핀란드 교육의 성공

1950년 기후현 출생. 현재 쓰루문과대학(都留文科大學) 학장으로 재직 중이다. 쓰루문과대학은 국제바칼로레아(International Baccalaureate, IB) 교원양성인정학교가 되어 세계에 통용되는 교원육성과 능동적 학습을 목표로 국제교육학과를 개설할 예정이다. 저서로는『격차를 줄이면 어린이의 학력은 신장된다』『핀란드는 교사의 교수법이 굉장하다』『경쟁을 멈추면 학력이 세계 제일』『경쟁해도 학력은 제자리』『이렇게 하면 일본도 학력 세계 제일』『아이들에게 미래의 학력을』등 다수가 있다.

이화여자대학교 한국여성연구원 연구교수로 재직했으며, 현재 이화여대, 중앙대에서 강의하고 있다. 여성학(정책)을 전공했고, 부성, 돌봄, 일·가족생활 균형에 관해 연구하고 있다. 논문으로는 “부성 실천을 통해 본 ‘돌보는 남성성’의 가능성”(2015), “남성의 양육 참여와 평등한 부모 역할의 의미 구성”(2014), “아버지의 양육 참여에 내재한 젠더 위계와 ‘신 도구적’ 부성의 구성”(2014) 등이 있고, 번역서로 <시간을 묻다 - 노동사회와 젠더>(2010, 공역), <성적 차이, 민주주의에 도전하다>(2009, 공역)가 있다.

진주교육대학교 과학교육과 교수이다. 일본 요코하마국립대학교 대학원에서 물리화학을 전공한 공학박사, 부산대학교 대학원에서 화학교육학을 전공한 이학박사이다. 역서로는 『캐릭터로 배우는 재미있는 원소 생활』, 『가볍게 읽는 기초화학』, 『가볍게 읽는 유기화학』, 『가볍게 읽는 무기화학』, 『촛불의 과학』이 있다.