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책 정보
· 제목 : 국가는 우리에게 무엇인가? 
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 인문/사회
· ISBN : 9791171530533
· 쪽수 : 172쪽
· 출판일 : 2026-09-18
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 인문/사회
· ISBN : 9791171530533
· 쪽수 : 172쪽
· 출판일 : 2026-09-18
책 소개
역사학자, 정치학자, 법학자 등 전문가들이 3·1 운동, 국가의 탄생과 역할, 국가 폭력, 빈곤과 부채 등 다양한 주제를 통해 국가와 인권의 관계를 알기 쉽게 담았다. 청소년들에게 ‘국가란 무엇이며 국가의 올바른...
역사학자, 정치학자, 법학자 등 전문가들이 3·1 운동, 국가의 탄생과 역할, 국가 폭력, 빈곤과 부채 등 다양한 주제를 통해 국가와 인권의 관계를 알기 쉽게 담았다. 청소년들에게 ‘국가란 무엇이며 국가의 올바른 역할은 무엇인가’라는 질문을 던진다.
이 책은 국민의 문제를 외면하지 않고, 국민의 기본권과 존엄을 지키며, 민주주의의 원칙에 따라 사회적 문제를 해결하기 위해 노력하는 국가가 바람직한 국가라고 말한다. 국가의 역할을 이해하는 것이 곧 우리가 누리는 인권과 민주주의가 어떻게 만들어지고 유지되는지를 이해하는 일이라고 지적한다.
나아가 국가의 주권자는 국민이며, 우리가 살아가는 국가의 모습 역시 시민의 참여와 선택을 통해 만들어진다는 점을 강조한다. 우리가 태어난 나라와 가정은 스스로 선택할 수 없지만, 우리가 어떤 국가에서 살아갈 것인지, 그리고 어떤 국가를 만들어 갈 것인지는 공동체의 구성원인 우리 모두의 문제라는 것이다.
이 책은 국가를 당연한 존재로 받아들이는 데서 벗어나 국가의 존재 이유와 책임, 그리고 주권자로서 국민의 역할을 함께 생각하게 한다. 청소년은 물론, 오늘날 우리가 원하는 국가의 모습을 고민하는 독자들에게 국가와 인권, 민주주의의 관계에 대해 생각해 볼 좋은 기회를 만들어 준다.
이 책은 국민의 문제를 외면하지 않고, 국민의 기본권과 존엄을 지키며, 민주주의의 원칙에 따라 사회적 문제를 해결하기 위해 노력하는 국가가 바람직한 국가라고 말한다. 국가의 역할을 이해하는 것이 곧 우리가 누리는 인권과 민주주의가 어떻게 만들어지고 유지되는지를 이해하는 일이라고 지적한다.
나아가 국가의 주권자는 국민이며, 우리가 살아가는 국가의 모습 역시 시민의 참여와 선택을 통해 만들어진다는 점을 강조한다. 우리가 태어난 나라와 가정은 스스로 선택할 수 없지만, 우리가 어떤 국가에서 살아갈 것인지, 그리고 어떤 국가를 만들어 갈 것인지는 공동체의 구성원인 우리 모두의 문제라는 것이다.
이 책은 국가를 당연한 존재로 받아들이는 데서 벗어나 국가의 존재 이유와 책임, 그리고 주권자로서 국민의 역할을 함께 생각하게 한다. 청소년은 물론, 오늘날 우리가 원하는 국가의 모습을 고민하는 독자들에게 국가와 인권, 민주주의의 관계에 대해 생각해 볼 좋은 기회를 만들어 준다.
목차
머리말: 국가의 올바른 역할은 무엇인가?
1. 3·1 운동은 왜 민주 공화정을 꿈꾸었나? (김정인)
‘민주주의’라는 보편적 관점
민족 자결주의와 3·1 운동의 서막
자발적인 시민운동으로서의 3·1 운동
비폭력 평화 시위의 배경
선교사 언더우드가 목도한 제암리 참극
교과서 속 3·1 운동
3·1 운동이 꿈꾼 나라
역사의 한복판에 선 ‘학생들’
유관순-민주주의 교육을 받은 당대의 신여성
분단이 지운 민족 운동의 역사
전문 만세꾼의 등장과 비폭력 시위
“세계의 민주주의자는 다 우리 편이다”
“공평은 사회의 근본이요, 애정은 인류의 본량이다”
의열 투쟁의 반폭력주의
2. 국가란 무엇인가? (권혁용)
국가는 물리력을 정당하게 사용하는가?
게임 이론으로 보는 사회계약론
리바이어던의 출현과 시민 사회 게임
도덕적 해이와 역선택의 문제
포퓰리즘과 기술 관료주의
찰스 틸리의 전쟁 국가 기원론
현대 국가 역할 분석
3. 국가 폭력을 막으려면 어떻게 해야 하는가? (이재승)
국가 폭력과 과거 청산
오래된 진실과의 싸움
유엔 피해자 권리장전
정치 재판이 팽배한 이유
법에도 없는 계엄령이 내려지다
삼청교육대 피해자 재심 사건
현재 진행형인 ‘법률 전쟁’
비상사태하에서의 인권 규범
정치 난민이 된 군인들
4. 빚이라는 폭력에서 벗어날 수 없는가? (오항녕)
국제 부채의 함정
우리가 몰랐던 탕감의 역사
여민동지의 지혜
결코 빈곤에서 벗어날 수 없다
전 세계에서 벌어진 부채 탕감 운동
빚이라는 폭력에서 벗어나기
1. 3·1 운동은 왜 민주 공화정을 꿈꾸었나? (김정인)
‘민주주의’라는 보편적 관점
민족 자결주의와 3·1 운동의 서막
자발적인 시민운동으로서의 3·1 운동
비폭력 평화 시위의 배경
선교사 언더우드가 목도한 제암리 참극
교과서 속 3·1 운동
3·1 운동이 꿈꾼 나라
역사의 한복판에 선 ‘학생들’
유관순-민주주의 교육을 받은 당대의 신여성
분단이 지운 민족 운동의 역사
전문 만세꾼의 등장과 비폭력 시위
“세계의 민주주의자는 다 우리 편이다”
“공평은 사회의 근본이요, 애정은 인류의 본량이다”
의열 투쟁의 반폭력주의
2. 국가란 무엇인가? (권혁용)
국가는 물리력을 정당하게 사용하는가?
게임 이론으로 보는 사회계약론
리바이어던의 출현과 시민 사회 게임
도덕적 해이와 역선택의 문제
포퓰리즘과 기술 관료주의
찰스 틸리의 전쟁 국가 기원론
현대 국가 역할 분석
3. 국가 폭력을 막으려면 어떻게 해야 하는가? (이재승)
국가 폭력과 과거 청산
오래된 진실과의 싸움
유엔 피해자 권리장전
정치 재판이 팽배한 이유
법에도 없는 계엄령이 내려지다
삼청교육대 피해자 재심 사건
현재 진행형인 ‘법률 전쟁’
비상사태하에서의 인권 규범
정치 난민이 된 군인들
4. 빚이라는 폭력에서 벗어날 수 없는가? (오항녕)
국제 부채의 함정
우리가 몰랐던 탕감의 역사
여민동지의 지혜
결코 빈곤에서 벗어날 수 없다
전 세계에서 벌어진 부채 탕감 운동
빚이라는 폭력에서 벗어나기
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