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대화하는 뇌

대화하는 뇌

(뉴런부터 국가까지, 대화는 어떻게 인간을 연결하고 확장하는가)

셰인 오마라 (지은이), 안진이 (옮긴이)
어크로스
20,000원

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대화하는 뇌
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 대화하는 뇌 (뉴런부터 국가까지, 대화는 어떻게 인간을 연결하고 확장하는가)
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 교양 인문학
· ISBN : 9791167741769
· 쪽수 : 324쪽
· 출판일 : 2024-11-20

책 소개

인간은 왜 본능적으로 다른 사람의 말을 신뢰하도록 진화했을까? 왜 누구와 대화했느냐에 따라 우리의 기억이 시시각각 달라질까? 어떤 기억은 살아남고, 어떤 기억은 사라지는 이유는 무엇이며, 인간 집단은 어떻게 대화를 통해 유지될 수 있었을까? 《대화하는 뇌》는 대화라는 행동에 관해 우리가 지금껏 들어본 적 없던 인간의 연결과 소통에 관한 질문을 던진다.

목차

서장 | 인간은 언제나 이야기꾼이었다 11

1장. 대화를 나눌 때 뇌에서는 무슨 일이 일어나는가 37
차례 지켜 말하기 | 질문이 대답에 영향을 미치는 방법 | 상대방에게 귀 기울이게 하는 대화 수용성 | 상호작용을 촉진시키는 라포의 힘 | 대화를 가능하게 하는 조건 | 공통의 문화적 현실을 구성하는 기억

2장. 인간은 자기 자신에게도 말을 건다 75
인간의 정신적 삶에 관한 연구 | 현재와 미래를 위한 기억 | 자서전적 서사가 만들어지는 과정 | 해마가 마음의 방황에 미치는 영향

3장. 집단적 소통은 어떻게 가능한가 101
수많은 사람이 하나의 문제를 해결할 수 있는 까닭은? | 집단적 지식의 두 얼굴 | 집단 정체성의 명과 암 | 집단적 순응의 종류 | 공통의 현실을 만들어내는 잡담의 힘

4장. 사피엔스가 기억을 공유하는 방법 127
기억이라는 사회적 현상 | 집단 기억이 개인의 기억을 압도할까? | 공통 지식으로서의 집단 기억 | 뇌가 스토리텔링을 좋아하는 이유

5장. 과거와 미래로의 시간여행 151
과거에 대한 기억과 그 한계 | 미래로의 정신적 시간여행 | 기억과 언어의 협력 | 기억 시스템이 발달하는 과정

6장. 대화가 우리의 현실을 지탱한다 169
자기 자신에 대해 각각 다르게 말하는 이유 | 기억 인출을 돕는 협력적 촉진과 협력적 억제 | 집단 기억에 대한 순응 | 지극히 사회적인 인간 | 공통의 현실 감각이 중요한 이유 | 화자와 자신을 동일시하다

7장. 기억은 어떻게 우리를 과거와 연결시키는가 203
기억이 없으면 문화도 없다 | 문화를 지탱하는 믿음 | 가용성 추단이 가져오는 편향 | 우리는 어떻게 과거와 만나는가

8장. 국가는 대화의 발명품이다 229
국경이라는 발명품 | 초국가적 조직과 고립 영토 | 대화를 통해 국가가 만들어지는 과정 | 국가가 출현하기 위한 몇 가지 조건

9장. 미래의 국가를 상상하다 255
기억을 통한 국가 형성과 국가주의 | 공동으로 창조된 현실 | 국가의 과거와 미래를 상상하는 개인들 | 역사는 선택적으로 기술된다 | 대화를 통해 만들어낸 세계

맺음말 289
감사의 글 293
주 295
찾아보기 321

저자소개

셰인 오마라 (지은이)    정보 더보기
뇌과학자. 아일랜드 골웨이대학교에서 심리학 학사 및 석사 학위를 받았고, 옥스퍼드대학교에서 박사학위를 받았다. 2009년부터 2016년까지 트리니티대학교 신경과학연구소의 책임 연구원이자 소장을 역임했고 현재 심리학부에서 뇌연구 교수로 재직 중이다. 왕립 아일랜드 아카데미의 회원이기도 하다. 주로 학습과 기억을 지원하는 뇌 시스템과 이 시스템이 스트레스와 우울증의 영향을 받는 방식, 또는 심리학이나 신경과학과 증거 기반 정책 및 관련 분야의 교차점을 탐구한다. 150편이 넘는 논문을 발표했으며, www.brainpizza.com에서 신경과학, 심리학을 주제로 다양한 글을 연재하고 있다. 저서로는 《걷기의 세계》 등이 있다.
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안진이 (옮긴이)    정보 더보기
서울대학교 미술대학 서양화과 대학원에서 미술 이론을 전공했고, 현재 전문 번역가로 활동하고 있다. 《대화하는 뇌》, 《마음 가면》, 《못 말리게 시끄럽고, 참을 수 없이 웃긴 철학책》, 《컬러의 힘》, 《지혜롭게 나이 든다는 것》, 《헤르만 헤르츠버거의 건축 수업》 등 다양한 분야의 책을 우리말로 옮겼다.
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책속에서



우리는 아는 것을 다른 사람에게 말하고 (일반적으로) 다른 사람이 하는 말을 믿는다. 그러면 그들의 말이 우리 뇌세포 사이의 연결, 즉 시냅스에 엮여 들어와서 우리의 일부가 된다. 모든 대화는 우리의 생각과 기억과 상상의 일부가 되고, 우리의 개인적 서사의 일부가 되며, 대화 중에 우리가 하는 이야기의 일부가 된다.


대화 수용성은 가르칠 수 있을까? 사람들에게 상대방의 말을 더 주의 깊게 듣는 법을 가르칠 수 있을까? 무엇보다 상대방의 말을 잘 듣고 있음을 보여주는 명시적인 피드백을 가르칠 수 있을까? 이 모든 질문에 대한 답은 '예'다.


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