초등 학급경영의 이론과 실제

서울대학교 사범대학 국어과를 졸업하고 미국 피츠버그대학교에서 교육행정학 박사학위를 받았다. 한국교육행정학회장, 한국교육학회장, 대한교육법학회장 등을 맡으며 학계를 이끌어가고 있다. 2018년부터 EBS 〈교육대토론〉의 사회를 맡아 한국 사회가 당면한 교육 관련 문제들을 깊이 들여다보고 대안을 제시하는 일을 주도했다. 함께 나누는 공정한 사회, 아이들이 행복해지는 교육의 미래를 만들기 위해 전국의 교육자들과 소통하고 있다. 지은 책으로 《최고의 교수법》 《교육전쟁론》 등 다수가 있다.

제주대학교 부총장 교육대학 교수 (교육법·행정전공) • 연세대학교 교육과학대학 교육학과(문학사) • 연세대 대학원 교육학과(교육학석사․교육학박사) • 일본 게이오대학 연구과정(1996.1-1997.3) • 일본 동경대학 교육학연구과 연구조교수(2001.2-2003.2, 일본학술진흥회(JSPS)프로그램) • 한국교육개발원 부연구위원(1998.3-2003.8)교육행정연구팀장(교육정책․교원․일본교육연구) • 대구교육대학교 조교수 역임(2003.9-2007.8) • 제주교육대학교 조교수 역임(2007.8-2008.2) • 교육부 정책자문위원회 위원 역임(2013.7-2015.7) • 제주 KBS총국 시사토론 MC 역임(2014.5-2014.11) • 제주대학교 교수회 수석부회장 역임(2019.4-2021.2) • 제주대학교 교수평의회 부의장 역임(2019.4-2021.2) • 제주대학교 대학평의원회부의장 역임(2019.4-2021.2) • 제주대학교 재정위원회 위원 역임(2019.4-2020.10) • 대한교육법학회 회장 역임(2009.1-2010.12) • 한국교육행정학회 회장 역임(2021.1-2021.12) • 한국교육학회 감사 역임(2013.1-2016.12) • 한국교원교육학회 부회장(2015.1-2022.12) • 현 제주대 부총장 겸 교육대학장(2021.3-2023.2) • 현 제주대 교육대학 교수(2008.3-현재) • 현 국회입법지원 위원(2009.2-현재) • 현 제주특별자치도인권위 위원(2020.7-현재) • 현 대한교육법학회 고문(2011.1-현재) • 현 (사)한국교육행정학회 법인이사(2020.12-2024.11) 【저서 및 주요 논문】 • 「교육법의 이해와 실제」(공저, 교육과학사, 2022) • 「초등교육행정의 이론과 실제」(공저, 양성원, 2021) • 「일본 교육법학」(박영story, 2019) 학술원 우수도서 • 「교육학의 이해」(공저, 아카데미프레스, 2019) • 「비교교육학과 교육학」(공저, 양성원, 2018) • 「한국 지방교육자치론」(공저, 학지사, 2018) • 「한국의 교직과 교사 탐색」(공저, 학지사, 2018) • 「일본교육개혁론」(박영story, 2014) • 「학교행정의 이해」(정림사, 2006) • 「일본교육개혁흑·백서」(학지자, 2003, 절판) • 「한국교원과 교원정책」(도서출판 하우, 2002) • 「교육과 법」(공저, 신우사, 2000) • 2022년 제주특별자치도 교육의원 선거의 쟁점과 입법과제. 교육행정학연구 40(4). 한국교육행정학회. 2022. • 지방분권법상 국가의 교육자치와 지방자치 통합 노력 의무 규정등의 타당성과 입법 과제. 교육행정학연구 39(4). 한국교육행정학회. 2021. • 제주특별법상 교육의원 피선거 자격제한 기각결정에 대한 판례분석. 교육법학연구 32(2). 대한교육법학회. 2021. • 교원노조법 제2조 헌법불합치결정(2015헌가38)에 대한 판례분석. 교육법학연구 32(2). 대한교육법학회. 2020. • 교수노동조합 법제화의 쟁점과 과제. 교육행정학연구 38(4). 한국교육행정학회. 2020. • 일본의 지방교육행정법 개정에 대한 평가와 시사점. 한국일본교육학연구 24(2). 한국일본교육학회. 2019. • 2018 교육감 주민직선 결과 및 쟁점 분석. 교육법학연구 31(1). 대한교육법학회. 2019. • 헌법정신 관점에서의 교육기본법 개정 논의. 교육법학연구 30(1). 대한교육법학회. 2018. • 한국 교육행정·교육자치제 원리 논의, 그 연원에 대하여. 교육행정학연구 36(2). 한국교육행정학회. 2018. • 교육기본권 관점에서의 헌법 개정 논의. 교육법학연구 30(1). 대한교육법학회. 2017. • 비교교육학과 교육법학에 있어서 교육법 연구. 비교교육연구 27(6). 한국비교교육학회. 2017. • 교육기본권 관점에서의 헌법 개정 논의. 교육법학연구 29(2). 대한교육법학회. 2017. • 일본의 최근 교육개혁 정책의 특징과 평가. 비교교육연구 26(4). 한국비교교육학회. 2016. • 학부모 연구의 입법적 과제와 교육법학적 접근. 교육법학연구 27(1). 대한교육법학회. 2015. • 교육의원 일몰제의 규범적 타당성 진단연구. 교육법학연구 26(2). 대한교육법학회. 2014. • 2014 교육감 주민직선 결과 및 쟁점 분석. 교육법학연구 26(3). 대한교육법학회. 2014. • 일본의 교육법학 연구 동향 분석(Ⅰ). 교육법학연구 24(1). 대한교육법학회. 2012. • 교원 보수의 특별한 우대 입법 정신과 과제. 교육법학연구 24(3). 대한교육법학회. 2012 • 교권(敎權) 보호 법제화의 쟁점과 과제. 교육행정학연구 30(41). 한국교육행정학회. 2012. 【주요 수상경력】 • 대한교육법학회 학술상 수상(제1회, 2017)한국의 지방교육자치 입법정신에 관한 교육법학적 논의. 교육법학연구 29(1). 대한교육법학회. 2017.

부산교육대학교 교육학과 교수다. 이화여자대학교 교육학과를 졸업하고, 서울대학교 대학원에서 교육행정 전공으로 석사학위와 박사학위를 받았다. 한국교육개발원 교원정책실에서 근무했고, 부산교육대학교 교무부처장, 기획처장을 지냈다. 현재 지방교육행정기관 조직분석·진단위원, 한국연구재단 비상근 전문위원으로 활동하고 있다. 주요 연구 분야는 교사교육, 교장 리더십, 비교교육, 학교조직, 교육거버넌스, 교육정의 등이다. 저서로는 『교사와 교사교육』(2021), 『학교장론』(2018), 『한국의 지방교육자치』(공저, 2018), 『교육지도성』(공저, 2014), 『지방분권과 교육』(2013) 등이 있다.

청주교육대학교 교수로 재직 중이다. 서울대학교 대학원에서 교육학박사학위를, 충북대학교 대학원에서 법학박사학위를 취득했다. 신자유주의 교육 개혁과 교육정책 수립과 집행의 법적 문제에 관심을 가지고 있다. 근래에는 신자유주의 통치성과 교육정책, 담론과 상징으로서의 교육정책, 교육행정에서의 법화, 지방 교육 자치 제도의 실증 분석 등을 연구하고 있다. 저서와 역서로 『교육 개혁의 논리와 현실』(2012), 『한국교육행정론』(공저, 2012), 『교육의 사사화와 공교육의 해체』(역서, 2013), 『신자유주의 교육정책, 계보와 그 너머』(역서, 2015) 등이 있다.

광주교육대학교 초등교육학과 졸업 고려대학교 교육대학원 석사 졸업(교육행정 정책 전공) 전남대학교 일반대학원 박사 졸업(교육행정 전공) 논문: 구영철(1997). 교육행정에 있어서 합리성의 비판적 고찰. 전남대학고 박사학위 논문 박남기, 구영철(2000). 성공적인 초등 학급 경영을 위한 교사와 학부모 관계 정립 기법 개발 연구. 교육학연구, 38(1), 259-287. 현재: 장덕초등학교 교장

광주교육대학교 초등교육학과 졸업 광주교육대학교 교육대학원 석사 졸업(교육행정 정책 전공) 전남대학교 대학원 교육학과 박사 졸업(교육행정 전공) 논문: 서자영(2014). 초등학교 교사 평가모형 탐색. 전남대학교 박사학위 논문. 서자영 외 3인(2013). 최근 교육 재정 경제학의 연구동향. 교육종합연구, 11(2), 53-72. 현재: 광주계림초등학교 교사

성균관대학교 교육학과(문학사, 교육학석사) University of Pittsburgh 교육행정?정책학과(Ph. D.) 저서: 초등교육행정론(공저, 2016), 초등학급경영의 이론과 실제(공저, 2008) 논문: 지속성장가능한 학교경영을 위한 교육가치들의 영향 구조 분석(2013) 교육대학의 지속가능 발전 가능성 탐색(2011) 외 다수 현재: 진주교육대학교 교수

서울교육대학교 졸업 서울대학교 대학원 교육학과(교육학박사) 저서: 초등교육행정의 이론과 실제(공저, 2016), 초등 교직실무(공저, 2014) 논문: 단위학교 재정운영 유형별 학교효율성 분석(2016) 초등학교의 교육경비보조금 결정요인 분석(2015) 현재: 춘천교육대학교 교육학과 교수

광주교육대학교 졸업(교육학사, 초등교육 전공) 고려대학교 대학원 교육학과 졸업(문학석사, 교육행정학 전공) University of Texas at Austin 교육행정학과 졸업(철학박사(Ph.D.), 교육정책 및 기획 전공) 저서: 학교중심의 교육행정 및 교육경영(공저, 2014) 비교교육학, 접근과 방법(공역, 2016) 논문: SNS를 활용한 초등 1학년 스마트 학급경영에 대한 질적 사례 연구(교신저자, 2017) The Analysis for Legal Evolution of Affirmative Action in University Admissions in the USA(2012) 현재: 광주교육대학교 교육학과 겸임교수, 학급경영연구소 부소장

충북대학교 교육학과 졸업 홍익대학교 대학원 교육학과(교육학박사) 저서: 초등교육행정의 이론과 실제(공저, 2016), 교육인사행정론(공저, 2011) 논문: 교원특별연수과정으로서 교원학습연구년제의 운영 성과 분석(2014) 신규교사의 임용시험 선발관리체계의 한계와 개선방향(2016) 현재: 공주교육대학교 교육학과 교수