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새로운 진보의 나침반

새로운 진보의 나침반

신기남, 정진상, 조희연, 현병호, 전강수, 고세훈, 서동만, 김용일, 김덕영, 이강국, 강동호, 김정명신 (지은이)
느루
7,000원

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새로운 진보의 나침반
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 새로운 진보의 나침반 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 한국정치사정/정치사 > 한국정치사정/정치사-일반
· ISBN : 9788995968512
· 쪽수 : 334쪽
· 출판일 : 2007-05-30

책 소개

2005년 창립된 '신진보연대' 에 속한 회원들이 다양한 사회현안에 대해서 고민, 분석하고 나름의 대안을 제시한 논문들을 모아놓은 일종의 자료집. 총 4부로 구성되어 있으며, 1부에서는 새로운 진보의 기본적 인식과 지향을, 2부에서는 양극화 문제에 대한 해법을 3,4 부에서는 교육혁신을 다루고 있다.

목차

책머리에

1부 새로운 진보 - 복지와 평화
공동체 자유주의 비판과 새로운 진보주의 - 강동호
세계화시대의 복지국가 - 신기남
신자유주의 역사, 정책, 평가 - 고세훈
중됴개혁자유주의 정치세력의 위기와 재정립 방향 - 조희연
'평화의 지배블록', 흔들려서는 안돼 - 서동만
우리에게 복지국가는 가능한가? - 고세훈

2부 양극화 극복의 한국경제모델
한국경제, 구조적 저성장과 양극화를 넘어서 - 이강국
새로운 축적체제의 출현과 지속가능한 성장의 필요조건들 - 박종현
양극화 극복을 위한 정책 방향 - 유종일
방비된 세계화와 한미 FTA - 정승일
간접적 증세를 통한 양극화해결 방안 - 김은경
부동산 문제의 해결, 올바른 패러다임의 정립이 관건 - 전강수

3부 이제는 교육혁신의 시대
대학 서열체제 혁파를 통한 대학개혁 - 정진상
'3불정책'과 대학의 자율성 - 김용일
대학서열화와 과중한 사교육비 문제 - 김덕영
2008년 대학입시안을 재고하라 - 김정명신
대안학교의 오늘과 내일 - 현병호

4부 좌담 - 문제는 교육이다!
사회 : 신기남
김용일 / 김정명신 / 송인수 / 한만중

저자소개

신기남 (지은이)    정보 더보기
1952년 생. 경기중·고등학교와 서울법대 법학과를 졸업했다. 해군장교로 군함을 탔고 해군대학과 해군사관학교에서 법학 교수를 했다. 사법시험에 합격해 변호사로 일하며 서울지방변호사회 인권위원·총무이사를 맡았다. 변호사 MC로서 KBS TV <여의도법정>과 MBC TV <생방송 신변호사>를 진행했다. 서울 강서구갑을 지역구로 15,16,17대 국회의원을 지냈다. 초선의원 시절 여당인 새정치국민회의 대변인을 지냈으며 재선의원 시절 새천년민주당의 개혁파 의원모임인 <바른정치실천모임>의 대표로서 정치개혁운동을 폈다. 처음부터 끝까지 노무현 대통령을 지켰고 개혁정당인 열린우리당 창당을 이끌었다. 3선의원 시절 열린우리당 의장을 역임했고 진보단체인 <신진보연대>를 창립해 계간지 <신진보리포트>를 지금까지 발행해오고 있다. 한국도서관협회 회장으로서 서울 세계도서관정보대회 조직위원장을 맡았다. 한글날을 국경일로 제정한 공로로 한글학회에서 ‘한글지킴이’로 선정되었고 ‘외솔상’을 수상했다. 현재 민주당 상임고문이며 <더좋은 민주주의연구소> 이사장과 <복지국가만들기국민운동본부> 공동본부장을 맡고 있다.
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정진상 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사회학과와 동 대학원을 졸업하고 현재 경상대학교 사회학과 교수로 재직하고 있다. 지은 책으로 『국립대 통합네트워크-입시지옥과 학벌사회를넘어』『대학서열체제연구-진단과 대안』 『한국의 사회운동』 『한국사회의 이해』 『한국노동계급의 형성』 『교사의 사회의식 변화: 2005-2014』『교사의 사회의식과 전교조』 외 다수가 있다. 옮긴 책으로 『쿠바혁명사』 『쿠바식으로 산다』 『쿠바식 민주주의』 『21세기 사회주의』 『반자본주의 선언』 『마르크스의 사상』 외 다수가 있다.
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조희연 (지은이)    정보 더보기
서울특별시교육감. 전북 정읍 출생. 전주 북중학교와 서울 중앙고를 거쳐, 서울대 사회학과를 졸업하고 연세대 사회학과에서 박사 학위를 받았다. 미국 남가주대(USC)에서 한국학 객원교수와 일본 케이센대, 대만 국립교통대, 영국 랑카스터대, 캐나다 브리티시컬럼비아대(UBC)에서 교환교수를 지냈고 비판사회학회장, 학술단체협의회 공동대표 등을 역임했다. 성공회대 사회과학부 교수이자 민주주의연구소장, 시민사회복지대학원장을 지냈으며 제20·21대 서울특별시교육감이다. 주요 저서로는 『계급과 빈곤』, 『현대 한국 사회운동과 조직』, 『한국의 민주주의와 사회운동』, 『한국의 국가·민주주의·정치변동』, 『비정상성에 대한 저항에서 정상성에 대한 저항으로』, 『지구화 시대의 국가와 탈국가』 등이 있다. 민주화운동, 시민운동, 교수운동, 학술운동의 경험을 종합하여 한국정치와 사회운동의 역동적 상호관계를 다룬 『투트랙민주주의: 제도정치와 운동정치의 병행 접근(전 2권)』을 출간한 바 있다. 교육 관련 저서로는, 『병든 사회, 아픈 교육』, 『태어난 집은 달라도 배우는 교육은 같아야 한다』, 『일등주의교육 넘어』, 『교육감의 페이스북: 특별하지 않은 꽃은 없다』 등이 있다.
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전강수 (옮긴이)    정보 더보기
전강수는 경제학자다. 단, 시장만능주의를 신봉하며 낙수효과를 외치는 여느 경제학자와는 결이 다르다. 그렇다고 시장을 부정하고 정부의 무조건적 개입만을 주장하는 쪽도 아니다. 시장을 시장답게, 자본주의를 자본주의답게 만들어 땀 흘려 일하는 노동자·농민과 열심히 사업하는 기업가·자영업자가 노력에 상응하는 보상을 받도록 해야만 경제정의와 효율이 달성된다고 믿는다. 시장을 시장답게, 자본주의를 자본주의답게 만들려면 무엇보다도 먼저 토지제도를 정의롭게 만들어 토지 불로소득을 차단?환수할 필요가 있다는 것이 그의 소신이다. 서울대학교 경제학과를 졸업했으며, 같은 대학교 대학원에서 경제학 박사학위를 받았다. 경실련 토지주택위원장, 토지+자유연구소 소장, 지식인선언네트워크 운영위원장 등을 역임했으며, 1987년부터 2022년까지 대구가톨릭대학교에서 경제학을 가르쳤다. 현재는 대구가톨릭대학교 명예교수로 집필과 번역에 몰두하고 있다. 『부동산 투기의 종말』, 『토지의 경제학』, 『부동산공화국 경제사』, 『《반일종족주의》의 오만과 거짓』, 『세상을 고치는 경제 의사들』 등을 썼으며, 『희년의 경제학』, 『사회문제의 경제학』 등을 우리말로 옮겼다.
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고세훈 (옮긴이)    정보 더보기
1955년 서울에서 태어났다. 연세대 학부에서 경제학, 서울대 대학원, 미국 시러큐스대와 오하이오 주립대 대학원에서 정치학을 공부했고, 영국노동당을 주제로 학위논문을 썼다. <영국노동당사>, <복지국가의 이론과 사례>, <국가와 복지>, <복지한국 미래는 있는가>, <조지 오웰: 지식인에 관한 한 보고서>, <영국정치와 국가복지>를 저술했고, <존 메이너드 케인스>(로버트 스키델스키), <페이비언 사회주의>(조지 버너드 쇼 외), <기독교와 자본주의의 발흥>(R. H. 토니)이 우리말로 옮긴 책이다. 인간의 비극성에 관한, 아마 마지막이 될, 책(<비극적 인간>)을 준비 중이다. 2019년 현재 고려대 공공행정학부 명예교수로 있다.
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서동만 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 정치학과 졸업 일본 도쿄 대학교 정치학 박사 현 외교안보연구원 교수 상지대 교수 주요 논문: 「북한 농업집단화 연구」, 「북한 당?군 관계연구」 외 다수
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김용일 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 교육학과에서 학사와 석사에 이어 교육정책 및 정치학 Educational Policy & Politics 전공으로 박사학위를 받았다. 한국교육개발원 연구원, 경인여자대학교 교수, 고려대학교 연구교수 등을 거쳐 현재 한국해양대학교 교수, 사단법인 한국교육정책연구원 이사장으로 재직하고 있다. 한국교육정치학회 회장과 한국교육학회 부회장을 역임하는 한편, 사단법인 한국교육연구네트워크를 설립하여 초대 연구소장 겸 이사를 역임했다. 제16대 대통령직인수위원회 전문위원, 대통령자문 정책기획위원회 위원(교육문화팀장), 교육인적자원부 정책자문위원회 위원, 교육개혁시민운동연대 정책자문위원, 부산광역시 의정자문위원회 위원, 민주통합당 보편적복지특별위원회 위원, 경기도교육감 공약이행종합평가단 위원장, 서울특별시교육청 조직개편추진위원회 위원장, 서울혁신미래교육정책포럼 운영위원장(서울특별시교육청) 등의 공직을 수행하며 교육정책의 실체를 생각해 왔다. 주요 저서: 『미군정하의 교육정책연구』(고려대학교 민족문화연구소, 1999), 『위험한 실험: 교육개혁의 정치학』(문음사, 2000), 『교육의 미래』(문음사, 2002), 『속설과 진실: 김용일의 교육 칼럼집』(교육비평, 2003), 『지방교육자치의 현실과 이상』(문음사, 2009), 『교육의 계급화를 넘어』(북이데아, 2010), 『우리 학문 속의 미국(공저)』(한울 아카데미, 2003), 『새로운 사회를 여는 교육혁명(공저)』(살림터, 2012), 『제4차 산업혁명 시대의 한국교육의 전망과 과제(공저)』(박영스토리, 2018)
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김덕영 (옮긴이)    정보 더보기
1958년 경기도 이천에서 태어나 연세대 사회학과를 졸업했다. 독일 괴팅겐 대학에서 사회학 마기스터(Magister) 학위와 박사 학위를 받았으며, 카셀 대학에서 게오르그 짐멜과 막스 베버에 대한 비교연구 논문과 사회학 및 철학에 대한 강의를 바탕으로 ‘하빌리타치온’을 취득했다. 현재 카셀 대학에서 사회학 이론을 가르치면서 저술과 번역에 전념하고 있다. 저서로 『현대의 현상학: 게오르그 짐멜 연구』(나남, 1999), 『주체, 의미, 문화: 문화의 철학과 사회학』(나남, 2001), 『논쟁의 역사를 통해 본 사회학』(한울, 2003), 『짐멜이냐 베버냐』(한울, 2004), 『위장된 학교』(인물과사상사, 2004), 『기술의 역사』(한경사, 2005), 『프로메테우스, 인간의 영혼을 훔치다』(인물과사상사, 2006), 『입시 공화국의 종말』(인물과사상사, 2007), 『게오르그 짐멜의 모더니티 풍경 11가지』(도서출판 길, 2007), 『막스 베버, 이 사람을 보라』(인물과사상사, 2008), 『프로이트, 영혼의 해방을 위하여』(인물과사상사, 2009), 『정신의 공화국, 하이델베르크』(신인문사, 2010), 『막스 베버: 통합과학적 인식의 패러다임을 찾아서』(도서출판 길, 2012), 『환원근대: 한국 근대화와 근대성의 사회학적 보편사를 위하여』(도서출판 길, 2014), 『사상의 고향을 찾아서: 독일 지성 기행』(도서출판 길, 2015), 『사회의 사회학』(도서출판 길, 2016), 『국가 이성 비판』(다시봄, 2016), 『루터와 종교개혁』(도서출판 길, 2017), 『에밀 뒤르케임: 사회실재론』(도서출판 길, 2019), 『에리식톤 콤플렉스: 한국 자본주의의 정신』(도서출판 길, 2019), Der Weg zum sozialen Handeln, Georg Simmel und Max Weber 등이 있으며, 역서로는 『짐멜의 모더니티 읽기』(공역, 새물결, 2005), 『게오르그 짐멜의 문화이론』(공역, 도서출판 길, 2007), 『근대 세계관의 역사』(도서출판 길, 2007), 『예술가들이 주조한 근대와 현대: 미켈란젤로, 렘브란트, 로댕』(도서출판 길, 2007), 『프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신』(도서출판 길, 2010), 『돈의 철학』(도서출판 길, 2013), 『돈이란 무엇인가』(도서출판 길, 2014), 『개인법칙』(도서출판 길, 2014), 『렘브란트』(도서출판 길, 2016), 『문화과학 및 사회과학의 논리와 방법론』(도서출판 길, 2021), 『가치자유와 가치판단』(도서출판 길, 2021) 등이 있다.
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이강국 (옮긴이)    정보 더보기
서울대학교 경제학과와 동 대학원을 졸업하고 매사추세츠주립대학교에서 경제학 박사학위를 받았다. 일본 리쓰메이칸대학교 경제학부 교수로서 개도국 출신의 대학원생들을 가르치고 불평등, 경제성장, 금융세계화, 한국 경제 등을 주로 연구한다. 《한겨레》 《시사인》 《닛케이아시아(Nikkei Asia)》 등 여러 언론에 칼럼을 쓰고 있다. 컬럼비아대학교, 케임브리지대학교, 그리고 서울대학교 방문학자를 역임했고 《재패니스폴리티컬이코노미(The Japanese Political Economy)》 공동편집인을 맡고 있다. 저서로 『다보스, 포르투 알레그레 그리고 서울』 『가난에 빠진 세계』 『이강국의 경제 산책』 『이강국의 경제 EXIT』 등이 있고 역서로 『비이성적 과열』 『그래도 경제학이다』 『세계경제사』 등이 있다. 『21세기 자본』을 감수했다.
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강동호 (옮긴이)    정보 더보기
서울대학교 자연대학을 졸업하였고, 도서출판 백의의 편집장을 역임하였다. <별의 일생>, <동물 사회의 생존 전략> 등을 우리말로 옮겼다.
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김정명신 (지은이)    정보 더보기
또하나의문화 동인, 학부모운동단체를 거쳐 시민운동의 불모지라 불리는 강남에 〈서초강남시민교육모임〉을 구성하여 풀뿌리 교육활동을 해나가고 있다. 너무나 대조적인 두 아이, 전형적인 모범생인 첫째와 길들여지지 않는 둘째를 키우면서 모범생과 부적응아는 한끗 차이임을 절감한다. 자식 키우기는 18년 동안의 시한부 프로젝트라고 말하는 그는 아이들과의 적당한 거리두기가 오히려 아이와 소통하는 방법임을 강조한다. ‘튀는 딸’과 함께 일상 속에서 자녀와 소통하는 방법을 배우고 익히며 평등한 가족 문화 만들기에 앞장서고 있다. 삶과 교육을 위한 대화와 실천, 하자센터 운영위원, 서초강남교육시민모임, 미지센터(유네스코) 기획위원장, 교육인적자원부 정책자문위원. 대입제도 개선을 위한 토론회 개최, 학교운영위원회의 활성화, 체벌문화폐지, 학교급식개선, 교복공동구매, 학교 화장실에 비누달기 등을 실천하고 있다.
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책속에서

교육문제에 대한 우리의 일관된 관점은 공교육 강화에 있다. 우리의 1차적인 해법도 공교육에 대한 투자 확대에 있다. 교사 1인당 학생의 수, 교육 시설 등을 선진국 수준으로 높이고 공교육의 내용과 과정에 대한 혁신, 교사의 자질 향상 등을 도모해야 한다. 이를 위한 공적 투자의 확대는 그 중요성을 아무리 강조해도 지나치지 않다.-p57 중에서

시장적 구조조정과 정책적 구조조정을 병행한다는 전제 하에 대학에 대한 공적인 투자가 제도적으로 이루어져야 한다고 봅니다. 그 성공적인 모델은 포항공대와 한국과학기술원입니다. 정부가 두 대학에 집중적인 선투자를 했거든요. 사립대의 경우는 시장에 구조조정을 맡기고 국립대는 정부가 정책수단을 동원하여 개입해야 한다는 거죠.-p327 중에서


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