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초등학교 1학년 열두 달 이야기

초등학교 1학년 열두 달 이야기

(교사와 학부모를 위한 교실 생태계 안내)

한희정 (지은이)
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초등학교 1학년 열두 달 이야기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 초등학교 1학년 열두 달 이야기 (교사와 학부모를 위한 교실 생태계 안내)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788961570992
· 쪽수 : 344쪽
· 출판일 : 2019-12-26

책 소개

1학년 교사들이 가장 어려워하는 지점이 무엇인지, 어떤 것을 미리 준비하면 좋은지, 1학년을 오래도록 맡아 온 선배 교사가 자신의 경험을 아까워하지 않고 공개했다. 그저 주관적인 판단이 아니라, 어린이의 발달 단계에 맞춰 판단하고 끊임없이 고민한 결과를 보여준다.

목차

들어가며
어린이의 성장과 발달에 대한 오해나 몰이해를 넘어

1장 1학년 아이들과 함께 보내는 1년-교사를 위한 월령가

설레는 ‘처음’을 함께하는 나날들
1학년 준비는 12월부터
취학통지서의 새로운 역할
이보다 더 바쁠 순 없는 2월
앉아 있을 틈이 없는 3월
각오가 필요한 한 달
드디어 공부 시작 4월
아이들 한 명 한 명 살피는 5월
* 왜 아이들은 자기중심적일까?
푸릇푸릇 열매처럼 자라는 6월
* 의도와 다른 답을 가져오는 아이들
한 한기를 마무리하는 달 7월
* 정서적 경험, 얼마나 중요할까?
처음 맞는 개학 8월
학부모 상담을 준비하는 9월
한껏 자라는 10월
* 7세의 위기, 초등학교 1학년이 되기까지
한 해의 열매를 거두는 11월
* 놀이란 무엇인가?
충분히 사랑해 주는 12월
다시 2월, 헤어짐이 아쉽다
* 발달이란 무엇인가?

2장 아이가 1학년이면 학부모도 1학년-처음 학부모가 되는 분들께

집이 제일 좋아!
* 아이와 교사를 위한 팩트 체크
* 1학년 교사는 언제 화장실에 갈까?
축하와 걱정이 동시에, 취학통지서
설렘과 흥분, 예비 소집일
학부모 최대 관심사, 돌봄 교실
* 돌봄 전용 교실을 허하라
* 학습 준비물은 어떻게 준비하지?
아이와 의논하고 선택하는 방과후학교
* “방과후학교 가기 싫어요.”
아이들에게 돈 거둘 일 없게 해 준, 스쿨뱅킹
아이와 함께 신입생 마음으로, 신입생 학부모 연수
* 한글 공부는 얼마나 하고 입학해야 할까요?
아이 인생의 첫 통과의례, 초등학교 입학식
학교가 부모에게 보내는 편지, 가정통신문
아이도 교사도 떨리는 학부모 공개 수업
* 내 아이만 보여요
학교 운영의 또 하나의 축, 학부모 총회
* 밥상머리 교육은 어디까지 해야 할까?
아이를 이해하게 돕는 상담 주간
현장학습 준비는 어떻게?
* 현장학습 교사 도시락은 누가?
아이들의 마음 건강 챙기는, 학생 정서·행동특성 검사
스승의날 유감
건강검진과 구강 검진
* 학부모 Q&A― 이럴 땐 이렇게
학교 교육과정 평가

3장 1학년 아이들은 무엇을 공부할까?-교과 학습과 어린이 발달

학습과 아이들 발달의 상관관계
국어: 말과 글을 부려 쓰는 어린이
1학년 아이들과 국어 시간에 해내야 하는 것들
* 어른에게도 어려운 성취 기준
* 일곱 살의 위기를 건너는 1학년을 위한 국어 교과서 톺아보기
말과 글을 부려 쓰는 어린이를 위한 도움닫기
수학: 구체와 추상을 넘나드는 어린이
1학년 수학 시간에 아이들과 해내야 하는 것들
어린이 발달을 총체적으로 반영할 수 있도록 가르치자
구체와 추상을 넘나드는 어린이를 위한 도움닫기
통합: 삶을 가꾸는 어린이
주제별 교과서 어떻게 공부할까?
현장을 바탕으로, 교과서와 단원 활용
* 모방했다고 나쁜 게 아니에요
삶을 가꾸는 어린이를 위한 도움닫기
* 모두 다른 가족들
창의적 체험 활동: 빈틈 메워 가기
창의적 체험 활동 톺아보기
교과 학습의 빈틈을 메우는 창의적 체험 활동

나오며
함께 발달하며 공존하는 교실 생태계를 위하여

참고 문헌

저자소개

한희정 (지은이)    정보 더보기
청주교육대학교를 졸업한 후 1999년 교단에 발을 디뎠다. 날것의 교실 경험에서 느낀 이상과 현실의 간격, 그 간격을 줄여 보겠다는 거친 꿈을 따라 살고 있다. 초기 경력의 대부분은 영어 교과 전담교사였지만 1학년 아이들의 매력에 빠져 후기 경력의 대부분은 1학년 담임교사로 채웠다. 어느 학년보다 가소성이 큰 1학년 ‘교실살이’의 진정한 맛을 담고 싶어 『초등학교 1학년 열두 달 이야기』를 썼고, 1학년 쓰기 교육으로 박사 학위를 받았다. 1학년 교실 이야기는 『비고츠키 아동학과 글쓰기 교육』, 『느린 학습자와 함께하는 국어 수업』 집필로도 이어졌다. 현재는 내부형 교장 공모제를 통해 교장이 되어 일하고 있지만 1~2학년 아이들과 신체 활동을 하는 시간이 가장 즐겁다. 몸의 고됨이 주는 즐거움은 ‘자발적’일 때 살아난다. 교문 맞이 아침 인사를 할 때 아이들이 찾아와 “오늘 교장 선생님이랑 몸 놀이 하죠?”라고 인사할 때 존재의 이유를 찾은 것처럼 기쁘다. 비고츠키 연구회와 비고츠키 선집 번역 작업에 꾸준히 참여하며, 실천교육교사모임 교사들과 공부 모임을 함께하고 있다. 여기저기에 글도 쓰고 책도 쓰면서 배움을 게을리하지 않으려고 노력 중이다.
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책속에서

학교는 보통 12월이 되면 다음 학년도의 담임교사 배정을 준비합니다.


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