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세상의 모든 미술 수업

세상의 모든 미술 수업

유홍준, 목수현, 우정아, 이성원, 김이삭, 주리애, 송혜승, 김중석, 이재경, 노길상 (지은이)
창비교육
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세상의 모든 미술 수업
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 세상의 모든 미술 수업 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791165702410
· 쪽수 : 204쪽
· 출판일 : 2024-02-05

책 소개

다양한 미술 분야에서 활동하는 이들이 몸소 참여한, ‘미술’을 교육의 장으로 끌어온 가지각색의 흥미로운 활동 내용을 담은 책이다. 10명의 필자들이 미술을 매개로 여러 유형의 학생들을 만나 겪고 느낀 바를 썼다.

목차

머리말
◆ 나의 체험적 미술 교육 이야기: 실기와 이론, 창작과 감상의 조화 / 유홍준
◆ 이것은 ‘미술’일까요? / 목수현
◆ 공대생이 미술관에서 이성 친구와 대화를 나누기 위한 비주얼 리터러시 / 우정아
◆ 풍경 속에서 미술하기 / 이성원
◆ 미술관에서 자라는 아이들 / 김이삭
◆ 마음을 그려 줄게 / 주리애
◆ 모두를 위한 미술 / 송혜승
◆ 그려 보니 솔찬히 좋구먼 / 김중석
◆ 긍정적 상상의 힘 / 이재경
◆ 미술이 설마 우리를 구원할지도 / 노길상

저자소개

유홍준 (지은이)    정보 더보기
1949년 서울에서 태어났다. 서울대학교 미학과, 홍익대학교 대학원 미술사학과(석사), 성균관대학교 대학원 동양철학과(박사)를 졸업했다. 1981년 동아일보 신춘문예 미술평론으로 등단한 뒤 미술평론가로 활동하며 민족미술인협의회 공동대표, 제1회 광주비엔날레 커미셔너 등을 지냈다. 1985년부터 2000년까지 서울과 대구에서 ‘젊은이를 위한 한국미술사’ 공개강좌를 10여 차례 갖고 한국문화유산답사회 대표를 맡았다. 영남대학교 교수 및 박물관장, 명지대학교 교수 및 문화예술 대학원장과 석좌교수, 문화재청장, 국립중앙박물관 관장을 역임했다. 미술사 저술로 《모두를 위한 한국미술사》, 《외국인을 위한 한국미술사》, 《안목》, 《명작순례》, 《국보순례》, 《유홍준의 한국미술사 강의》(전 6권), 《겸재 정선》, 《추사 김정희》, 《조선시대 화론 연구》, 《화인열전》, 《완당평전》, 평론집으로 《80년대 미술의 현장과 작가들》, 《다시, 현실과 전통의 지평에서》, 《정직한 관객》, 답사기로 《나의 문화유산 답사기》 시리즈, 《국토박물관 순례》 등이 있다. 간행물윤리위 출판저작상(1998), 제18회 만해문학상(2003) 등을 수상했다.
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주리애 (옮긴이)    정보 더보기
아픈 마음을 위로하는 20년 차 상담심리사이자 미술치료사. 한양사이버대학교 미술치료학과에서 학생들을 가르치고 있다. 사람에 관심이 많아 서울대학교에서 심리학을 전공했고, 마음 문제의 해답을 찾기 위해 미술치료 석사와 임상심리학 박사 학위를 받았다. 정신과 의원, 주간보호센터, 청소년 쉼터, 아동 병 원 등에서 삶이 버거운 사람들과 만나며 그들의 이야기를 듣고 마음을 돌봐 왔다. 수많은 청년이 살아가면서 겪는 고통을 힘겹게 버티는 모습을 보며, 그들에게 애써 괜찮은 척하지 않아도 된다고, 지금도 잘 하고 있다고 위로하고 싶어 이 책을 썼다. 나답게 살고 싶고, 더 자유롭고 행복한 삶을 꿈꾸는 사람들을 위해 심리학을 따뜻한 언어로 풀어내려고 노력하고 있다. 《괜찮은 척 애쓰는 마음》에 심리학이 낯선 누구라도 쉽게 읽을 수 있게, 심리학 정보뿐만 아니라 인생 선배로서 전하고 싶은 마음의 말을 담았다. 지은 책으로는 《일상 철학자를 위한 행복 수업》, 《혼자서 시작 하는 아트 테라피》, 《색즉소울》, 《미술심리진단 및 평가》, 《미술치료학》 등이 있다.
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송혜승 ()    정보 더보기
실내 디자이너로 일하며, 어린이와 함께 다양한 미술 작업을 진행하다가 자연스럽게 그림책 작가가 되었습니다. 시각 장애 어린이를 위한 《점자.촉각.낱말카드》와 DIY 제품 《리프맨 나뭇잎 망토》를 만들고, 그림책 《나무를 만져 보세요》를 냈습니다. 여러 곳의 어린이 도서관을 설계하였습니다. ‘누구나 만지고 볼 수 있는’ 모든 사람을 위한 그림책에 관심을 가지고 어린이들의 세계를 다채롭게 표현하기 위해 노력합니다.
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이성원 (지은이)    정보 더보기
대학과 대학원에서 미술교육을 전공했다. 20대 초반부터 드로잉, 페인팅과 더불어 자연미술 현장 작업을 꾸준히 해오고 있다. ‘근사(近思)’, 습작(拾作)‘, ’미디어 미래어‘ 등의 주제로 여섯 번의 개인전과 200여 회의 국내외 단체전에 참가했으며, MBC 금강미술대전(우수상), 하정웅청년작가상을 수상했다. 2000년대 초, 우연히 시작하게 된 자연미술 수업을 중·고등학교에서 지속적으로 하고 있으며 교사 연수, 기관 연수, 대학 특강 등을 통해 자연미술을 알리기 위해 노력하고 있다. 자연미술 활동과 연계한 창의성 교육, 인성교육, 생태환경교육 등 자연미술로 세상을 이롭게 하는 방법이 무엇일지 꾸준히 연구하며 학생들을 지도하고 있다. 어떤 상황이나 문제를 해결해야 할 때 엉뚱하고 낯선 시각으로 접근하길 좋아하며, 그런 태도를 아이들에게 전파하는 것을 즐긴다. 중·고등학교 미술 교과서를 3회 집필했으며 지은 책으로는 『자연미술이 뭐지?』(환경부 우수 환경 도서, 문화체육관광부 우수교양도서, 아침독서운동 등 추천도서 다수 선정), 『마음을 여는 수업』(공저)이 있다.
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우정아 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 고고미술사학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사 학위를 받은 뒤, 미국 캘리포니아대학교 로스앤젤레스UCLA에서 미술사학 박사 학위를 취득했다. 이후 한국과학기술원KAIST 인문사회과학과 초빙교수를 거쳐, 현재 포항공과대학교POSTECH 인문사회학부 교수로 재직하며 현대미술을 연구하고 있다. 쓴 책으로는 《한국미술의 개념적 전환과 동시대성의 기원》 《남겨진 자들을 위한 미술》 《오늘, 그림이 말했다》 등이 있다.
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목수현 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 학부에서 불어불문학을, 대학원에서 미학과 미술사를 전공했다. 한국 근현대 미술과 시각 문화를 중심으로 동시대를 바라보는 눈에 관심을 가지고 연구하고 있다. 1992년부터 가톨릭대학교, 서원대학교, 서울대학교, 한국예술종합학교, 명지대학교, 고려대학교 등에서 한국미술사, 한국예술사, 동아시아디자인문화사 등을 가르쳤다. 직지성보박물관 학예실장, 일본 도쿄예술대학 객원연구원, 규장각한국학연구원 연구교수, 국가유산청 국가유산위원을 역임했으며, 미국 워싱턴 소재 주미대한제국공사관 건립 자문위원 및 국내 여러 박물관, 미술관의 운영위원과 자문위원을 맡기도 했다. 한국근현대미술사학회 회장 및 학회 부설 근현대미술연구소 소장을 지냈다. 19세기 말부터 변화하는 근현대의 미술과 시각 문화에 관심을 가지고, 작가와 작품을 중심으로 하는 미술사뿐 아니라 한국의 국가 상징과 한국 근대 박물관의 형성, 조선족 미술 등을 주제로 여러 편의 글을 썼다. 저서로는 『태극기 오얏꽃 무궁화: 한국의 국가 상징 이미지』(2021), 공저 『한국미술 1900-2020』(2021), 『Interpreting Modernism in Korean Art: Fluidity and Fragmentation』(2021), 『The Space Between: The Modern in Korean Art』(2022), 『비평으로 보는 현대 한국미술』(2023) 외 다수가 있다.
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김이삭 (지은이)    정보 더보기
어린이 미술관 ‘헬로우뮤지움’ 관장. 국립중앙박물관 어린이 박물관 개관 기획을 비롯해 ‘미술과 놀이’, ‘한글꽃 한글꿈’, ‘마이 터틀’ 등 어린이와 놀이를 주제로 한 80여 회의 전시를 기획했다.
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이재경 (지은이)    정보 더보기
사회적 기업 (주)아트앤허그 대표. 소년원과 교도소 재소자를 대상으로 문화 예술 프로그램을 기획하고 진행했다.
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노길상 (지은이)    정보 더보기
이우학교 미술 교사. 『한겨레』에 「미술 교실에선 무슨 일이?」를 연재했다.
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도서 정보 제공 : Yes24(www.yes24.com), 알라딘(www.aladin.co.kr)

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