트렌드 에듀케이션

감수자의 글
서문
2021년 교육 트렌드 키워드 21
Intro_교육, 무엇이 트렌드이며 무엇이 본질인가

Part 1. 1990~2020 과거 교육의 흐름
교육과정의 변화
입시제도의 변화
사교육 흐름의 변화
• 비대면 교육 시대를 맞이한 교사들의 이야기 1 :
언택트 시대, 미래교육의 방향

Part 2. 2021~2022 교육트렌드 전망
Revolution | 코로나19의 4차산업 가속화
Edutech | 교육과 기술의 융합/에듀테크의 시대
Blended Learning | 온·오프라인 학습의 결합
• 비대면 교육 시대를 맞이한 교사들의 이야기 2 :
코로나19가 불러온 교육 패러다임의 변화

Reading VS. Math | 독서와 수학의 상관관계
Mental | 평범한 사람을 비범하게 만드는 힘
Humantites | 과학기술에 영혼을 입히는 인문학
• 비대면 교육 시대를 맞이한 교사들의 이야기 3 :
포스트 코로나 시대, 교육 이대로 괜찮은가?

STEAM | 아이돌과 트롯가수
Neuro feedback | 뇌를 최적화하는 습관의 힘
System | 교육 시스템의 ABC : AI(인공지능), Bic Data(빅데이터), Cloud(클라우드)
• 비대면 교육 시대를 맞이한 교사들의 이야기 4 :
학교는 과연 왜 필요할까?

Edu-communicator | AI가 대신할 수 없는 학교와 교사의 역할
Case by Case | Intelligent Tutoring System
Self Regulation | 혼자 공부하는 아이들
• 비대면 교육 시대를 맞이한 교사들의 이야기 5 :
팬데믹 시대, 교육은 어떻게 진화하는가?

Part 3. 전략 포인트
학교는 어떤 장이 되어야 하며 교사는 어떻게 변화해야 하는가
- 학교와 교사의 역할 : 퍼실리테이터
사교육은 어떤 역할을 담당해야 하는가
- 사교육의 역할 : 컨설팅, 티칭, 코칭, 매니징
• 비대면 교육 시대를 맞이한 교육행정 공무원의 이야기 :
방역·학습·돌봄 어느 것 하나도 놓칠 수 없는 교육 현장

학생은 어떻게 공부해야 하는가
- 학생의 역할 : 자기구조화 학습자
학부모에게는 무엇이 필요한가
- 학부모의 역할 : 전략가
• 비대면 교육 시대를 맞이한 학부모의 이야기 1 :
언택트와 콘택트가 공존하는 미래교육
• 비대면 교육 시대를 맞이한 학부모의 이야기 2 :
온라인 수업 시대, 내 아이는 혼자 공부할 수 있을까?

참고
감사의 글

시간은 늘 흐르지만 인간의 삶은 유한하며 그 유한한 삶의 목표는 늘 행복과 성장이다. 고도로 발달하는 기술은 이 목표를 더욱 용이하게 이루어줄 것이다. 트렌드는 이 용이성을 읽어내는 척도다. 이 가운데 우리가 기억해야 할 것은 변화하지 않는 것, 즉 우리 삶의 진정한 목표와 이유다. 교육 생태계에 얽혀 저마다의 롤을 가진 우리는 그 변화하지 않는 목표를 향해 달려가야 한다. ‘왜 공부해야 하는가?’ 여기에 대한 답은 변화하지 않는다. 오직 변화하는 것은 ‘어떻게 공부해야 하는가?’뿐이다. 트렌드는 ‘어떻게’를 설정할 수 있는 좋은 나침반이 되어줄 것이다.
_ Intro_교육, 무엇이 트렌드이며 무엇이 본질인가

고교학점제는 현재 우리나라의 교육이 근본적인 변화 없이는 전반적인 변화를 기대할 수 없다는 것으로부터 출발하게 된 것이다. 따라서 새롭게 도입될 고교학점제가 그 취지에 맞게 제대로 운영된다면 바람직한 변화를 기대할 수 있을 것이다. 하지만 미국 외 선진국처럼 교사와 학생의 주도적이고 자율적인 교육 환경이 자리 잡기 위해서는 현재 입시나 서열, 그리고 경쟁 위주로 돌아가는 고등학교들의 상황을 보았을 때 먼저 해결되어야 할 과제들이 많다.
_ 교육과정의 변화

에듀테크의 학습 제공 방식도 수월성 교육에 큰 영향을 미친다. VR은 교과서에 기록되어 있는 평면적인 사진과 텍스트를 통한 학습의 한계를 뛰어넘어 세계 각국의 유적지, 우주 공간 등을 재현해 실감 나는 학습을 하게 해준다. 학생들은 시험문제를 풀던 공부 방식을 뛰어넘고 흥미를 갖고 학습에 임할 수 있게 된다. 또 마이크로 러닝(Micro Learning) 학습을 통해 더 빠르고 쉬운 진도학습이 가능해진다. 마이크로 러닝은 과목 전체를 풀어나가는 것이 아니라 학생에게 필요한 정보를 짧은 시간을 통해 곧바로 전달하는 것을 의미한다. 학생이 잘하거나 관심이 있는 분야에 대한 정보를 빠르게 제공함으로써 학습의 효율을 높이고 역량을 개발할 수 있다.
_ 교육과 기술의 융합/에듀테크의 시대