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공부의 미래

공부의 미래

(10년 후 통하는 새로운 공부법)

구본권 (지은이)
한겨레출판
16,800원

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공부의 미래
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 공부의 미래 (10년 후 통하는 새로운 공부법)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791160407112
· 쪽수 : 252쪽
· 출판일 : 2023-11-08

목차

차례
서문 '공부의 미래'는 어떻게 바뀌고 있는가 004

1부 공부의 의미가 바뀐다
01 학습도구의 미래 017
자동 기계번역 시대, 외국어를 배워야 할까? | 그래도 외국어를 배워야 하는 이유 | 코딩 교육에 대한 찬반 | 코딩을 배우는 진짜 이유 | 디지털 교과서의 장단점을 알고 학습하자 | 개방형 온라인 강의가 실패하는 이유 | 그들은 왜 파워포인트를 금지했나

02 대학의 미래 046
저출생사회에서 달라질 대학입시 경쟁 | 문과 이과 구분이 사라진다 | 글쓰는 과학자 최재천 교수의 비결 | 위기의 대학 인재 채용의 방식이 바뀐다 | 새로운 대학이 몰려온다 | 배우는 법을 배워야 한다

03 직업의 미래 067
내 직업의 유효기간은? | 우리나라에서 뜨는 직업, 지는 직업 | '지금' 뜨는 직업의 역설 | 가장 오래 살지만 일자리는 가장 불안한 세대일자리의 개념이 바뀐다 | 의사, 약사, 변호사의 미래는? 전문직의 역설 | 전문직의 미래는 정말 어두울까? | "진로는 이미 결정했어요" | 어떤 교육을 받아야 하는가

2부 미래의 능력
04 창의성 095
창의성에 대한 수요 | 창의성에 대한 오해 | 창의성은 '연결'이다 | 창의적인 연결을 만들어내는 법 | 창의성은 '호기심'이다 | 호기심을 키우는 '안전 기지' | 고정 마인드셋과 성장 마인드셋 | 창의성은 '모난 돌'이다

05 비판적 사고력 117
교육의 궁극적 목표 | 우리는 왜 비판적 사고를 어려워할까 | 비판적 사고를 교육하 기 힘든 까닭 | 인간 인식이 사로잡힌 '네 가지 우상' | 인지적 본능과 오류 성향이 해하기 | '인지적 구두쇠'를 노리는 함정들 | 왜 선진국에서 가짜 뉴스 피해가 클까 | 절대반지를 가진 바보 | 비판적 사고의 네 가지 도구 | 독서, 비판적 사고의 출발 | 비판적 사고는 '삶의 태도'다

06 자기통제력 150
마시멜로 테스트에 대한 진실과 오해 | 마시멜로 테스트의 반전 | 인내심을 키우는 환경 | '소확행'과 '욜로', 만족을 지연시키지 못하는 세대 | 디지털 세상에서 인내심 갖기 | 내 의지대로 내 마음 사용하는 법 | '습관의 힘' 전략 | '마음의 힘' 전략 | 욕망의 노예가 되지 않으려면 행복의 일곱 가지 요소 | 죽음의 수용소 생존자가 말하는 삶의 비밀

07 협업 능력 172
구글이 인사 데이터 분석을 통해 발견한 것 | 함께하면 더 강해지는 사람들 | 복잡한 문제는 혼자 풀 수 없다 | 애플은 왜 도넛 모양의 사옥을 지었을까? | 함께 배우는 법을 배워야 한다 | 켄타우로스가 알려주는 미래의 협업 | 디지털환경에서 희소해지는 공감 능력 | 소통의 출발은 공감?

3부 스스로 미래를 결정하는 법
08 내면의 동기를 발견한 사람들 193
무엇이 동기를 끌어내는가 | 보상의 역설 | 꿈꾸던 대학에 입학했으나 '대2병' | 내면 의 동기는 만들어지는 것 | 1만 시간을 버티는 힘 | 불변의 선호직업 순위와 한국 사회 '자아인식'은 가장 실용적인 지식 | 자아발견의 길, '궁즉변' | '견딜 만한 시련'과 '학 습된 무력감' | '생활의 달인'의 비결

09 배움의 출발점과 궁극의 목표 218
'안갯속 항해'에서 나의 위치는? | 상위 0.1% 학생들의 비밀 어린아이에게는 있지만 컴퓨터에는 없는 능력 | 메타인지는 배움의 제어판이자 운전대 | 배움을 가능하게 하는 '무지의 발견' | 메타인지 능력을 갖추기 어려운 까닭 | 메타인지를 높이는 자기객관화약방의 감초' | 메타인지 특별한 기사, 의미 있는 논문의 비밀 | 배움과 앎, 자아발견과 행복의 선순환

주 247

저자소개

구본권 (지은이)    정보 더보기
우리 시대 대표적인 디지털 인문학자. 서울대 철학과를 졸업하고 한양대에서 박사학위(언론학)를 받았으며 신문방송학과 겸임교수를 지냈다. <한겨레> 기자, 사람과디지털연구소 소장으로 일했다. 디지털 기술의 빛과 그늘을 함께 보도해온 IT 전문 저널리스트로, 기술과 사람이 함께 건강한 관계를 구축할 방도를 궁리하며 글을 쓰고 강의한다. 국가교육위원회 전문위원, <신문과 방송> <미디어 리터러시> 편집위원으로 활동했다. ≪로봇 시대, 인간의 일≫ ≪메타인지의 힘≫ ≪전길남, 연결의 탄생≫ ≪당신을 공유하시겠습니까?≫ ≪공부의 미래≫ ≪뉴스, 믿어도 될까?≫ ≪뉴스를 보는 눈≫ 등을 썼고, ≪잊혀질 권리≫ ≪페이스북을 떠나 진짜 세상을 만나다≫를 우리말로 옮겼다.
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