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지식의 이중주

지식의 이중주

(인문학자와 과학자의 13가지 키워드 논전논박)

고인석, 사이언스타임즈 (지은이), 교수신문
해나무
12,000원

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지식의 이중주
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 지식의 이중주 (인문학자와 과학자의 13가지 키워드 논전논박)
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 교양 인문학
· ISBN : 9788956053189
· 쪽수 : 292쪽
· 출판일 : 2009-01-29

책 소개

이 시대를 읽는 중요한 13가지 키워드에 대해 전공이 다른 두 학자가 대화를 나누는 형식의 책이다. 이 책에서 다루는 키워드는 기후변화, 대체에너지, GMO, 사회생물학, 뇌와 의식, 디지털 치매, 지능, 창의성, 시간, 죽음, 우연, 인공지능 등이다.

목차

01 기후변화
지구온난화 경고의 비과학적 면모- 김해동 계명대 환경방재시스템학과 교수 14
탄소 다이어트가 필요한 시대- 윤순진 서울대 환경대학원 환경계획학과 교수 22
흐름읽기 - 기후변화, 지구온난화의 쟁점 30

02 대체에너지
21세기를 위한 바이오 연료 개발- 서진호 서울대 식품·동물생명공학부 교수 36
신재생에너지 의무할당제도의 연착륙을 위해- 배정환 에너지경제연구원 책임연구원 042
흐름읽기 - 신재생에너지 개발의 현황과 미래 048

03 GMO
GMO 기술 개발, 적극적으로 투자하자 - 이석하 서울대 식품생산과학부 교수 54
진화의 법칙을 거스르는 GMO - 김순권 경북대 응용생명과학부 교수 60
흐름읽기 - GMO, 시작에서 현재까지 현황과 쟁점 68

04 뇌와 의식
아직 풀리지 않은 ‘의식의 신비 - 한우진 서울대 BK21철학교육연구사업단 연수연구원 74
뇌신경과학, ‘의식’을 정복할까 - 곽호완 경북대 심리학과 교수 82
흐름읽기 - 의식은 두뇌의 신경과학적 과정으로 환원이 가능한가? 98

05 근본실재
‘실재의 흐름’ 개념, 비과학적이다 - 김성원 이화여대 과학교육과 교수 106
계량 가능하지 않은 것도 탐구의 대상이다 - 고인석 인하대 인문학부 교수 112
흐름읽기 - ‘불연속성’과 ‘계산 가능성’ 논전 場 118

06 창의성
별도의 창의성 교육, 과연 효과적인가 - 최석민 대구교대 교육학과 교수 124
창의성 교육 비판이 지닌 이분법적 잣대 - 김영채 계명대 심리학과 명예교수 130
흐름읽기 - 창의 교육의 쟁점, ‘과학주의’ VS. ‘몰입’ 144

07 지능
전통 지능이론과 IQ 검사, 아직 유효하다 - 박혜원 울산대 생활과학부 교수 150
IQ 개념 대체할 다중지능(MI) 이론 - 문용린 서울대 교육학과 교수 158
흐름읽기 - 전통 지능이론 VS. 다중지능이론 164

08 디지털 치매
휴먼인터페이스 의존, 자연스러운 현상이다 - 이준기 연세대 정보대학원 교수 170
인간의 기술 의존성을 경계한다 - 서이종 서울대 사회학과 교수 176
흐름읽기 - 새로운 인간진화의 신호탄인가, 디스토피아의 징후인가 182

09 인공지능
감정도 모델링 가능하다 - 심귀보 중앙대 전자전기공학부 교수 188
자연지능, 인공적으로 구현하기 어렵다 - 이영의 강원대 인문과학연구소 HK조교수 194
흐름읽기 - 인간처럼 생각하는 로봇이 출현한다면 200

10 사회생물학
도덕이 ‘생물학’에서 추론될 수 있을까 - 나정민 동국대 철학과 연구원 206
‘나쁜 환원주의’와 ‘좋은 환원주의’ - 전중환 이화여대 에코과학연구소 연구원 212
흐름읽기 - 생물학적 환원주의 놓고 ‘격론’ 218

11 시간
시간은 물리학으로 포착할 수 없다 - 황수영 한림대 한림과학원 HK교수 224
시간은 객관적 본성을 가지고 있다 - 이관수 동국대 교양교육원 교수 232
흐름읽기 - 시간의 디지털적 계측은 가능한가? 240

12 우연
미시적 우연과 거시적 결정론의 만남 - 김승환 포스텍 물리학과 교수 246
진화, 우연의 현상인가 필연의 결과인가 - 정민걸 공주대 환경교육과 교수 254
흐름읽기 - 세상은 우연으로 가득 차 있는 걸까 262

13 죽음
죽음은 種이 새로워지는 생명의 법칙 - 오상진 전남대 생명과학기술학부 교수 268
죽음은 육체적 기준만으로 정의될 수 없다 - 오진탁 한림대 철학과 교수 276
흐름읽기 - 죽음을 바라보는 다른 시선들 284

저자소개

사이언스타임즈 (지은이)    정보 더보기
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교수신문 (지은이)    정보 더보기
교수사회를 대변할 정론지 발간의 필요성이 대두하던 1992년 창간되었다. 이후 빠르게 변화하는 시대와 대학사회의 요구에 부응하며 지성사회의 여론을 대변하고 있다. 또한 국내외를 아우르는 학술 쟁점과 학계 동향의 분석.보도를 통해 깊이와 쟁점이 살아 있는 ‘학술 담론의 장’ 역할을 하고 있다.
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