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시민사회의 구성원리 전환과 사회정책의 대안적 프레임

시민사회의 구성원리 전환과 사회정책의 대안적 프레임

(한국사회 재인식 시리즈 11)

김창남, 이가옥, 이종영, 김용득, 이영환, 김서중, 김유순, 박경태, 강남식, 정원오, 고병헌 (지은이)
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2006-01-16
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15,000원

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시민사회의 구성원리 전환과 사회정책의 대안적 프레임

책 정보

· 제목 : 시민사회의 구성원리 전환과 사회정책의 대안적 프레임 (한국사회 재인식 시리즈 11)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사회과학계열 > 사회학
· ISBN : 9788990369383
· 쪽수 : 433쪽

책 소개

우리시대에 통용되지 못하고 합의되지 못한 기본적인 담론을 분석하고, 사회보장, 여성노동권, 빈곤문제 등 소수자와 소외자들의 문제를 점검하고 그 대안이 무엇인지 모색하고 있다.

목차

책 머리에

제1부 대안적 사회구성의 원리

제1장 모든 인간의 동등성과 존재의 배려
1. 역사적 현실과 인간적 실재
2. 역사적 진보의 의미
3. 모든 인간의 동등성의 근거
4. 노동의 보편성과 사회구성의 새로운 원리
5. 존재의 배려로서의 사회정책

제2장 대안 문화담론의 진화와 문화운동의 새로
1. 머리말: 문명 전환과 문화적 패러다임
2. 1980년대의 대안 문화담론: 민중문화론의 성격과 한계
3. 1990년대 대안적 문화담론의 진화 혹은 해체
4. 문화사회론과 새로운 형식의 문화운동
5. 문화예술적 실천으로서 문화운동과 청년문화담론
6. 맺음말: 대안 문화담론의 21세기적 진화를 위하여

제3장 성과 사랑의 윤리
1. 성과 사랑의 윤리의 기본형식
2. 성 윤리와 성적 주체성
3. 사랑의 윤리

제4장 사회적 결합의 역사적 형태들
1. 머리말
2. 증여의 역설
3. 공동체적 규범과 개별성의 위축
4. 형제맹약과 신종선서의 예외성
5. 자본주의적 결합형태의 비정성(非情性)
6. 보편적인 사회적 약속

제2부 주요 사회정책 영역의 대안 모색

제5장 사회보장의 위기와 대안 전략의 모색
1. 머리글: 사회보장의 위기
2. 위기 발생의 구조
3. 적극적 복지개혁을 저해하는 정치사회적 요인들
4. 사회보장 개혁을 위한 전략적 과제
5. 맺음말

제6장 여성노동권의 재개념화에 따른 대안적인 복지체제 모색
1. 문제제기
2. 노동권에 대한 여성주의적 접근
3. 대안적 사회정책모델
4. 맺음말

제7장 한국의 빈곤문제, 대안전략의 모색
1. 빈곤의 담론
2. 빈곤 양상의 변화
3. 대안적 접근: 사회적 배제 담론

제8장 참여 커뮤니케이션 활성화를 위한 법과 정책
1. 산업화로서 정보화의 추세와 의미
2. 정보산업화 문제점 극복을 위한 대안 모색
3. 참여커뮤니케이션 활성화를 위한 법적 고려
4. 결론에 대신하여

제9장 사회통합 기제로서의 대안적 평생교육 방안
1. 머리말
2. 사회적 배제의 개념과 양상
3. 사회통합을 위한 평생교육적 접근의 필요성
4. 교육복지적 평생교육을 위한 대안적 관점과 프로그램
5. 맺음말

제3부 사회적 약자에 대한 대안적 정책의 모색

제10장 이혼부모의 자녀양육 체험과 사회적 대안
1. 문제제기 및 연구목적
2. 문헌고찰
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론 및 제언

제11장 한국 장애인복지 변천과 대안담론 모색
1. 머리말
2. 한국 장애인복지의 변천
3. 대안담론의 모색
4. 대안의 모색: 인권 담론으로의 재구조화
5. 맺음말

제12장 고령자 고용정책 비판과 시민권적 대안 모색
1. 머리말
2. 고령노동의 현황과 고령자 고용정책의 실태
3. 고령자 고용정책에 대한 비판적 성찰
4. 고령자 고용정책의 대안 모색
5. 맺음말

제13장 국가의 억압과 소수자들의 대응―한국의 인종?민족적 소수자들을 중심으로
1. 왜 국가가 문제인가
2. 인종.민족적 소수자와 국가
3. 한국 소수자들의 대응
4. 소수자의 인권을 위하여

저자소개

김창남 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 경영학과를 졸업하고, 동 대학원 신문학과(현 언론정보학과)에서 석사와 박사 과정을 마쳤다. 1980년대부터 문화평론가로 활동해왔으며 월간 ≪말≫, ≪사회평론≫, 계간 ≪민족예술≫ 등의 편집위원을 역임했다. 현재 성공회대학교 신문방송학과 교수로서 한국민족음악인협회 이사, 우리만화연대 이사 등으로 활동하고 있다. 저서 : <삶의 문화, 희망의 노래>, <대중문화와 문화실천>, <대중문화의 이해> 편저 : <김민기>, <노래1>, <노래2>, <노래3>, <노래4>, <노래운동론>, <노래5>, <아름다운 인생의 승부사들> 공저 및 공역 : <현대사회와 매스커뮤니케이션>, <문화, 일상, 대중>, <문화이론사전>
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이가옥 (지은이)    정보 더보기
한국외국어대학교 영어학과를 졸업했다. 미국 미시간주립대학교에서 석사, 독일 요한 볼프강 폰 괴테대학교에서 사회복지 및 노인복지로 박사학위를 받았다. 2007년 현재 성공회대학교 시민사회복지 대학원장으로 있다. 엮은 책으로 <더불어 만드는 삶과 희망 - 노인복지의 현황과 과제>가 있다.
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이종영 (옮긴이)    정보 더보기
파리 8대학 정치사회학-정치인류학 박사. 『내면으로』, 『영혼의 슬픔』, 『마음과 세계』 등의 저서가 있고, 시몬 베유의 『신의 사랑에 관한 무질서한 생각들』과 『일리아스 또는 힘의 시』 등을 옮겼습니다.
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김용득 (지은이)    정보 더보기
現 성공회대학교 사회복지학과 교수 서울대학교 대학원 사회복지학과 박사 서부장애인복지관 사무국장 역임 한국장애인복지학회 회장 역임 現 장애인정책조정위원회 위원 現 장애인고용촉진전문위원회 위원 저서 장애인중심의 사회서비스 정책과 실천:서비스 현금 지급과 개인예산, 올벼, 2013. 지적장애인을 위한 권익응호의 원리와 실천, EM실천커뮤니티, 2013. 논문 ‘탈시설과 지역사회 중심 복지서비스 구축, 어떻게 할 것인가?: 자립과 상호 의존을 융합하는 커뮤니티 케어.’ 보건사회연구, 38(3), 2018. ‘장애인기관의 서비스 혁신, 어떻게 할 것인가?: 제도안에서 제도에 저항하기.’ 한국장애인복지학, 37, 2017
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이영환 (지은이)    정보 더보기
성공회대학교 명예교수. 서울대학교에서 사회복지학을 전공했다. 1991년부터 성공회대학교에 재직했고 2023년 2월에 정년 퇴임했다. 재직 중 사회복지정책과 사회복지운동을 주제로 교육과 연구 및 사회활동을 수행했고, 2007년 성공회대학교 시민사회복지대학원에 ‘자활과 사회적기업 전공’을 개설하고 사회적기업연구소를 만드는 과정을 주도하면서 사회적경제운동과 사회복지를 연결하는 주제에 관심을 기울였다. 비판사회복지학회와 참여연대 등 시민사회단체 그리고 사회적경제 관련 단체에 두루 참여했다.
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강남식 (지은이)    정보 더보기
성균관대 사학과에서 박사학위를 받았으며, 2006년 현재 한국양성평등교육원진흥원 책임교수로 재직 중이다. 지은 책으로 <여성학 강의>, <19세기 말 20세기 초 영국 여성노동정책과 여성노동운동: 최저임금법 제정을 중심으로>, <여성학의 이해> 등이 있다.
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정원오 (지은이)    정보 더보기
성공회대학교 사회복지학과 교수. 현재 성공회대학교 사회융합자율학부 사회복지학 교수이자, 사회적협동조합 시흥주거복지센터 이사장이다. 복지국가론, 사회보장론, 사회복지정책론을 강의하고 있지만 빈곤문제에 관심이 많아 1998년 IMF 경제위기 때 노숙인 지원을 위해 한국 최초로 서울역 노숙인상담소를 개소·운영했다. 2007년부터 성공회대학교 시민사회복지대학원 ‘자활 및 사회적기업 전공’을 만드는 과정에 참여했으며, 이후 사회적기업연구센터장을 역임했다. 대학원 과정에서는 빈곤론, 사회적기업개론을 강의했다.
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고병헌 (지은이)    정보 더보기
성공회대학교 교양학부 교수로 재직 중인 한국 최고의 덴마크 교육 전문가. 학부모뿐만 아니라 교사, 교육 행정과 관련된 많은 사람을 위해 한국사회에 꼭 필요한 교육철학을 알리는 데 중점을 두고 있다. 대통령자문 교육혁신위원회 위원과 사회복지법인 ‘함께걷는아이들’ 이사 등을 역임했다. 현재 교보교육재단 사업운영 자문위원회와 성공회대학교 평생학습사회연구소 소장을 맡고 있다.고려대학교 교육학과를 졸업했으며, 미국 아메리칸대학교에서 일반교육학으로 석사학위를 취득하고 박사과정을 1년간 수학했다. 영국 글래스고대학교와 런던대학교 교육대학원에서 각각 1년간 시민교육으로서의 평화교육을 수학했다. 고려대학교에서 평화교육으로 박사학위를 취득했다. ‘학부모가 아닌 부모가 되어야 한다’, ‘교사가 행복해야 학생이 행복하다’ 등 그가 전하는 교육의 핵심에는 ‘행복’이라는 주제가 담겨 있다. 현재 대안교육, 평화교육, 시민교육, 평생교육(인문학) 분야에서 저술과 강연, 프로젝트를 진행하고 있다.저서로는 《평화교육사상》, 《교사, 대안의 길을 묻다》(공저) 등이 있고, 역서로는 《간디, 나의 교육철학》, 《덴마크 자유교육》, 《희망의 인문학》(공역) 등이 있다.
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책속에서

2003년부터 시작된 참여정부(2003~2007년)의 중반에 이른 한국사회에서 가장 큰 사회문제로 대두된 것은 대량빈곤과 양극화 문제이다. 1980년대 후반 정치적 민주화와 병행하여 늦었지만 꾸준한 발전의 양상을 보여 왔던 우리나라 사회보장제도의 성취라는 차원에서 보면 실로 비극적인 사실이 아닐 수 없다. -본문 171쪽에서


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