디지털 네이티브 그들은 어떻게 배우는가

한국어판 서문 5
옮긴이의 글 8
추천의 글 12
내용 요약 14
감사의 말 15

서문 변화하는 우리의 세계: 기술과 전 지구적 사회 19

1장 파트너 관계 맺기: 새로운 교육적 지평을 열기 위한 교수법 33
1 앞으로 나아가기 35
2 파트너 관계 맺기는 어떻게 작동할까 41
3 역할과 상호 존중 확립하기 48
4 학생과 파트너가 되고자 하는 교사에게 동기를 부여하는 법 67

2장 파트너 관계 기반 교수법으로 옮겨 가기 71
1 다른 시각으로 학생들을 바라보기 74
2 파트너 관계의 수준 결정하기 83
3 기술과 파트너 관계 맺기 93
4 파트너 관계 맺기와 필수 교육과정 99
5 파트너 관계 맺기를 향한 첫걸음과 그 다음 단계 101

3장 학급과 학습 내용보다는 사람과 열정에 대해 생각하라 107
1 학생들의 흥미와 열정에 대해 파악하라 110
2 파트너로서 역할을 수행하라 118
3 그 밖의 아이디어들 133

4장 항상 실제적인 학습을 하라: 적절한 것만으로는 부족하다 139
1 새로운 관점 142
2 실제적인 교과 수업 만들기 143
3 실제적인 학습을 위한 더 많은 방법 153
4 항상 미래에 대해 생각하라 160

5장 수업 계획: 내용에서 질문으로, 질문에서 기능으로 초점 바꾸기 163
1 학습을 안내하는 더 좋은 질문 만들기 165
2 동사에 중점을 두기 179

6장 파트너 관계를 맺기 위해 기술 사용하기 187
1 명사: 학생들이 사용하는 도구 189
2 기술은 어려운 것을 쉽게 배울 수 있게 도와준다 190
3 기술은 교육 기회를 공평하게 만든다 191
4 학생들이 어떤 기술이든 사용할 수 있도록 허용하라 192
5 학습을 안내하는 질문과 기능에 적합한 도구 사용하기 207

7장 기술 도구 이해하기 211

8장 학생들이 창조하게 하라 277
1 전 세계의 실제 청중을 대상으로 창조하게 하라 282
2 목표와 기준을 높여라 285

9장 연습과 공유를 통한 지속적인 향상 297
1 반복을 통한 향상 299
2 연습을 통한 향상 302
3 공유를 통한 향상 308
4 전문적인 ‘파트너’로서의 성장 5단계 314
5 스스로 향상하기 위한 더 많은 방법 3 18

10장 파트너 관계 기반 교육에서의 평가 323
1 유용한 평가 325
2 학생들의 향상 정도를 평가하기 330
3 교사의 진척 정도 평가하기 332
4 학교 당국의 진척 정도 평가하기 334
5 부모의 진척 정도 평가하기 335
6 학교의 진척 정도 평가하기 338
7 국가와 세계의 진척 정도 평가하기 339

결론 머지않은 미래의 교육 341
1 새로운 교육과정은 어떠해야 하는가 343
2 새로운 교육과정으로 파트너 관계 기반 교수법 활용하기 3 45
3 파트너 관계에 기반한 학교 세우기 347
4 모두를 위한 21세기 교육을 향해 350

미주 352
찾아보기 354
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