가서 놀지 않는 아이들
부모로서 무엇을 해줄 수 있을까?
아이가 보내는 위험 신호
잠을 충분히 자게 하라
움직이게 하라
놀게 하라
‘나가서’ 놀게 하라
실패할 기회를 제공하라
자유롭게 날게 하라
변하지 않는 것
모든 아이는 특별한 존재다

제5장 학교의 존재 이유를 이해하라
나를 둘러싼 세계와 내가 속한 세계, 양쪽의 균형을 맞추는 일
양질의 예술 교육이 필요한 이유
삶의 방법 배우기
능력 갖추기
행복을 위한 교육

제6장 아이에게 알맞은 학교를 선택하라
좋은 학교란 무엇인가
커리큘럼
학습에 대한 접근법
이론과 실전
신체활동
개별학습과 그룹학습
혼합 연령 수업
평가 방식
일과표
학습환경
공동체 의식
대안교육
학습과 교육의 상호관계

제7장 좋은 교사가 좋은 학교를 만든다
교사의 중요성
교사에게 기대하는 것
가르치는 것과 배우는 것
교사의 무거운 책임과 역할
교습방식
교사에 대한 감정이 학습에 미치는 영향
교사의 격려가 아이의 재능을 좌우한다
왜 환경이 중요한가
무엇이 훌륭한 교사를 만드는가
집과 학교의 관계
숙제에 대하여
부모로서 무엇을 해야 할까?
부모와 교사의 관계

제8장 교육 생태계를 구축하라
교사와 협력하라
부모의 참여가 변화를 만든다
학교 운영에 참여하라
교육정책 수립에 참여하라
집단행동으로 개혁의 바람을
시스템 안팎의 변화
문제는 학생이 아니라 시스템이다
분위기를 바꿔라
공교육만이 해법은 아니다
교육의 굴곡

제9장 학교생활 문제를 어떻게 해결할 것인가
학교는 무엇을 해결할 수 있는가
스트레스
괴롭힘
ADHD와 약물치료
ADHD를 둘러싼 논쟁
부모를 위한 여섯 가지 조언

제10장 사람은 표준화될 수 없다
대학 진학만이 최선인가
엘리먼트 찾아 나서기
직업의 세계
대학학위 vs. 직업훈련
빅 픽처 러닝
대학 외의 선택지
창업
쉬어가기
대학
교육에는 정답이 없다

주석

아이들 역시 생각과 감정을 갖고 여러 관계를 형성하며 자신만의 삶을 살아간다. 교육이 아이들의 현재 삶에 치중해야 하는 이유가 바로 여기에 있다. 아이가 훗날 어떤 사람이 되어 무엇을 하며 살아가느냐는 바로 지금 어떤 경험을 하느냐에 달려 있다. 그런데 아이가 편협한 틀 속에 갇혀 교육받을 경우 잠재된 재능이나 흥미를 발견하지 못할 수 있고, 현재의 생활을 풍요롭게 하는 것은 물론 아이의 미래에 영감을 줄 수 있는 기회마저 놓쳐버릴 수 있다.
― 제1장 교육 방향을 잡아라

이제 아이는 잠시 잊어보자. 부모에게도 부모의 삶이 있다. 여러분은 부모로서 매일같이 온갖 압박에 시달리며 산다. 직장인으로서, 부모로서, 남편 또는 아내로서, 사회인으로서 모든 역할을 동시에 하느라 애를 먹고 있을 것이다. 물론 부모의 역할은 혼자 하지 않는다. 아내 또는 남편이라는 동반자가 있다. 가족의 형태가 아무리 달라졌다 해도 부모의 존재는 두 명인 경우가 대부분이다. 적어도 대도시의 일반적인 가정에서라면 말이다. 여러분이 두 명(혹은 그 이상)의 부모 가운데 한 명이라면, 여러분과 자녀의 관계는 부모 두 사람의 관계뿐 아니라 나머지 한 명의 부모와 자녀의 관계로부터 직접적인 영향을 받는다. 부모 각자가 자녀와 어떤 관계를 맺고 있느냐에 따라 아버지와 자녀, 어머니와 자녀의 관계도 달라지는 셈이다. 더 가까워질 수도, 더 멀어질 수도 있다
― 제2장 부모의 역할을 제대로 알라

오늘날 교육의 뿌리 깊은 문제 중 하나는 학교에 아이들의 지적 능력에 대한 매우 제한적인 접근방식이 만연해 있다는 것이다. 여러분은 부모로서 이 점을 매우 심각하게 받아들여야 한다. 교육에서 성취란 여전히 학문적 능력을 기준으로 판단하는 경우가 많다. 또 대체로 학문적 능력과 전체적인 지적 수준을 혼동한다. 학문적 능력에는 다양한 종류의 언어적?수학적 추론 능력이 포함된다. 학교에서 아이들이 그토록 오랜 시간을 글쓰기와 수 계산에 투자하는 이유가 바로 여기에 있다. 학문적 능력이 중요하지 않다는 말이 아니라 전체적인 지적 능력의 전부가 아니라는 뜻이다. 만약 그랬다면, 인류 문화는 지금보다 훨씬 지루했을 것이다.
― 제3장 자녀를 제대로 알라