[POD] 한국 체육·스포츠가 나아갈 길

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책 정보

· 제목 : [POD] 한국 체육·스포츠가 나아갈 길
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791137200067
· 쪽수 : 267쪽
· 출판일 : 2020-03-12

Ⅰ. 학교 체육·스포츠 9
1. 학교체육 9
가. 인간 중심 체육으로 10
나. 선택제 체육수업으로 17
다. 학교 스포츠 20
2. 학교 엘리트스포츠 24
3. 소년스포츠 운영 개선 29
가. 인간으로서의 존엄성 30
나. 학생으로서의 학습권 31
다. 선수로서의 스포츠 기본권 32
4. 학교 체육·스포츠 정책 변경 34
가. 엘리트스포츠 정책 목표 달성도 38
나. 전문체육 환경 시스템 효율화 40
다. 선택과 집중에 의한 재정 투자 효율화 41
라. 전문체육 민주성 제고 42
마. 전문체육 행정·제도 합리화 43
5. 종목별 계열화 및 엘리트스포츠 육성 45

Ⅱ. 생활체육 50
1. 생활체육의 발달 50
2. 사회복지 이념에 따른 생활체육의 의미 60
가. 사회복지의 개념 60
나. 사회복지의 어의적 의미 61
다. 사회복지의 서비스 기능 62
3. 사회복지로서의 생활체육 65
가. 생활체육과 삶의 질 향상 69
나. 생활체육의 사회복지적 기능 72
다. 스포츠 복지로서의 생활체육 지원 75
4. 시설 안전 통한 스포츠로 행복한 나라 구축 78
5. 생활체육이 나아갈 길 81
가. 생활체육의 선진화 노력 83
나. 스포츠 선진국을 위한 생활체육 정책 89
다. 미래를 향한 생활체육 90
라. 생활체육 진흥법 보완 91
마. 세심한 배려의 생활체육 지원 95
6. 생활체육 백년대계를 세워라 101

Ⅲ. 학교체육·생활체육·사회체육의 연계 109
1. 방과후 스포츠활동 정착을 위한 실천 과제 110
가. 방과후 활동의 의의 111
나. 방과후 스포츠활동의 의의 113
다. 방과후 스포츠활동의 기반 요건 115
라. 방과후 스포츠활동의 실천 과제 118
2. 도민체전 운영 개선안 127
3. 생활체육의 현상적 개선과 접근 133

Ⅳ. 체육·스포츠의 종합 방안 137
1. 체육·스포츠 정책의 본질 137
가. 국가의 체육·스포츠 정책 개념 137
나. 체육·스포츠 정책 결정의 경위 및 배경 138
2. 청소년 교육을 위한 체육 정책의 비전과 과제 139
가. 정과 체육수업의 정상화 139
나. 방과후 체육활동 140
다. 스포츠클럽 육성 141
3. 1교 1기· 1인 1기 활성화 142
가. 학교체육 시설 143
나. 프로그램 145
다. 지도자 146
라. 제도 148
4. 엘리트스포츠 정착을 위한 목표 및 과제 152
가. 선수 발굴 및 육성시스템 효율화 153
나. 전문체육 환경시스템 효율화 154
다. 선택과 집중에 의한 재정 투자 효율화 155
라. 전문체육 민주성 제고 156
마. 전문체육 행정·제도 합리화 157
5. 동호인·선수 함께하는 대회도 161

Ⅴ. 지방 분권화 체육정책의 목표와 과제 164
1. 지방 분권화의 원리와 과제 167
2. 지방 분권화 체육정책의 의의와 목표 172
가. 지방 분권화 체육정책의 한계 172
나. 지방 분권화 체육정책의 의의 173
다. 지방 분권화 체육정책의 목표 175
3. 지방 분권화 체육정책의 과제 178
가. 체육행정 분권화 추진 기구 결성 178
나. 체육 행정 전문화 시스템 구축 178
다. 지방 체육 재정의 자립화 179
라. 체육행사의 지방 분산 개최 179
마. 권역별 스포츠 훈련 시스템 구축 180

Ⅵ. 스포츠 인구 늘려 국민건강 지키고 삶을 질을 높이자 182
1. 학교 스포츠클럽 활동 입시 반영 184
2. 스포츠의 주인은 국민이다 185
3. 생활체육 활성화의 필요성 186
4. 생활체육의 어제와 오늘 그리고 내일 188
5. 인간 사회의 축소판 스포츠 189
가. 스포츠의 사회적 기능 변화 중심으로 190
나. 바보야, 복지는 체육이야 191
다. 체육활동은 인성을 키운다 192
라. 전국 생활체육 대축전을 성공적으로 마치고 194
마. 평생행복 생활체육 197
6. 생활체육지도자 200
가. 누군가 삶을 바꿀 때 최고의 보람 202
나. 업무과중-열악한 처우 203
7. 찾아가는 체육관- 스포츠 버스부터 204
가. 리모컨 게임부터, 추억의 공굴리기까지 204
나. 올해 40곳, 가정의 달, 5월에만 11곳 205
다. 운동이 보약, 어르신 체육활동 207
라. 신나는 주말 생활체육학교 210

참고문헌 248
주석 261

저자소개

김용수 (지은이) 정보 더보기

海東 김용수 이 책을 엮은이 金龍洙는 강원대학교 사범대학 체육교육과와 교육대학원을 졸업하고『돈키호테, 체육선생의 삶』이라는 논문으로 강원대학교 스포츠과학대학원에서 체육학 박사학위를 취득하였다. 주요 저서는 생각하고 실천하는 삶과 논리, 논술의 산과 길, 사유(思惟)하는 삶, 자녀 교육보감(敎育寶鑑), 건강한 삶 속으로, 스포츠 윤리와 범죄, 학교폭력 대안은 없는가, 고령화 사회와 체육, 인간의 삶과 스포츠, 우리 교육, 이 시대의 담론(談論), 인류 사회·문화와 삶, 삶 속의 담론(談論)과 논쟁(論爭) 1, 삶 속의 담론(談論)과 논쟁(論爭) 2, 과거의 삶을 찾아서, 미래의 삶을 만나다, 스포츠의 사회문화적 삶, 학교체육과 스포츠, 스포츠 속의 담론(談論)을 찾아서, 체육(體育)과 사랑방(舍廊房)스포츠 이야기, 학교체육의 새 지평을 열며, 스포츠를 빛낸 영웅들의 숨은 이야기, 사이클의 발자취를 찾아서, 자녀의 전인교육 어떻게 해야 하나, 자서전 쓰기 1, 2, 3, 나의 삶을 말하다, 나의 삶은 행복했는가, 행복한 노년의 삶을 찾아서, 1, 2, 3, 고령화 사회와 복지, 고령화 사회와 문화, 고령화 사회와 건강, 고령화 사회와 담론(談論), 인간 문화를 사유(思惟)하다 등 저서 및 번역서 178편이 있다. 현재 한국스포츠사랑연구소장으로 스포츠 칼럼리스트, 국기원 태권도연구소 객원연구원으로 활동하고 있다. 중학교 교사, 고등학교 교사, 중등학교 교감, 중·고등학교 교장으로 35년 동안 학교 현장에서 근무했으며, 한국체육사학회부회장, 한국스포츠인류학회부회장, 강원체육사랑연구소장, 강원구술사학회부회장, 강원우슈협회부회장 등을 역임한 바 있다.

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