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인공지능 시대의 국어교육과 교양교육

인공지능 시대의 국어교육과 교양교육

이남호, 정재림, 오연경, 조재룡, 최애순, 송현지, 고지혜, 정상원, 문장원, 오현화, 곽수범, 김영애, 박보현, 유미향 (지은이)
고려대학교출판문화원
21,000원

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인공지능 시대의 국어교육과 교양교육
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 인공지능 시대의 국어교육과 교양교육 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9791191161717
· 쪽수 : 320쪽
· 출판일 : 2021-07-30

책 소개

고려대 한국어문교육연구소의 첫 번째 학술총서이다. 1부에서는 중등 및 대학 국어교육에서 교양의 위상과 가치를 전반적으로 다루고 있다. 2부에서는 문학교육과 관련한 교양교육의 중요성과 방법, 3부에서는 대학에서의 교양교육의 현황과 문제점을 다루고 있다.

목차

1부 인공지능 시대 국어교육과 교양교육의 위상과 가치
국어교육과 교양_이남호
중등 국어교육에서 교양의 위상과 가치_정재림
포스트휴먼 시대 교양교육의 위상과 방향_오연경·조재룡

2부 문학을 통한 교양교육의 의미와 가치
대학 교양교육으로서 고전 읽기_최애순
대학 교양 과정에서의 시 교육 연구_송현지
문학전집을 통한 교양교육과 젠더_고지혜
교양의 정신과학적 의미와 교양에 있어서 고전서사문학의 교육적 가치_정상원
‘도야Bildung’ 개념의 역사적 전변과 미적 도야_문장원

3부 인공지능 시대의 대학 국어교육과 교양교육
핵심역량 중심의 교양교육 방법 및 효과 연구_오현화
디지털 지식정보사회의 영미 대학 글쓰기 교육 양상 검토_곽수범
인공지능 시대 교양교육의 방향_김영애
온라인 수업에 대한 학습자 반응 연구_박보현
교양교육의 글쓰기 윤리 현황 및 개선 방안_유미향

저자소개

이남호 (엮은이)    정보 더보기
고려대학교 국어교육학과 명예교수, 평론가. 고려대학교 국문학과와 동 대학원 졸업. 1980년 조선일보 신춘문예 평론으로 등단. 주요 저서로 『한심한 영혼아』, 『문학의 위족』, 『녹색을 위한 문학』, 『문학에는 무엇이 필요한가』, 『일요일의 마음』, 『문자제국쇠망약사』, 『이 쓸쓸한 뜰에 저 어지러운 구름 그림자』, 『교과서에 실린 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가』, 『혼자만의 시간』, 『상상력의 보물창고』, 『느림보다 더 느린 빠름』, 『보르헤스 만나러 가는 길』 등이 있다. 현대문학상, 소천비평문학상 수상.
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이남호의 다른 책 >
조재룡 (옮긴이)    정보 더보기
고려대학교 불어불문학과 교수. 성균관대학교를 졸업하고 프랑스 파리8대학에서 프랑스 현대시 연구로 박사학위를 받았다. 시학과 번역학, 프랑스와 한국 문학에 관한 다수의 논문과 평론을 집필하였으며 문학평론가, 번역가로 활동 중이다. 최근에는 한국 현대시의 리듬 이론을 연구하는 중이다. 지은 책으로는 《앙리 메쇼닉과 현대비평》(2007), 《번역의 유령들》(2011), 《시는 주사위 놀이를 하지 않는다》(2014), 《번역하는 문장들》(2016), 《한 줌의시》(2017), 《의미의 자리》(2018), 《번역과 책의 처소들》(2018), 《시집》(2022) 등이 있으며, 역서로는 《시학 입문》(2005), 《앙리 메쇼닉, 리듬의 시학을 위하여》(2007), 《사랑예찬》(2010), 《잠자는 남자》(2013), 《사형을 언도받은 자/외줄타기 곡예사》(2015), 《알 수 없는 여인에게》(2017), 《떡갈나무와 개》(2020), 《문체 연습》(2020), 《유한과 무한》(2021), 《조건 없는 대학》(2021), 《그녀와 그》(2022), 《죽음의 병》(2022), 《어렴풋한 부티크》(2023), 《밤의 가스파르-렘브란트와 칼로 풍의 환상곡》(2023), 《작가들》(2024) 등이 있다. 2015년 시와사상문학상을 2018년 팔봉비평문학상을 수상하였다.
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정재림 (지은이)    정보 더보기
고려대학교에서 국어교육을 전공하고 국문학으로 박사 학위를 받았다. 지금은 고려대학교와 항공대학교에서 학생들을 가르치고 있다. 자신이 문학을 전공했다는 것을 다행스럽게 생각하고, 선생이 되었다는 점에 감사하는 사람이다. 문학이라는 전공과 선생이라는 직업을 선택한 특별한 계기는 딱히 없다. 하지만 유신론자인 까닭에 이 모든 일이 우연이 아니라고 믿는 사람이다. 한동안은 ‘기억’이라는 주제에 매료되어 『기억의 고고학』 『한국 현대소설과 전쟁의 기억』 『기억의 여신 므네모시네, 영화관에 들어서다』와 같은 책들을 펴내기도 했다. 요즘은 내가 좋아하는 문학을 어떻게 하면 남도 좋아하게 할 수 있을까를 고민하는 한편, ‘좋은 선생’이 되자고 재차 다짐하고 있다.
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오연경 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 교양교육원 교수
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최애순 (지은이)    정보 더보기
계명대학교 타불라라사 칼리지 교수. 고려대학교에서 「최인훈 소설에 나타난 연애와 기억에 관한 연구」로 박사학위를 받았다. 식민지시기부터 1980년대까지 한국 대중문학과 문화의 계보를 추적하는 작업을 오랫동안 해 오고 있다. 『조선의 탐정을 탐정하다』(소명출판, 2011)에서 식민지 조선의 탐정소설사를, 『공상과학의 재발견』(서해문집, 2022)에서 한국 공상과학의 연대기를 살펴보았다. 장르문학과 본격문학의 경계, 대중 장르의 초창기 유입과 정착 과정, 외국 문학보다 한국 문학의 장르와 코드에 관심을 두고 있다. 앞으로도 한국 장르나 코드의 발달을 역사적으로 훑으며 그 시대의 사회문화사를 들여다보는 작업을 계속할 계획이다.
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송현지 (지은이)    정보 더보기
계명대학교 국어국문학과 강사
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고지혜 (지은이)    정보 더보기
한국현대소설사를 공부해왔으며, 현재 고려대학교 민족문화연구원 연구교수로 재직 중이다. 해방 후 한국문학장의 형성 과정에 관심을 기울이며 1960~1990년대를 중심으로 각 시대의 문학형성과 정전을 구성하는 경계와 기율에 대해 연구하고 있다. 주요 논문으로는 「1950~1970년대 『소년소녀세계문학전집』의 '소녀'와 정전화 과정」, 「1964년의 조지훈과 민족문화 프로젝트」, 「1950년대 '신라'의 재전유와 네이션의 서사 만들기」 등이 있고, 동료 연구자들과 함께 여러 즐거운 시도를 하며 연구자 생활정보지 『바람의 연구자』를 만들었다.
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정상원 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 한국어문교육연구소 선임연구원
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문장원 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 대학원 박사수료
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오현화 (지은이)    정보 더보기
성공회대학교 열림교양대학 교수
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곽수범 (지은이)    정보 더보기
국민대학교 교양대학 조교수. 독서와 글쓰기를 가르친다. 고려대학교 사범대학 국어교육과 졸업 후 고등학교 국어 교사로 일했으며 다른 나라에서는 국어 교사가 독서와 글쓰기를 어떻게 가르치는지, 교원양성과정에서는 예비 국어 교사를 어떻게 양성하는지 직접 보고 배우고 싶어서 영국 요크대학교와 미국 오하이오 주립대학에서 독서 교육과 쓰기 교육 연구로 석사와 박사학위를 받았다. 경희대학교, 이화여자대학교, 한양대학교에서 독서와 글쓰기, 독서교육론과 쓰기교육론을 가르쳤다. 국내외에서 다수의 학술 논문을 발표했다. 국내 저서로 《인공지능 시대의 국어교육과 교양교육》(공저, 고려대학교출판문화원, 2021)이 있으며 해외 저서로는 《Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms》(공저, Routledge, 2019) 외 다수를 펴냈다. 다양한 연령의 학생을 만나고 이제까지 글쓰기 연구를 지속하는 등 글쓰기를 업으로 삼으며 얻은 귀중한 이야기를 이 책에 담았다. 연구자의 시선으로 정교하게 검토하고 실험한 결과를 바탕으로 한 글쓰기 방법론과 일상에서 길어 올린 조언을 모두 만날 수 있다.
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김영애 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 교양교육원 교수
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박보현 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 교양교육원 교수
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