라캉, 클라인, 자아심리학

서문과 서론: ‘라캉 신화’는 어떻게 만들어졌는가 · 11

1부 정신분석이란 무엇인가

01_ (순수)정신분석, 정신분석적 심리치료, 지지적 심리치료의
차이에 대하여 -개요 · 83

라캉의 ‘프로이트로의 복귀’ 선언 이전의 정신분석의 상황 · 86
자아심리학은 분석가를 이상화하는가 · 90
라캉주의 정신분석 이론과 테크닉의 진정한 문제는 무엇일까 · 94
초기 라캉은 충동 개념조차 배제했다 · 98
자아심리학자는 본능주의자인가 · 100
라캉의 ‘프로이트로의 복귀’의 가장 중요한 의미 · 102
자아를 이야기하면 안 되는가 ·_111

02_ 도라의 초상 · 121

도라 분석은 왜 실패했을까 ·_126
비판적 고찰: 라캉과 에릭슨 · 137
도라에게는 현실이 오히려 ‘실재’였다 · 140
03_ 크리스의 ‘신선한 뇌’ 사례 분석에 대한 라캉의 논평 다시 읽기·147

‘신선한 뇌’ 사례의 내용 · 147
방어 메커니즘을 분석하면 안 되는가 · 150
크리스와 라캉 · 155
분석의 끝을 어떻게 이해할 것인가 · 161
보론: 크리스에 대한 라캉의 평가는 왜 갑작스럽게 변했을까 · 168


2부 라캉 정신분석의 기본 개념_

04_ 라캉 정신분석의 기본 개념: 상징계, 상상계, 실재 · 173

라캉주의의 등장과 그때까지의 정신분석의 ‘간추린’ 역사 · 174
라캉의 ‘프로이트로의 복귀’ · 179
상상계, 상징계, 실재 · 182
상징계, 상상계, 실재는 합리적으로 사고하는 사람이라면 누구나
이해할 수 있는 보편적 개념이다 · 184
기표와 기의 ·_187
헤겔적 사고 실험 · 190
실재의 두 가지 의미 · 193
세 범주를 통해 본 주체의 구조 및 대상관계 · 199
비판적 고찰을 위한 예비적 언급 · 203
하이데거와 라캉의 차이점과 유사점 · 208
로고스란 무엇인가 · 213
초기 라캉은 하이데거의 존재를 상징계로 환원시켰다. · 218
말과 언어의 차이 · 220
후기 라캉과 하이데거 · 222

05_ 욕망, 요구, 욕구 · 227

상징계로 진입한다는 것은 결여를 받아들인다는 것을 의미한다 ·_227
오이디푸스 콤플렉스에 대한 구조적 해석 · 228
팔루스 · 232
아버지 은유와 오이디푸스 콤플렉스 · 236
아버지 은유와 욕망 개념에 대한 비판적 고찰 · 241
욕망, 요구, 욕구 · 243
비판적 논평 · 249

06_ 증상과 욕망 · 251

은유와 환유: 무의식은 언어처럼 구조지어져 있다 · 251
야콥슨과 라캉의 언어이론 비교 · 255
비판적 고찰 · 259

07_ 대상 a와 잉여향유: 전기 라캉과 후기 라캉 · 265

후기 라캉의 관점에서 본 대상 a · 270
주이상스 중에서도 특별한 주이상스, 즉 순수한 충동만족(충동-주이상스)이 필요한 이유 · 281


3부 클라인 정신분석_

08_ 클라인과 프로이트/라캉· 287

왜 클라인인가: 팔루스와 대상 a · 287
프로이트의 남근기이론: 남근기이론의 체계화 · 290
거세불안, 거세 콤플렉스, 오이디푸스 콤플렉스 · 294
오이디푸스 개념의 확장 · 295
1930년대의 프로이트의 견해 · 298
프로이트와 라캉의 사후성 개념의 ‘남용’ · 309
사후성인가 ‘발생적 연속성’인가? · 310

09_ 조기오이디푸스 콤플렉스란 무엇인가 · 317

프로이트의 오이디푸스 콤플렉스와 남근기이론을 넘어선 클라인 · 317
클라인은 생물학주의자인가 · 320
남근박탈인가 가슴박탈인가 · 324
어린아이의 성 발달과 조기오이디푸스 콤플렉스 · 331

10_ 클라인 정신분석의 기본 개념: 망상-분열적 위치, 우울적
위치, 투사적 동일화· 345

망상-분열적 위치, 우울적 위치 · 345
망상-분열적 위치 · 347
박해불안 · 348
아이의 공격성, 사디즘의 투사로서의 박해불안 · 350
우울적 위치 · 353
라캉(주의자)의 클라인 비판 · 355
외상설의 복원 · 358
클라인의 구별적 임상 · 359
클라인 이론의 정치철학적 의미 · 365
우울불안 · 368
클라인의 초자아 · 372
승화 및 예술창작의 근거로서의 엄마의 내사 · 373
상징 형성과 우울적 위치 · 374
자아 형성 ?좋은 엄마와의 ‘상징적’ 동일화 · 376
상징 형성과 우울적 위치 · 377
투사적 동일화, 분열 · 386
대상에 대한 강압, 침투, 통제로서의 투사적 동일화 · 393
좋은 내적 대상의 투사와 그 심리적 결과 · 397
사유와 정서의 분리: 망상-분열적 위치와 강박적 방어 · 398

맺음말 · 403
에필로그: 애니메이션 <겨울왕국> -어떻게 엘사는 ‘얼음 마법’의 능력을 갖게 되었을까 · 408