미래 시민사회를 위한 시민교육의 시선들

전주대학교 교육학과 교수 ∙ 충남대학교 교육학 박사 ∙ 전주대학교 사범대학 교육학과 교수 ∙ (현) 전주대 사범대학 학장/교육대학원 원장 ∙ (현) 국제이해교육학회 이사 ∙ (현) 한국교육학회 학술위원 ∙ (현) 전라북도 인재평생교육원 이사

전주교육대학교 초등교육과 교수 고려대학교 대학원 교육학 박사 저서: 『포스트휴머니즘과 교육학』(공저), 『새로운 교육학개론』(공저), 『한국 교사교육: 성찰과 미래 방향』(공저) 등

전라북도 전주에서 태어나 서울대학교에서 교육학 박사학위를 받았으며, 전주교육대학교 사회교육과 교수로 재직하고 있다. 또한 한국지리환경교육학회 회장을 역임하였고, 현재 한국국제이해교육학회 회장, 전북혁신학교운영위원회 위원장, 참여자치전북시민연대 대표 등으로 활동하고 있다. 제자와 시민들과의 독서모임을 통한 책 읽기를 즐겨 하며, 지리학자의 시선으로 세계를 바라보는 여행을 좋아한다. 그리고 일상에서 만나는 지리학에 관한 글쓰기와 (지리)교육학자로서 지리교육을 넘어 교육 개혁과 수업 혁신을 위한 글쓰기를 즐겨 하고 있다. 저서로는 『시민교육의 이해와 실천』(공저), 『미래 시민사회를 위한 시민교육의 시선들』(공저), 『세계시민교육과 지리교육』, 『생태전환시대 생태시민성 교육』(공저), 『리터러시와 시민성교육』(공저), 『주제 중심의 시민교육 방법 탐색』(공저), 『방구석 도시 여행:영화가 담긴 도시 30』(공저), 『남부 유럽 도시 기행』, 『모로 가도 모로코』, 『국제이해교육 페다고지』(공저), 『자리의 지리학』, 『아프리카 여행의 시작 케이프타운』, 『어린이의 지리학』, 『뉴질랜드 생태기행』, 『모두를 위한 국제 이해 교육』(공저), 『교육, 혁신을 꿈꾸다』, 『다문화사회와 다문화교육』(공저), 『일상에서 장소를 만나다』, 『골목길에서 마주치다』, 『일상에서 지리를 만나다』, 『사회과 지리 수업과 평가』 등이 있다. 역서로는 『열린 지리수업의 이론과 실제』, 『지리 교육학 강의』 등이 있다.

전주교육대학교 국어교육과 교수 한국교원대학교 대학원 교육학 박사 저서: 『화법 교수학습 모형』(공저), 『리터러시와 시민성교육』(공저), 『주제 중심의 시민교육 방법 탐색』(공저) 등

전주교육대학교 컴퓨터교육과 교수 한국교원대학교 대학원 교육학 박사 저서: 『소프트웨어 교육론』(공저), 『AI 교육혁명』(공저), 『디지털 교육 트렌드 2024』(공저) 등

전주교육대학교 초등교육과 교수 고려대학교 대학원 교육학 박사 논문: 교육과정에서의 ‘통합’ 의미에 대한 탐구 등

전주교육대학교 영어교육과 교수 캐나다 Simon Fraser University 대학원 언어학 박사 논문: The syntax of Korean VP anaphora: an experimental investigation 등