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글로벌 시대의 다문화교육

글로벌 시대의 다문화교육

오만석, 이길상, 정미량, 모경환, 차윤경, 주미경, 함승환 (지은이)
한국학중앙연구원(한국정신문화연구원)
20,000원

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글로벌 시대의 다문화교육
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 글로벌 시대의 다문화교육 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 직업교육/사회교육
· ISBN : 9791158663551
· 쪽수 : 472쪽
· 출판일 : 2018-07-30

책 소개

AKS 사회총서 15권. 다문화 압력을 먼저 겪은 나라의 사례들을 검토하고 한국 현실에 맞는 다문화교육 과정과 정책을 제안하였다. 이 책은 4개의 부로 나누어 구성되었다.

목차

제1부 다문화주의와 다문화교육
다문화 친화적 학교교육 방안
반다문화주의의 도전
다문화 시민교육 탐색
다문화 친화적 교육과정 구성

제2부 세계의 다문화교육
다문화교육의 배경과 전망
미국 다문화교육의 위기와 희망
호주.캐나다의 교육 개혁

제3부 다문화교육의 정책적 쟁점
국제적 다문화교육 제도화
차별 재생산과 그 해결 방향
재한 외국인학교 정책

제4부 학교 현장에서의 다문화교육 실천 전략
이주 배경 학생을 위한 교육생태
한국 학교조직의 재구조화
다문화 친화적 교사 양성 방안
다문화 친화적 교육 실천 방안

저자소개

이길상 (지은이)    정보 더보기
연세대학교 교육학과를 졸업하고 미국 일리노이대학교에서 박사학위를 취득하였다. 한국학중앙연구원 한국학대학원 교수로 재직하면서 주로 근현대교육사를 강의해왔다. 교육학 교수로 살던 2015년 우연한 기회에 바리스타 자격증 시험 준비를 하게 되었고, 이때 접한 커피 역사가 재미있어 커피 인문학에 빠져들었다. 이후 국내외에서 발표된 커피 인문학 분야의 저서와 논문을 섭렵하였다. 전국의 많은 유명 카페를 찾아다녔으며 커피 전문가들과 대화도 나누었다. 2021년에 『커피세계사+한국가배사』를 출간한 뒤 교육학자와 또 다른 커피 인문학자, 커피 작가의 길을 걷게 되었다. 한국커피협회에서 발간하는 『한국커피문화연구』 편집위원, 『오마이뉴스』와 『국민일보』의 커피 인문학 칼럼니스트가 되었고, 2022년 7월에는 ‘커피히스토리’라는 유튜브 채널도 개설하였다. 집필과 강의 등 바쁜 일상 속에서도 늘어나는 커피 인문학 강연 요청은 흔쾌히 받아들이고 있다. 커피를 통해 대중과 소통하는 시간이 즐겁기 때문이다. 지은 책으로는 『20세기 한국교육사: 민족, 외세, 그리고 교육』, 『한국교육 제4의 길을 찾다』, 『커피세계사+한국가배사』 등이 있고, 최근 발표한 커피 관련 논문으로는 「우리나라 커피 역사의 기원 고찰」(2021), 「최초의 커피 논문 ‘De Saluberrima Potione Cahue seu Cafe Nuncupata Discursus’(1671) 속의 커피 기원 전설」(2021), 「고종 커피 독살 기도 사건의 역사적 의미」(2022) 등이 있다. 유튜브: 커피히스토리
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모경환 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 사회교육과와 동 대학원을 졸업하고, 미국 UC Berkeley 대학교에서 박사 학위(Ph.D.)를 받았다. 현재 서울대학교 사범대학 사회교육과 교수로 재직 중이며, 한국사회과교육학회 회장을 맡고 있다. 주요 저서로는 『다문화교육』, 『청소년 문제와 보호』가 있으며, 역서로는 『시민교육의 이해』, 『다문화교육 입문』 등이 있다
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정미량 (엮은이)    정보 더보기
연세대학교 사학과를 졸업하고 한국학중앙연구원에서 교육학 박사학위를 받았다. 현재 한국학중앙연구원 책임연구원으로 근무하고 있다. 그동안 일제강점기 재일조선유학생사, 중국 조선족 교육사, 한국 다문화 교육 문제 등에 관심을 두고 연구해왔다. 향후 연구 관심 분야도 해외 유학생사, 중국 조선족 교육사 사례 연구, 한국 다문화 교육 및 외국인 학교 문제에 대한 정책적 방안 탐색 등이 될 것이다. 주요 저서로는 『1920년대 재일조선유학생의 문화운동: 개인과 민족, 그 융합과 분열의 경계』(2012), 『한국의 다문화주의: 가족, 교육 그리고 정책』(2011, 공저), 『열풍의 한국 사회』(2012, 공저), 『사건으로 한국 사회 읽기』(2011, 공저), 『인문학의 싹』(2011, 공저), 『우리나라의 1945년 이전 국가수준 교육과정』(2010, 공저) 등이 있다.
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오만석 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과 졸업하고, 동 대학교 대학원에서 석사학위를 취득하고, 캐나다 앨버타 대학교 대학원에서 철학박사(교육과정 전공) 학위를 받았으며, 현재 한국학중앙연구원 교수로 재직 중이다. 주요 저서로는 『다문화시대의 사회통합을 위한 조사연구』(공저), 『인본주의와 지식정보사회』(공저), 『교육열의 사회문화적 구조』(공저) 등이 있으며, 주요 논문으로『교육과정 담론의 생태학적 재구성: 시론』,『한국 학생들의 생활시간 사용에 대한 비교연구』,『21세기 한국 문화교육의 새 패러다임 탐색』 등 다수가 있다.
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주미경 (지은이)    정보 더보기
한양대학교 다문화교육학과 교수, 수학교육 전공
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