학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회

1장 여는 글："거리 두기"를 위한 방법론

2장 학교라는 컨베이어 벨트에서 이탈하는 아이들
1. 학급 붕괴：근대 교육의 실패
2. 십대들에게 보내는 편지

3장 왜 지금 "청소년"을 이야기하는가?："학생"과 "청소년" 사이
3. 21세기 비전과 교육 : 문화 비전 2000 보고서
4. 청소년의 인권과 시민권
5. 청소년 "문제"에서 청소년 "존재"에 대한 질문으로

4장 새로운 교육 실습：다품종 소량 생산 시대, 정보 사회의 "학교"
6. 지식 기반 사회의 학습
7. 청소년 헌장 개정 이야기
8. 시대적 실험, "하자" 이야기

부록：칼럼 읽기
빨간 마후라 / 강의실 붕괴 / 수련의 자리, 구경꾼의 자리 / 동반 자살 / 무고한 죽음 / 위험 사회를 살아가는 훈련을 할 때 / 정보 홍수 시대에서 살아남기 / 서태지의 이름으로 / 행복하게 살아남기 / 다시 "민주"의 이름으로

참고문헌
찾아보기

한국 십대의 절대 다수가 하루 열 시간 이상을 머무는 한국의 중등 교육 기관은 '창의력과 협력'의 시대에 '순종과 소모적인 경쟁'만을 가르치는 가장 경쟁력 없는 기관이라는 사실을 인정하자. 학교는 이제 '물갈이'가 아니라 '판 갈이'가 필요하다.