반달이와 떠나는 한글 여행 5

하동 출생 문학박사 진주교육대학교 국어교육과 교수 진주교육대학교 교육연수원장 및 평생교육원장 두류한국어교육학회 회장 한국지명학회 부회장 한국중의침구학회 부회장 한글학회 평의원 한국국어교육학회 이사 저서 <지리산 청학동> 외 e-mail : ok9san@naver.com

· 한국교원대학교 교수, 국어 교육 전공 · 『국어 교육의 이해』 (공저), 『다양한 관점으로 세상 읽기』 (공역) · 「소집단 토의 담화의 교육 내용 연구」, 2022. 외 다수

진주교육대학교 국어교육과 교수 학생의 언어 발달을 연구하고, 학습자의 요구와 교사의 교수학적 변환 과정을 바탕으로 다양한 국어과 교수 학습 방법과 전략을 모색하고 있다. 초등학교 국어 학습 부진의 이해와 지도(공저, 박이정, 2012) 초등 국어 수업의 이해와 실제(공저, 2015) 한글 교육 길라잡이(공저, 미래엔, 2019)

주요 경력 ◦ 공주교육대학교 졸업 ◦ 한국교원대학교 교육학 석사·박사(초등 국어 교육 전공) ◦ 한국교원대학교·공주교육대학교·전주교육대학교 출강 ◦ 유타주립대학교 Research Scholar ◦ 현재 교육부 국어 책임관 업무 수행·천안청룡초등학교 교사 ◦ 교육부 인성 교육 중심 수업 강화를 위한 국어 교·수학습 자료 개발진 ◦ 한국교육학술정보원(KERIS) 디지털 교수·학습 자료 개발진 ◦ 교육과정평가원(KICE) 연구 협력진 ◦ 초등학교 국어과 교과서 집필진 주요 논문 ◦ 쓰기 부진아를 위한 문단 쓰기 지도 방안 연구(2013) ◦ 쓰기 멈춤의 요인과 발생 양상 분석(2016) ◦ Trends and Tasks in Research on Writing Pauses(2016) ◦ 웹 기반 협동 작문의 구조와 의의(2018) ◦ 손글씨 쓰기 과정의 자동화 기록 가능성 탐구(2018) ◦ 손글씨 쓰기 자동화 기록을 활용한 작문 연구 방법의 확장(2018) ◦ 자판 입력 기록을 활용한 작문 연구(2018) 외 다수

대전 목상초등학교 교사, 한국교원대학교 대학원

한국교원대학교에서 국어교과교육 전공으로 박사학위를 받았다. 현재 부산대학교 교수로 재직하고 있다.

대구교육대학교 국어교육과 교수. 한국교원대 박사 학위 취득. 초등국어교육, 쓰기 교육 전공. 2007, 2009, 2015 교육과정 국정 초등 국어과 교과서 집필진. 초등 교사로 재직하다 초등 교사를 양성하는 교육 대학 교수가 되어 국어 교육 전반에 대하여 연구해 왔습니다. 특히 평생 학습 능력을 결정하는 한글 교육의 중요성을 인식하고, 한글을 보다 즐겁고 효율적으로 교육하는 방향을 모색하고 있습니다.

9년 차 초등학교 교사이자 국어 교육학 박사이다. 공주교육대학교와 한국교원대학교에서 읽기(독서) 교육을 전공했다. 2021년 한국교원대에서 「다중 텍스트의 몰입 읽기 교육 연구- 기능적 근적외선 분광법(f-NIRS)을 활용하여」로 박사 학위를 받았다. 학자로서 관심 분야는 디지털과 인공 지능 리터러시, 뇌 과학, 기초 문해력이다. 저서로는 『다중 텍스트 몰입 읽기 교육의 뇌 과학적 접근』(미래엔)이 있고, 「학습목적 읽기에서 독자의 질문 생성과 읽기 자원 참조 양상 연구」 「온라인 문식 환경에서 독자의 편향성에 관한 읽기 교육적 고찰」 「인공지능 시대 독자의 질문 생성과 읽기 교육」 등 다수의 논문을 썼다. 현장 교육 경험을 살려 초등학교 국어 교과서와 문해력 학습 교재를 집필하기도 했다. 최근에는 ‘질문’의 역할에 주목하고, 이를 리터러시 교육의 관점에서 설명해보려 시도하고 있다. 통찰력을 나누어줄 사람이 있다면 남녀노소를 불문하고 함께 대화하고 싶다.

서울 중화초등학교 교사, 한국교원대학교 대학원