노라 엘렌 그로스 (지은이)
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미국 뉴욕에서 태어났으며, 그는 의학적 인류학자로서 1974년에 미시간 대학교에서 학사학위를 1983년 브라운 대학교에서 박사학위를 받았다. 이어 1986년 하버드 대학교 전미정신건강연구소에서 박사학위를 받고 연구원 과정을 마친 뒤 하버드 대학교에서 정식 연구원으로 근무했으며, 1993년에는 예일 대학교의 공중보건대학과 인류학과 조교수로 임명되었다. 그가 관심을 가지고 연구하는 주제는 장애의 사회적 함축성, 다양한 문화, 특히 소수민족의 보건관리, 국제 보건 등 보건과 국제 개발에 대한 것 등이다. 뿐만 아니라 장애여성, 장애 청소년, 폭력에 대한 주제를 비롯하여 장애 연구 분야에서도 광범위한 연구를 해오고 있다.
예일 도시건강 프로그램의 책임자이자, 예일 세계보건기구협력센터 소장이며, 세계은행, 미국을 비롯하여 다양한 NGOS국제 보건 문제의 자문 역을 맡고 있다. 가장 최근에 그는 세계은행에서 연구비를 지원받아 인간면역 결핍바이러스, 후천성면역결핍증과 장애에 대한 연구를 하고 있으며, 2003년 현재 예일대학교의 인류학과와 공중보건대학, 세계보건과의 교수로 있다.
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박승희 (옮긴이)
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이화여자대학교 특수교육학과 교수
1992년 이래로 이화여자대학교 특수교육과 교수로 재직 중이다. 이화여자대학교 교육학과에서 학사학위를, 미국 Syracuse 대학교 특수교육 및 재활학과에서 지적장애 전공으로 석사학위, 특수교육 전공으로 박사학위를 받았다. 1876년에 창립된 ‘미국 지적장애 및 발달장애학회(AAIDD)’는 지난 100년에 걸쳐 ‘지적장애의 새로운 개념화’를 정의 매뉴얼로 출판해왔다. 박승희와 동료는 AAMR(1992) 9판 매뉴얼을 1994년에, AAMR(2002) 10판 매뉴얼을 2003년에, AAIDD(2010) 11판 매뉴얼을 2011년에, AAIDD(2021) 12판 매뉴얼을 2022년에 한글 번역서로 출판함으로써 ‘지적장애 구인’과 ‘장애 개념화’의 지난 30년간 연구와 실제의 진보와 그 함축성을 알리고 있다.
지적장애 및 발달장애에 초점을 둔 연구 외에 통합교육, 기능적 교육과정, 지원고용, 장애학, 및 장애분야 척도개발 관련 다수의 논문과 저서 및 역서를 출판해왔다. 지적장애인과 발달장애인 교육과 고용을 위한 현장교육 및 옹호활동을 지속하고 있으며, 2018-2020년에 한국특수교육학회 회장으로 봉사하였다. 2022년에는 AAIDD가 주는 ‘2022 International Award’ 수상자로 결정되어 146번째 연차학술대회에서 상을 수여받는다.
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