살아 있는 경제학 이야기

들어가는 글 | 그래, 경제학은 원래 재미있었어!
추천하는 글 | ‘역사와 사회’를 이해하는 경제학적 혜안
등장인물 소개 | 이 책에서 수업하는 경제학자들

1강 | 페티 선생님, 내 소득에 대한 세금을 왜 국가에 내야 하나요?
_페티가 대답해주는 ‘토지와 세금’ 이야기
부는 어디에서 올까?
땅은 모든 소득의 원천
페티, 토지에서 나온 소득과 세금의 관계를 말하다
세금의 기준

2강 | 스미스 선생님, 보이지 않는 손은 어떻게 시장을 움직이나요?
_스미스가 대답해주는 ‘자유’ 이야기
자유시장에서 정부의 역할은 무엇일까?
자연스러운 이기심이 창출하는 부
스미스, ‘보이지 않는 손’의 정체를 밝히다
세상에서 가장 완벽한 경제 시스템

3강 | 리카도 선생님, 경제가 좋아지면 월급봉투도 두툼해질까요?
_리카도가 대답해주는 ‘가치’ 이야기
최대다수의 최대행복을 위해 월급을 올릴 수 없을까?
가치 평가에 영향을 미치는 요인
리카도, 임금이 올라도 쓸 돈이 없는 이유를 밝히다
사회경제도 발전하고 월급도 오를 수 있는 법

4강 | 밀 선생님, 임금이 직업마다 다른 이유는 무엇인가요?
_밀이 대답해주는 ‘수요’ 이야기
왜 부가 똑같이 분배되지 않을까?
임금과 부의 분배
밀, 여전히 가난한 사람이 있는 이유를 말하다
윈-윈하는 무역

5강 | 마르크스 선생님, 이상적인 분업이 왜 필요할까요?
_마르크스가 대답해주는 ‘분업’ 이야기
자본주의의 분업, 무엇이 문제일까?
분업이 낳은 갈등
마르크스, 노동생산성을 높이는 과학기술에 대해 말하다
진정한 사회적 분업

6강 | 왈라스 선생님, 물건 값은 왜 자주 변할까요?
_왈라스가 대답해주는 ‘희소성과 한계’ 이야기
왜 어떤 물건은 가격이 비쌀까?
상품의 가격이 떨어지는 이유
왈라스, 가격 변동에 대해 알려주다
수학으로 계산할 수 없는 인간의 욕망

7강 | 마셜 선생님, 생필품 가격이 중요한 이유는 무엇인가요?
_마셜이 대답해주는 ‘이원론’ 이야기
상품의 가격은 어떻게 결정될까?
상품의 가격탄력성
마셜, 생필품 가격이 안정되어야 하는 이유를 말하다
돈과 권력의 관계

8강 | 케인스 선생님, 경제공황은 왜 일어날까요?
_케인스가 대답해주는 ‘국가’ 이야기
경제대공황은 왜 일어났을까?
정부가 꼭 해야 할 일
케인스, 일자리가 늘어날 수 있는 방안에 대해 말하다
돈은 써야만 자기 것이 된다

9강 | 프리드먼 선생님, 인플레이션은 어떻게 일어나나요?
_프리드먼이 대답해주는 ‘통화’ 이야기
인플레이션은 누가 일으키는 것일까?
인플레이션과 정부의 역할
프리드먼, 항상소득가설에 대해 말하다
프리드먼의 경제 실험

10강 | 리스트 선생님, 무역할 때 왜 관세를 붙이나요?
_리스트가 대답해주는 ‘보호’ 이야기
관세는 왜 필요할까?
보호무역과 국가이익
리스트, 자국의 경제 발전에 필요한 관세정책을 말하다
경제의 중심은 공업

11강 | 셔먼 선생님, 경제는 계속 성장하고 발전하나요?
_셔먼이 대답해주는 ‘주기’ 이야기
경제순환은 어떻게 이뤄질까?
미국 경제의 발전 과정
셔먼, 비용과 이윤의 관계에 대해 말하다
독점 vs 이윤의 극대화

12강 | 먼델 선생님, 환율은 경제에 어떤 영향을 미치나요?
_먼델이 대답해주는 ‘위기’ 이야기
우리에게 어떤 경제학이 필요할까?
거시경제학과 시대
먼델, 화폐의 차이를 말하다
고정환율 vs 변동환율

13강 | 새뮤얼슨 선생님, 이윤은 어떻게 만들어지나요?
_새뮤얼슨이 대답해주는 ‘생산’ 이야기
유통은 어떻게 이윤을 창출할까?
행복의 공식
새뮤얼슨, 세계경제 공조의 필요성을 말하다
승수효과의 역할

14강 | 로빈슨 선생님, 자본은 어떻게 축적되나요?
_로빈슨이 대답해주는 ‘자본’ 이야기
독점과 과점은 어떻게 이루어질까?
자본 축적의 과정
로빈슨, 이익 분배의 진실을 말하다
가난한 사람을 위한 경제학

15강 | 케네 선생님, 국가 경제에서 농업이 왜 중요한가요?
_케네가 대답해주는 ‘농업’ 이야기
사장은 왜 지위가 가장 높을까?
사회자본이 운영되는 원리
케네, 부를 창출하는 농업에 대해 말하다
농민의 부담을 줄이는 합리적인 경제정책

16강 | 그린스펀 선생님, 경제 위기는 어떻게 극복할 수 있을까요?
_그린스펀이 대답해주는 ‘회복’ 이야기
주식이 경제 위기를 일으킬까?
경제 위기와 정부의 위험관리
그린스펀, 경제 위기의 극복 방법을 제시하다
불안심리를 없애는 것의 중요성

17강 | 사전트 선생님, 경제학으로 미래를 예측할 수 있나요?
_사전트가 대답해주는 ‘계량’ 이야기
수학모형을 이용한 경제 계산이 가능할까?
감성의 경제학 vs 이성의 경제학
사전트, 경제학의 미래 예측 가능성에 대해 말하다
중국 경제의 관건은 유통

18강 | 스티글리츠 선생님, 미국 경제가 왜 위기인가요?
_스티글리츠가 대답해주는 ‘조정’ 이야기
게임 이론이란 무엇일까?
세계경제가 향하는 방향
스티글리츠, 금융 글로벌에 대해 말하다
미국이 중국의 환율을 공격하는 이유

『살아 있는 경제학 이야기』는 18인의 경제학자들의 아이디어를 강의실에서 육성으로 강의하듯 풀어내 인상적이고 이해가 쉽습니다. 경제학의 아버지라는 애덤 스미스부터 최근에도 왕성하게 활동하는 스티글리츠, 사전트와 그린스펀까지 담겨 있어 경제학 250년을 관통하는 큰 줄기를 잡을 수 있게 해줍니다. 또한 경제에 대한 정부 개입을 강조한 케인스와 정부는 손 떼라는 프리드먼처럼 대척점에 섰던 경제학자들을 비교해 보는 것도 흥미롭습니다. 중농주의, 고전 경제학, 마르크스 경제학, 게임 이론까지 망라해 그 자체로 ‘경제학 소사小史’라고 부를 만합니다.
경제학을 아는 것은 곧 역사와 사회를 깊이 이해하는 혜안을 갖는 것이기도 합니다.
_‘추천하는 글’ 중에서

준영은 학교 수업을 마친 후 종종걸음으로 부지런히 집으로 돌아가고 있었다.
“어? 이제 저녁 7시밖에 안 되었는데 왜 차가 한 대도 보이지 않지?”
거리 분위기가 여느 때와는 많이 달랐다. 얼마 전까지 시끄럽게 울던 매미 소리도 사라져 한결 조용했다. 준영은 앞쪽에 많은 사람들이 웅성대며 모여 있는 것을 보았다. 그중에는 안경 낀 대학생도 있었고 열댓 살 정도로 보이는 중학생도 있었다. 그들은 매우 즐거운 듯 웃고 떠들면서 안내자를 따라 차례차례 강당으로 들어가고 있었다.
“저, 여기서 뭐 하는 거죠?”
“쉿! 목소리를 낮추세요. 재물신財神이 주최하는 경제학 교실이에요. 수업은 모두 18번 진행되는데 그때마다 다른 경제학 대가가 찾아와서 강연한대요.”
재물신? 가면무도회 같은 게 열리는 곳인가? 준영은 문득 호기심이 일었다.
“누가누가 와서 강의하는지 알 수 있나요?”
“강의가 곧 시작하니 더는 묻지 마세요.”
그 사람은 귀찮다는 듯 손을 휘저으며 앞서 가버렸다. 준영은 강의실에 들어가 빈자리를 찾아 앉았다. 곧이어 발소리가 들리더니 한 사람이 강의실 안으로 들어왔다. 마치 방금 흑백영화에서 튀어나온 사람처럼 보였다. 챙이 넓고 높은 모자를 쓴 그는 긴 수염에 담배를 물고 등장했다. 이 모습을 본 사람들이 웅성거리기 시작했고 옆에 있던 대학생은 놀란 듯 중얼거렸다.
“설마 3백여 년 전에 죽었던 윌리엄 페티가 살아 돌아온 건 아니겠지?”
_‘페티 선생님, 내 소득에 대한 세금을 왜 국가에 내야 하나요?’ 중에서