북한의 역사교육

한국사 전공, 한국학중앙연구원 한국학대학원 교수. 서울대학교 국사학과를 졸업하고 프랑스 파리제7대학교에서 석사학위, 프랑스 사회과학고등연구원(EHESS)에서 역사학박사학위를 받았다. 프랑스 루앙대학교 객원교수, 라깡과현대정신분석학회 회장, 한국현대사학회 회장 등을 지냈다. 저서로 『한국사의 근대성 연구』(2001), 『해외의 한인희생과 보훈문화』(2001), 『한국사와 정신분석』(2001), 『한국과 러시아: 관계와 변화』(1999), 『세계의 한민족: 독립국가연합』(1996) 등이 있다.

서울대학교 역사교육과를 졸업하고 같은 대학교 서양사학과에서 석사와 박사학위를 받았다. 현재는 영산대학교에서 교수로 재직 중이다. 미국의 역사교육과 한국의 역사교육을 비교하는 연구를 하던 중 우리나라 역사교육의 문제점을 절감하게 되었으며, 이후 한국사 교과서의 편향성 문제를 집중적으로 연구하고 있다. 또한 한국현대사를 바로 알리기 위한 노력도 기울이고 있다. 저서로는 『한국사 교과서 무엇이 문제인가』가 있으며 <역사교육을 둘러싼 한국과 미국의 이념논쟁 비교>, <2013검정 고등학교 한국사 교과서의 서술 분석>(공저) 등의 논문을 썼다. 주요 경력 (전) 미국 University of California at Berkeley 역사학과 객원학자 (전) 국사편찬위원(제18대)

한국근현대사 전공, 한국학중앙연구원 교수. 주요 논저로 『근현대민족주의 민족운동』, 『근현대민족주의 정치사상』, 『세계의 교육혁명』(공저), 『韓國의 歷史』(공저), 「Chuch'e-Ideen und (Neo-)Konfuzianismus in Nordkorea, Lit Verlag in muenster; Hambuurg; London, Deutschland」 등이 있다.

한국근현대사 전공, 청계역사문화연구소 소장.