책에 대해 던지는 7가지 질문

이 책을 펼친 독자에게

첫 번째 질문. 책을 읽지 말아야 할 이유는 무엇인가?

책 중독의 위험성 | 생명력의 상실 | 건강의 약화 | 직접경험 기회의 축소 | 설익은 지식인의 범람 | 현실 부적응 | 영성의 고갈 | 자연으로부터의 소외 | 책으로부터의 탈주 | 그래도 책을 읽는 사람들

두 번째 질문. 그래도 책을 읽는 이유는 무엇인가?

‘위대한 개츠비’가 책을 읽는 이유 | 본능으로서의 지식욕 | 재미로서의 책 읽기 | 세상의 온갖 기쁨 | 우물 안 개구기 벗어나기 | 책, 가장 속 깊은 친구 | 책, 스승이 사라진 시대의 스승 | 타자의 발견 | 책, 창의성의 원천 | 내 인생의 길 찾기 | 나만의 세상 읽기 | 시공의 초월 체험 | 치유로서의 책 읽기 | 영혼의 둥지 짓기 | 그래도 책을 읽지 않는 이유 | 내 인생의 책을 기다리며

세 번째 질문, 책 읽는 습관을 어떻게 키울 것인가?

책 읽어주는 사람들 | 글 읽는 법 배우는 아이 | 책을 안 읽고는 못 배기는 습관 | 어린 시절 책과 친해지기 | 책 읽게 하는 아버지들 | 초등학생 시절 독서 습관 키우기 | 책에서 멀어지는 중고생 시절 | 대학 시절의 책 읽기 | 성인이 되어서도 독서를 계속하려면

네 번째 질문. 어떤 책을 읽을 것인가?

세상에 좋은 책과 나쁜 책이 따로 있는가? | 책을 처음 만났을 때 | 누가 좋은 책을 선정하는가? | 베스트셀러와 스테디셀러 | 우연히 읽게 된 책이 주는 현기증 | 항성 같은 책과 유성 같은 책 | 일시적인 책과 영구적인 책 | 수험서와 실용서를 넘어서 | 왜 소설인가? | 소설을 넘어서 | 신간이냐, 고전이냐? | 고전이란 무엇인가? | 고전을 읽어야 하는 이유 | 고전의 번역 문제 | 고전, 어떻게 읽을 것인가? | 읽어야 할 고전의 예들 | 고전의 발명 | 서양의 고전 | 고전 읽기의 서구중심주의를 넘어서 | 중국의 고전 | 우리 고전을 찾아서 | 고전과 신간 독서의 적절한 비율 | 청춘의 시기, 어떤 책을 읽을 것인가? | 내 인생의 책들 | 전체를 사유하는 인문주의 독서

다섯 번째 질문. 책, 어떻게 읽을 것인가?

‘책을 읽었다’는 말의 의미 | 책을 읽기 위한 마음의 조건 | 책 읽는 방법을 가르쳐주는 책들 | 책을 잘 읽기 위한 계명들 | 자신만의 책 읽는 법 만들기 | 남독, 난독, 탐독 | 다독, 속독, 정독 | 통독과 정독의 상호 보완성 | 수동적 독서에서 능동적 독서로 | 책에 따라 변화하는 독서법 | 마음의 자세 | 핵심 파악하기 | 행간에 숨은 의미 찾기 | 다양한 사전 활용법 | 때로 소리 내서 읽기 | 프랑스, 낭독의 나라 | 세계 여러 나라의 낭독문화 | 인생의 사계에 따라 달라지는 독서법 | 여러 권의 책 동시에 읽기 | 몇 권의 책 반복해서 읽기 | ‘맥락의 독서’ | 읽은 내용 정리하기 | ‘잠깐 독서’와 ‘폭풍 독서’ | 독서 모임 만들기 | 의미 창조로서의 독서 | 인문학 독서법 | 책 읽기에서 글쓰기로

여섯 번째 질문. 평생 얼마큼의 책을 읽을 것인가?

다다익선(多多益善)? | 1만 권의 책(萬卷書) | 다섯 수레의 책(五車書) | 1만 권 이상의 책을 읽은 사람들 | 과유불급(過猶不及)?

일곱 번째 질문, 책은 사람과 세상을 어떻게 변화시키는가?

책과 영상 매체 | 독서와 문명화 | 내면의 형성 | 개인의 탄생 | 공간의 변화 | 타자의 발견 | 불평등의 극복 | 공론장의 형성